本书与主讲64学时的 材料力学 配套的教学与练习用书，共包含三部分：章节练习题、综合测试题和试题答案。*部分：章节练习题。本部分练习题是按照材料力学课程的教学内容，按照主教材的编排顺序编写，题型有填空、判断、单项选择、画图题和计算题。其主要目的是便于学生在学习相关理论知识后，多角度、全方位地进行练习，巩固所学知识。第二部分：综合测试题。本部分主要是以试卷形式将前面各章节练习题进行综合。学生学习完 材料力学 课程，进入复习阶段后可以通过本部分对自己的掌握情况进行测试，查漏补缺。第三部分：综合测试题答案。本部分是第二部分试题的答案。通过核对答案，对做题情况进行检测。

本书是根据高等学校“土力学与地基基础”课程教学大纲编写的，共分十二章：土的物理性质和工程分类，土的渗透性与渗透变形，地基土中的应力计算，土的压缩性与基础的沉降计算，土的抗剪强度，土压力，土坡稳定分析，地基承载力，土的压实性和地基处理，建筑场地的工程地质勘察，天然地基浅基础的设计，桩基础及其他深基础。第六章着重介绍了土力学的基本原理和计算方法，第七～第十二章主要介绍了应用这些原理和方法解决工程问题及地基基础勘察、设计和施工的技术。各章末附有复习思考题和习题，书末附有地质年代表及书中主要单位换算表。 本书可作高等学校水利水电、土木工程、工业与民用建筑、道路工程、地下工程、桥涵基础工程、港口码头工程和水土保持工程等专业学生教材，亦可供函授大学、电视大学、职业大学等同类专业选用

赵三元、阎岫峰主编的《建筑类专业英语（暖通与燃气第1册高等学校试用教材）》按国家*颁发的《大学英语专业阅读阶段的教学基本要求》规定组织编写的专业英语教材。本册内容包括工程热力学、流体力学、传热学、燃气概况等。全书安排16个单元，每单元除正课文外，还配有两篇阅读材料，均配有必要的注释。正课文还配有词汇表和练习，书后配有总词汇表、参考译文和练习答案。本书供本专业学生三年级上半学期使用，也可供有关专业人员自学英语参考。

本教材力求从基本原理出发提示预应力混凝土结构的各种机理，尽量避免形成对规范条款解释的编写方式。 教材单独增加一章基于国家标准和行业标准设计的两种预应力混凝土结构的完整计算示例，以反映基本原理和设计规定的相互关系，初步了解工程结构设计的方法。

本书是本系列丛书的前导和概论。上册主要内容有：室内设计的含义、发展和基本观点，室内设计的内容、分类和方法步骤，室内设计的依据、要求和特点，室内空间组织和界面处理，室内采光与照明，室内色彩与材料质地，室内家具与陈设，室内绿化与庭园，人体工程学、环境心理学与室内设计，室内设计的风格与流派等共十章。 本书图文并茂，论述科学、系统且生动，并辅以大量的优秀实例作论据，增强了本书的实用性。此外，书中还汲取了国内外近年来学科发展的新观念和新成就，以拓宽读者的视野。 本书可供室内设计、建筑学、环境艺术等专业大学教材、研究生参考用书，建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训教材及工作参考指导书。

本书旨在为广大一线教师、教研员等课程实施者深入解读新课程新标准，为共同开展信息科技课程设计与实施提供更多的路径、案例与指引。本书共分为八个部分。第一部分从整体上介绍了义务教育课程方案和课程标准的修订背景与主要变化，帮助教师从本次义务教育课程标准修订的宏观视角了解课程改革方向与意图。第二部分聚焦信息科技课程的目标，梳理了信息科技学科核心素养的凝练思路与依据、具体内涵与表现特征。第三部分聚焦信息科技的课程结构与课程内容组织，梳理了信息科技学科课程内容的组织方式及其设计理念，同时对各内容模块下的课程要求和安排、课程内容模块之间的关系展开介绍。第四部分聚焦学业质量标准，阐述了学业质量标准的基本形态和水平划分，及其与课程内容、学业要求、考试评价之间的关系。第五部分重点关注基于核心素养

土木工程材料是土建类多个专业的必修基础课，《普通高等院校土建类专业特色教材：土木工程材料（第2版）》主要介绍土木工程常用的水泥、混凝土、墙体材料、金属材料、砌体材料等的技术性质、配制原理及相关应用技术等，其内容与工程实际联系相当紧密。第2版更新了所涉及的技术标准规范，摒弃了陈旧、过时的内容，更贴近行业发展的现状，也更贴近教学之需。

本书主要内容包括室内植物装饰概述、室内植物的选择与配置、室内植物装饰类型、室内植物的栽培容器和基质、室内植物装饰设计的原则与要素、室内植物装饰设计的基本形式，不同功能空间的植物装饰设计、室内常用装饰植物、室内盆栽植物养护与管理以及室内植物装饰设计实例及实例彩图等内容。 本书图文并茂、内容新颖，可作为高等院校室内设计、园林设计、环境艺术设计等专业师生的教材或教辅用书，同时也适用于室内设计师、室内植物装饰的爱好者以及所有热爱生活的读者。