本教材突出了实践课程教学的工程性、应用性和实效性。教材的内容紧密围绕学生在毕业实践期间可能从事的技术及管理岗位的工作展开，把解决实际的具体问题作为本教材内容的核心。 本教材根据实践岗位要求，共划分了15个项目，包括材料、构配件质量控制，基坑（槽）土方开挖与钎探，换土垫层地基，桩基础工程，防水工程，钢筋工程，模板工程，混凝土工程，砌体工程，屋面工程，门窗工程，抹灰工程，楼地面工程，钢结构工程等，并着重于对46个训练内容进行了指导。 本教材即可作为高职高专建筑工程技术专业学生完成校内理论学习后的工程实践指导用书，也可作为建筑施工企业建造师助理、施工员、质量员、安全员的参考学习用书。
本书是根据课程 教、学、做 一体化要求编写的项目化教材。项目化教材建设基于课程改革的实施，是建筑工程技术专业教学改革的有力载体，是高职教育教学的必经之路，是提高学生课堂参与度的有效手段，是学生职业技能培养的有效途径。
《民航概论》针对职业院校航空服务专业学生的特点，按照航空服务人员的素质要求编写。 《民航概论》深入浅出的介绍了航空业发展概述、民用航空器的分类和应用、领航与气象等知识，为学生了解航空业、理解民用航空奠定基矗 《民航概论》内容比较丰富、形式比较新颖，适宜于职业院校的学生使用。
本书内容包括：病历书写规范、处方及各种申请单的填写、临床思维模式的建立、临床常用穿刺术、外科无菌术等。
本书包括两大部分：基础篇和结构体系篇。基础篇简要介绍建筑结构基本概念、荷载、建筑结构基本构件和建筑结构材料。结构体系篇详细介绍梁式结构、桁架结构、拱结构、高层建筑结构、网架结构、网壳结构、悬索结构、膜结构和混合结构。本书简化理论计算，以丰富的图例和案例描述结构体系的选择和布局。随书所附光盘提供了大量的结构案例和设计资料。 本书可作为高等院校建筑学、城市规划等专业结构课程的教材，亦可作为建筑师、城市规划师、风景园林设计师的参考书。土木类低年级的学生亦可通过本书认识整体结构的概念。
本书根据全国土木工程专业指导委员会1999年10月制定的《钢结构设计原理》教学大纲以及建设部颁布的*规范编写。主要内容包括钢结构材料、连接、轴心受力构件与索、实腹式受弯构件、抗弯和压弯构件、钢－砼组合梁、塑性设计、构件和结点的抗震性能等。侧重于基本原理的阐述，并有适量的例题和习题，书末附有设计中常用的资料。 本书适合于作高等院校土木工程专业本科教材，也可供工程技术人员参考。
《中等职业学校数控技术应用专业改革发展创新系列教材：车工工艺与技能训练》由陈娟、黄加根主编，本书根据国家职业技能鉴定标准，结合 中等职业教育的实际情况并按照《车工工艺与技能训练教学大纲（2000）》 编写。本书遵循“实用”、“实效”的原则，采用项目化的教学模式，以 任务为，突出技能训练，使学生在技能训练中掌握并达到本专业（工种）知识和技能要求。项目的选择具有典型性，力求将车削的基本内容融入项 目内容中，能较为全面地检查学生车工基本操作能力。主要内容有：车削的基本知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆 锥面、成形面的加工和表面修饰、螺纹加工、切削原理和刀具、车床夹具、较复杂零件的车削、典型零件的工艺分析和提高劳动生产率的途径。《中等职业学校数控技术应用专业改革发展创新系列教材：车工工艺与
本书系统地介绍Protel DXP 各种编辑器的工作界面、基本组成和常用工具等基础知识，从绘制简单的原理图，到逐步使用高级功能完善原理图、输出印制电路板制板图、建立自己的元器件库，使读者掌握电路原理图和电路板的设计方法及使用技巧。 本书可作为中等职业学校电子、通信、机电一体化、电气自动化等专业的教材，也可供其他工程技术或维修人员参考使用。
本书以UG NX10.0为平台，从工程实践应用出发，深入浅出地讲解了UG NX10.0软件的建模、装配、工程图模块的基础应用。主要内容包括：基本操作与设置、草图绘制、实体建模、装配、工程图、曲面建模和典型综合案例。本书各章节的内容既相对独立，又能构成知识体系。讲解过程浅显易懂、图文并茂，语言简洁，思路清晰，读者在学习过程中可轻松地根据书中的步骤进行操作，以达到熟练运用的目的。本书包含大量的典型实例，初学者可以尽快掌握使用UG NX10.0进行设计的方法，同时也适用于中、高级用户提高操作技巧。为方便教学和自学，本书案例都配有微课资源，读者可通过扫描书中进行观看。 本书可作为高等职业院校相关专业的教材，也可作为工程技术人员的参考书。
《大学语文（高职版 第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要突出以下五个特点： 1．执行新标准 以《高等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，服务经济社会发展和人的全面发展。教材内容与职业标准对接，突出就业能力培养。 2．构建新体系 教材整体规划、统筹安排，注重系统培养，兼顾多样成才，突出产教融合。遵循技术技能人才培养规律，构建服务于中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通的现代职业教育教材体系。 3．找准新起点 教材编写遵循易用、易学、易教的原则，强调以学生为中心，符合职业教育的培养目标与学生认知规律。 4．推进新模式 在高等职业教育工学结合、知行合一的人才培养模式下，改革教材编写体例，创新内容呈现形式，推进“任务驱动”、“项目化”、“工作过程导向”、“
本书采用国产CAXA系列CAD/CAM软件“CAXA制造工程师2013”作为技术平台，以实用为原则，以应用为目标，以实际动手操作为重点，以项目（主要以机械工程零件）实训为教材主线，向读者介绍了“CAXA制造工程师2013”软件的造型及加工功能，通过项目实训范例、讲解命令，将重要的知识点嵌入到具体实训中。实训范例从简单到复杂，由易到难，适于教学及自学使用。 全书共分为3个项目，项目1为基于CAXA制造工程师2013构建技术的基础技能实训；项目2为造型项目实训范例；项目3为加工项目实训范例。 本书供高职学校模具、数控等工科类专业使用，也可作为中等职业技术学校的培训教材，还可作为具有制图基础和机加工知识的工程技术人员、数控加工人员的参考书。
康复医学是一门较为年轻的学科，也是一门知识 、理念仍在快速更新的学科，因此，供全国高职高专 临床医学专业学生使用的《康复医学》教材也在不断 地进行修订。本次教材的修订仍密切围绕高职高专学 校临床医学专业的培养目标，在内容上注重“三基” (基础理论、基础知识、基础技能)、“五性”(思想 性、科学性、先进性、启发性和适用性)和能力的培 养，同时结合当今医学教学方法的改进，增加了“知 识拓展”和“病例分析”模块，以提高学生的学习兴 趣，鼓励学生主动学习、理论联系实际；在每一章后 列出了练习题，供学生及时复习所学知识，检验学习 效果；此外，由于康复医学是一门实践性很强的学科 ，一本教材很难将所有学生应该掌握、熟悉和了解的 内容整合在一起，因此，本书附有网络增值服务(包 括课件、图片、视频等)内容，供教师、学
拥有先进的管理理念，掌握科学管理方法和技术，具有丰富管理经验的高级管理人才是目前企业急需的人才。高等职业教育在这样的大背景下，教育理念和教学指导思想发生了重大的变化。本教材正是在这样的思想指导下，根据颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》和《企业所得税法》的内容，从企业财务分析的基本要求出发组织编写的。 本《财务报表解读与分析》教材实行理实一体化，把“工作过程中的学习”和“课堂上的学习”整合为一个整体，以实际为导向，以“任务、项目导向”为主要载体，以“基于工作过程、定于工学结合”为教材设计理念，把本书编写为“以财务分析工作的实践过程为中心，以财务管理岗位职业能力所需要的技能模块为主，从而突显学生的能力本位特点”的教材。书中尽可能列示企业财务报表分析过程中的相关报表，与实
本书在分析近代铁路客站功能、总结新中国成立以来我国铁路客站建筑设计经验的基础上，系统介绍了当代铁路客站的规划布局、场地设计、空间形态与形体塑造，详细分析了近年来国内外较为典型的铁路客站建筑设计实例。并结合高等院校建筑学教学和课程设计，以优秀设计作业为样本，给出铁路客站建筑设计的流程与范例。
唐人卫主编的《画法几何及土木工程制图习题集》与东南大学出版社出版的《画法几何及土木工程制图》第4版配套使用。 与制图教材相对应，本习题集内容也分为三部分：画法几何(正投影、轴测投影、透视投影、标高投影)，制图基础和投影制图(手工绘图、组合体视图、图样画法、AutoCAD绘图软件的使用)，土木工程专业制图(建筑、结构、水暖电、道路桥涵施工图)。共列有23个习题，分为64页，每页又包含4～12个可供选做的练习图，另外还有19个正式绘图作业，可根据不同专业和学时进行选用。 本习题集适用于高等院校土木工程类各专业，包括房屋建筑、结构、给排水、暖通、电气、道路桥涵等本科生教学，也可用于高等专科学校教学及电大、职大、函大、夜大和自学考试辅导用书。
