本书与主讲64学时的 材料力学 配套的教学与练习用书，共包含三部分：章节练习题、综合测试题和试题答案。*部分：章节练习题。本部分练习题是按照材料力学课程的教学内容，按照主教材的编排顺序编写，题型有填空、判断、单项选择、画图题和计算题。其主要目的是便于学生在学习相关理论知识后，多角度、全方位地进行练习，巩固所学知识。第二部分：综合测试题。本部分主要是以试卷形式将前面各章节练习题进行综合。学生学习完 材料力学 课程，进入复习阶段后可以通过本部分对自己的掌握情况进行测试，查漏补缺。第三部分：综合测试题答案。本部分是第二部分试题的答案。通过核对答案，对做题情况进行检测。
赵三元、阎岫峰主编的《建筑类专业英语（暖通与燃气第1册高等学校试用教材）》按国家*颁发的《大学英语专业阅读阶段的教学基本要求》规定组织编写的专业英语教材。本册内容包括工程热力学、流体力学、传热学、燃气概况等。全书安排16个单元，每单元除正课文外，还配有两篇阅读材料，均配有必要的注释。正课文还配有词汇表和练习，书后配有总词汇表、参考译文和练习答案。本书供本专业学生三年级上半学期使用，也可供有关专业人员自学英语参考。
本书是土建类建筑工程技术等多个专业的必修专业基础课。是一本适合高职高专学生能力培养的需要，以必需、够用为度所编写的土建专业教材。 本书针对高职高专及技师学院学生的学习特点，加强和工程实际密切相关的基本理论知识的阐述，而弱化纯理论计算的内容；通过大量的实例分析及实践训练环节，以达到培养学生动手能力和实际工作能力的目的。 本书遵照现行国家正式颁布的相关规范，系统地阐明了土力学的基本理论，介绍了地基基础的基本原理。全书共分十一章：工程地质；土的物理性质及工程分类；土的压缩性与地基沉降计算；土的抗剪强度与地基承载力；土压力与挡土墙设计；工程建设的岩土工程勘察；天然地基上的浅基础设计；桩基础与深基础；软弱地基处理；特殊土地基；地震区的地基基础。本书内容简明扼要、重点突出、图
本书分上篇和下篇：上篇共五章 为实训部分，内容为实训指导与任务要求，并附有独立、成套的施工图设计文件和相应的标准表格；下篇共八章 为基础理论知识的习题集，有效帮助学生深入理解建筑工程预算知识。 本书土建类各专业高职高专学生的实践课教材，也适合于工程造价人员的执业资格培训教材，并可作为造价员继续教育和晋级考试的辅导教材。
《学思维活动课程（3年级）》充分考虑了学生的思维发展特点。小学阶段设置的各个活动都与生活密切相关，采用大量插图和实物，让孩子在形象的图形感知和具体的实物操作中进行积极思维。中学阶段的活动结合具体学科，引导学生在学科领域内进行具体的探究活动。活动的开展都包含活动导入、活动过程、活动心得、活动拓展四个部分。活动导入旨在激发学生兴趣，并使学生了解活动主旨；活动过程系统地教给学生思维方法、引起学生认知冲突、进行科学探究；活动心得则要求学生对活动进行反思与监控，将学到的思维方法进行概括；活动拓展旨在让学生将从活动中学习到的方法迁移到具体学科或实际生活中去。
《安全生产与环境保护》包括环境保护和安全生产两篇，共分为13章。篇为环境保护，阐述了有关环境保护的基本知识和原理以及我国环境保护方针、法规、环境质量标准以及控制环境污染的措施等内容。第二篇为安全生产，讲解了安全生产的内涵、安全生产法律法规、安全生产综合管理、女职工和未成年工的安全生产保护、系统安全分析与评价等知识，介绍了各种安全生产技术、职业卫生与职业病预防等基础知识。 《安全生产与环境保护》可作为高职高专非环保专业学生的教学用书，也可供岗位工人培训使用。
《艺术插花/浙江省中等职业教育示范建设课程改革创新教材》是遵循中等职业技术学校园林技术专业和园艺专业教学计划和教学大纲编写而成的。 《艺术插花/浙江省中等职业教育示范建设课程改革创新教材》分四个项目，主要内容包括插花艺术基础、传统东方式插花、传统西方式插花、现代插花。每个项目分为若干任务，部分任务又分若干活动。 《艺术插花/浙江省中等职业教育示范建设课程改革创新教材》图文并茂，注重实践，以实例说明教学内容。各类插花艺术作品设计制作步骤清晰，有利于实践教学和自学，通过具体的插花创作活动，提高学生的审美能力和鉴赏能力。 《艺术插花/浙江省中等职业教育示范建设课程改革创新教材》适合中等职业学校园林技术专业和园艺专业学生使用，也可供插花员职业培训使用。
本书是根据“任务驱动、项目导向”的教学改革需要进行编写的。全书以培养学生的职业能力为核心进行内容设计，在内容组织上打破了以知识为教学核心的理念，让知识为能力培养服务，介绍的基本知识以“够用、必须”为度，兼顾学生后续发展的需要，注重培养学生解决实际问题的能力。 本书在编写体例上将课程内容模块化，依据酒店服务业涉及的客人、员工、管理者对象，将酒店服务心理的内容分为九大模块共16个项目进行介绍，引导学生掌握酒店从业人员应具备的服务心理知识和技能。 本书可作为高职高专酒店管理专业和旅游管理类专业的教学用书，同时也适合成人高校、各职业高中以及一些培训学校或酒店内部培训使用。
《工程机械运用技术/高等职业院校学生专业技能考核标准与题库》是高职工程机械运用技术专业学生技能考核用书，分技能考核标准和技能考核题库两部分。技能考核内容分为专业基本技能、岗位核心技能和跨岗位综合技能三个模块，包括12个考核项目、152道考核试题，涵盖工程机械发动机、底盘、液压系统、电气系统等主要总成、部件、系统的拆装、检测、检修、故障诊断及排除，并制订了相应的评价标准。 《工程机械运用技术/高等职业院校学生专业技能考核标准与题库》可作为高等职业院校工程机械运用技术专业实训教学与有关专业技术人员培训的参考用书，也可供有关专业学生参加技能竞赛使用。
路转娥、刘建红主编的这本《病原生物与免疫学基础(第2版)》是全国中等卫生职业教育规划教材之一。全书共10章，主要论述 医学微生物学和人体寄生虫学的基本知识、常见病原生物及所致疾病、医学免疫学的基本原理及临床应用，并安排了7项实验增加实践动手能力。文 中插入旨在开阔视野的“链接”以及与临床结合的典型案例，同时将一些微观和抽象的机制、过程、结果用示意图和模式图的形式表示，处处体现科学性和趣味性的有机结合，力求使抽象的知识形象化，贴近学生，贴近生活。 每章(节)中穿插有考点，后附有小结和目标检测。教材内容简明、生动，图文表并茂、版式新颖活泼，易学、易懂、实用。 《病原生物与免疫学基础(第2版)》适合中等卫生职业教育各专业学习 使用。
《高职高专“十二五”规划精品教材·财经商贸类系列教材：会计学基础实训与指导（第2版）》一是将会计学基础的训练内容扩展到会计理论，创造了一套通俗、实用的会计基础知识的训练模式，摈弃原本对会计基本理论只能通过“名词解释”、“填空”、“单选”、“多选”、“简答”等机械的方法来掌握理论知识的模式，大胆地创设了一个“还原经济生活”的训练思路，精心选取了一些人们熟悉的生产、生活场景和实例作为训练案例，用一种贴近学习者生活：贴近社会、贴近企业生产实际的方式，引导初学者轻松地进入会计知识的殿堂。 二是将会计实训环境放大到社会，而不仅仅局限于会计实验室。现有的会计实训一般是以一本原始凭证、一本记账凭证、一本配有各种会计账页的账本作为会计专业实验的资料。实训操作时，常常是将学生固定在一间教室、
《PLC技术实训指导教程（SIEMENS S7-200系列 第2版）》以目前工业控制中使用较广泛的西门子S7-200系列PLC为主，通过大量的生产实例来设计实训教学项目，以任务驱动方式导入教学内容，将理论教学和实践教学合二为一。 全书共分6章，共有30个实训项目，8个模拟试题，主要包括PLC技术基础实训、PLC指令及编程实训、PLC编程技术实训、PLC工程应用实训、PLC的综合实训及模拟试题。在各个实训项目中有重点地介绍了PLC的硬件、软件、指令、编程万法以及在工程上的应用，突出了学生技能的培养。《PLC技术实训指导教程（SIEMENS S7-200系列 第2版）》被评为安徽省高等学校“十二五”规划教材。 《PLC技术实训指导教程（SIEMENS S7-200系列 第2版）》可以作为高等职业院校、中等职业学校、社会培训机构的机电一体化、电气自动化、机械自动化、数控技术等专业的教材，也
《21世纪高等职业教育规划教材：财务管理（第3版）》的修订充分体现了高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，在教材内容的设计上较好地贯彻了“以综合素质培养为基础，以能力培养为主线”的指导思想。新修订的教材全面贯彻素质教育思想，从社会经济发展对技术应用型人才的需求出发，在内容的构建上结合专业岗位（群）对职业能力的需要来确定教材的知识点、技能点和素质要求点，并注重新知识、新技术、新工艺、新方法的应用，注重对学生的实际岗位工作能力的培养。在《21世纪高等职业教育规划教材：财务管理（第3版）》的修订过程中，我们也对与高等职业教育的“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式方面有关的内容做了一些新的尝试，以适应高等职业教育教学改革，满足各类高等职业院校的教学需要。
《大学生心理健康教程/高职高专院校“十二五”规划教材》结合当前大学生的心理特征、心理发展规律和心理需求，围绕大学生在成长过程中容易出现的心理问题，重点分析大学生心理问题产生的原因和调适方法，并提供生动的案例和可操作的心理测试，具有很强的实用性。 《大学生心理健康教程/高职高专院校“十二五”规划教材》共11章，内容包括绪论、大学生的入学适应、大学生的自我认知、大学生的学习管理、大学生的情绪管理、大学生的挫折应对、大学生的人格培养、大学生的人际关系、大学生的恋爱与性、大学生的求职心理、心理咨询与危机干预。《大学生心理健康教程/高职高专院校“十二五”规划教材》可作为大学各专业的公共教学用书，也可作为各种职业心理教育的辅助教材和教师从事心理教学的参考资料。
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，在基础课程要从单纯的理论传授转变为以实际应用为主、为专业课程服务趋势的影响下，在职业教育工学结合一体化教育理论的指导下，针对数控技术高技能人才培养的要求，基于“有用为本、够用为度”的准则编写而成。本书具有中等职业教育特色，体现了职业教育改革的要求。 全书共分11个学习任务，主要内容包括数控机床坐标系的认知、各类零件的尺寸或参数计算、燕尾形零件的测量计算和毛坯材料的成本计算。每个学习任务均以学生数学应用能力的训练为本位，注重在教学过程中发挥学生的主动性，在提升学生专业计算能力的同时，培养学生的团队合作能力和沟通能力。通过具体的专业问题介绍相关数学知识，针对性强，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。所涉及的数学知识主要有
本书主要内容包括：国际贸易术语；商品的品质、数量及包装；国际货物运输；国际货物的运输保险；进出口商品的价格及成本核算；货款的支付；争议的预防与处理；出口合同的签订；出口合同的履行；进口合同的签订与履行。以上内容包含了三个模块：合同的条款；合同洽商与订立；合同的履行。 本书通过一个完整的大案例展现贸易的基本过程与内容，融知识性与实用性于一体，重点突出，简明扼要，案例丰富，分析详细。 本书既可作为高等职业教育的教材，特别是应用型、技能型人才培养的教材，也可作为国际贸易业务人员的参考书。
《钢结构安装工艺及实施/示范性高等职业院校课改规划教材》是高等职业专业教育服务产业发展的改革创新教材。教材内容直接体现岗位要求，把学习内容与生产任务或工程项目衔接起来，充分体现高职教育“五个对接”的改革要求。全书按七个项目展开论述了钢结构工程的安装工艺，并介绍了典型钢结构工程安装工艺的案例。七个项目分别是：项目一，钢结构安装及其施工前准备；项目二，单层钢结构工业厂房的安装；项目三，轻型钢结构的安装；项目四，高层钢结构工程的安装；项目五，网架钢结构工程的安装；项目六．大型空间钢结构的安装；项目七，大型钢结构的整体安装。每个项目都有学习要求，包括：知识内容与教学要求，技能训练内容与教学要求以及素质要求。还有工程实例和思考、讨论题及作业等，书后还附有参考资料等内容。 《钢结构安
