本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》（第7版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学遗传学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
《高等学校"十二五"规划教材·市政与环境工程系列研究生教材:生态与环境基因组学》介绍了一个非常前沿的领域——生态与环境基因组学。这门学科将基因组学的研究手段和方法引入到环境生态学领域。《高等学校"十二五"规划教材·市政与环境工程系列研究生教材:生态与环境基因组学》结合生态环境的宏观研究与基因组学的微观研究，全面讨论了环境与生态基因组学的各个专题，包括研究进展、研究方法与手段、主要涉及技术、生态环境中的生物作用及作用机制以及未来面对的挑战和发展前景。《高等学校"十二五"规划教材·市政与环境工程系列研究生教材:生态与环境基因组学》涉及的领域包括生态学知识、环境工程知识、基因组学知识、分子生物学知识和微生物学知识等。《高等学校"十二五"规划教材·市政与环境工程系列研究生教材:生态与环境基因组学》虽
本书全国高等院校医学实验教学规划教材。由南华大学彭翠英教授与刘俊副教授主编。全书共分为常用仪器及基本技术方法、验证性实验和综合创新性实验三篇。本书具有简明、实用、内容新等优点，在内容上体系上都有大的创新。本书保留了人类外周血淋巴细胞的培养及染色体标本制备，人类染色体G显带标本的制备与观察等医学遗传学等经典实验；同时增加了反映学科前沿的人类肠道微生物基因DNA的提取，人类肠道微生物多样性分析及多重连接依赖的探针扩增检测亚端粒区拷贝数等实验，将经典内容与前沿知识有机结合在一起。
遵从医学遗传学的发展和固有的内容体系，并紧跟其*发展，《医学遗传学基础》（第二版）在版的基础上进行了适当修改和补充，不但全面、系统地介绍了遗传学的基本概念、基本原理、基本方法等，也对阅读材料进行了全面更新，更体现知识的趣味性和前沿性。并增添了练习题答案，便于学生复习自测。本书共分九章，内容包括绪论，遗传的细胞基础，人类染色体与染色体病，遗传的分子基础，单基因遗传与单基因病，多基因遗传与多基因病，肿瘤遗传，遗传病的诊断、防治和优生学，常见遗传病以及实验指导。 本书文字精练，图文并茂，通俗易懂，适合高职高专、中职临床、护理、助产、检验、药剂等相关医学专业使用。
本书在第1 版的基础上，仍以遗传分析为主干，以多种实验分析手段为主要内容，力求既具有系统的理论指导，又具有实验可选择性和可操作性。教材涵盖10 大遗传分析模块，选编了29 个实验，实验材料涵盖动物、植物、微生物等多种类型，实验层次涵盖个体、细胞、分子水平。在每一实验中增加了研究背景、推荐阅读，使其更具有培养学生遗传分析思维和动手操作能力的特点。教材编写中保留了第1 版注重实验材料成本的控制和实验设备的基本条件，同时在同一类别的实验项目中，列出了多种不同的材料供选择这一特色，以适用于不同区域、不同类型的学校。 本书适合高等学校生命科学类各专业的遗传学实验课程教学，也可供实验教师、科研人员参考使用。
细胞生物学与遗传学实验是卫生职业院校学生必须掌握的重要基本技能之一。本实验教程注重培养学生独立思考，提高分析问题和解决问题的能力起着重要的作用。通过实验过程的学习和训练，使学生逐步形成严谨的科学态度、正确的思维方法和良好的学习习惯，提高学生的动手能力，提高学生善于动脑，观察分析问题的综合能力，以达到加深对医学基础理论知识的理解和贯通。全书包括实验章节13篇和5篇附录，增加了大量的显微镜下观察的实物图片、临床诊断报告样版，以便学生在实验中、在知识的掌握过程中更加直观、客观的加以领会，并能贯穿在整个的临床学习过程中以及今后的临床应用。
本教材在第三版的基础上进行了部分调整，主要内容包括绪论、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与环境、遗传与肿瘤及医学遗传学基础实验。本教材是全国中等卫生职业学校和职业技术学院广大一线教师共同努力的结果，在编写过程中力求贯彻科学性、适用性和创新性原则，对教材的内容遵循“必需”、“够用”、“实用”的原则，并结合具体的内容设计了“引言”、“链接”、“护考链接”、“案例”和“考点”，制作了配套的课件。
《医学遗传学学习笔记》是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍细胞生物学和医学遗传学的知识。学习内容提炼：概述每个章节内容，列出学习要点，使学生在有限的时间内，既能有的放矢地抓住重点和考点，又能熟悉教材的大部分知识，提高综合分析、解决问题的能力。模拟试题测试：每章为增强学生综合解决问题的能力，设计了一组测试题，旨在帮助学生检测学习效果，提升应试能力。参考答案：给出明确的参考答案，通过自评和互评，使学生及应考人员及时了解自己的学习效果，便于调整和改进学习策略。
本教材遵循“以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心”的编写理念，根据实际教学内容，设置了走进医学遗传与优生、遗传的分子学基础和细胞学基础、单基因遗传与单基因病、多基因遗传与多基因病、染色体畸变与染色体病、优生学基础、遗传优生咨询、临床常见的遗传病和出生缺陷共八个专题。在介绍理论知识的同时，引入了大量典型的案例；同时，在专题学习后，增设了“知识链接”、“活动体验”、“模拟咨询门诊”、“问题探讨”等栏目，以便使师生进行情境模拟教学。全书突出了理论与实践相结合、教学与岗位培养相结合的特点。本书供全国高职高专助产、护理、计划生育医学专业学生使用，亦可供从事妇幼保健和计划生育等工作人员参考。
全书共分6章，包括绪论、遗传学基础、出生缺陷基础、遗传因素与优生、环境因素与优生、实现优生的重要途径??出生缺陷防治；按36学时编写，其中理论30学时，实验6学时。语言文字清晰简练、通俗易懂。章前列出“学习要点”概括本章教学大纲要求的主要学习内容；章内插有“重点提示”，针对教学大纲要求，提醒或点拨需要掌握的关键内容、学习难点、易混概念等；章后附有“讨论与思考”，引导学生对实际问题进行分析思考，学以致用。配套数字化教辅资料包括网络课程教学大纲、教学PPT课件，以及手机版APP，包括各章节知识点汇总、练习题、模拟卷等相关资料。
