本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列,是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材。《社区康复学学习指导及习题集》,共分为13章,每章内容由学习要点、内容要点,习题及参考答案四部分组成,内容与教材相互统一,以方便学生巩固所学知识,检测学习效果
内科临床教师的教学内容涵盖了整个疾病谱以及不同患者的社会心理问题;教学对象跨越了从医学生到同行的不同层次学生;教学环境多种多样;从床旁到报告厅,从门诊到病房,从社区到大学。《临床教学方法》涵盖了一系列提高教学效果的实践工具,囊括了大量的教学方法,重点为针对或大或小的小组讨论的教学方法。《临床教学方法》可从两个层面提供教学帮助:理论性框架和具体“如何去做”的技巧。前者可强化读者对教学的认识,而后者可提供改变教学方法的具体建议。《临床教学方法》可帮助读者应用教育学理论来分析自己的教学,选择不同的教学方法以达到教学目标,确定并实施具体技巧以改进教学,从而终提高教学效果。
门诊教学是很常见的医学教学形式,但许多临床教师对于如何安排这一重要的教学活动颇感困惑。本书作为“美国内科医师协会临床教学丛书”之一种,简明扼要地阐述了门诊教学的原则、程序、注意事项及其评估,并提供了一系列有用的工具和资源供教学工作者使用。本书主要供临床教学工作者、医院管理人员以及医学生、实习医生等阅读。
本书作为高等医学院校各临床及相关专业的康复医学教材,对康复医学的基本理论、评定与治疗方法以及在临床中的应用作了全面系统的介绍。祖国传统医学在康复领域有着独特的优势,在康复治疗技术和常见疾病的临床康复部分,我们融入了中医康复的相关知识,鉴于旬针灸、推拿在相关学科中有详细的阐述,本书只对其进行了简述,而重点放在传统体育疗法、饮食疗法、娱乐等方面。在疾病的临床康复等部分,由于篇幅有限,我们选择了康复医学临床常见疾病进行介绍,病因、病理、临床表现等内容只作简述,重点阐述疾病的康复评定和康复治疗方法。吞咽困难与言语功能障碍关系密切,附在言语功能评定与治疗之后。
本书在其创立的“体质病理学”“体质食疗学”“人体体质学”理论指导下,重点讨论辨质论治的临床应用。这是中医学宏观的个性化诊疗原理,希望临床医生能正确掌握辨别人类体质类型的具体方法,然后以理为立足点,独具
《疾病康复实训指导与学习指导/国家卫生计划生育委员会“十二五”规划教材》根据高职高专康复治疗专业定位和教学计划,认真围绕教材编写所要求的“三基、五性、三特定”,以培养学生基本技能为出发点,紧扣教学大纲要求,突出康复治疗技术的职业教育特点,在第1版实训指导的基础上,增加了学习指导的内容,经全体编者反复讨论、定稿完成。
本书以问答的形式,简要介绍了男性性功能障碍的基础知识;详细阐述了中医治疗男性性功能障碍的各种方法和常用饮食调养方法,认真细致地解答了广大患者在寻求治疗男性性功能障碍过程中可能遇到的各种问题。其文字通俗易懂,内容科学实用,可作为男性性功能障碍患者家庭治疗和自我调养康复的常备用书,也可供基层医务人员和广大群众阅读参考。
本书在其创立的“体质病理学”“体质食疗学”“人体体质学”理论指导下,重点讨论辨质论治的临床应用。这是中医学宏观的个性化诊疗原理,希望临床医生能正确掌握辨别人类体质类型的具体方法,然后以理为立足点,独具慧眼治未病,进而选择正确的法方药食治已病,以提高临床疗效。既可供各级中医师临证之参考,也可作为中医药院校体质治疗学之教材。
帕金森病患者通过导引康复治疗效果令人欣喜。 严蔚冰、李殿友主编的《帕金森病导引康复法图解》采用图解的方式详细介绍了帕金森病临床表现,以及坐、卧、站、行导引法,消除运动障碍导引法,脊柱导引法,头面部导引按跷法,呼吸导引法,服药前后导引法,被动导引按跷法及其他辅助康复法。本书语言通俗易懂,内容详细,为方便读者学习和练习,特配指导演练操作光盘,指导性和实用性强,是帕金森病患者康复的好帮手。
吉克·泰萨罗著绘的《吉小娜和小吉娜(精)》讲述:对于吉小娜,这个身高只有115cm的女孩来说,这个巨大的包罗万象的世界就像一个充满各种惊奇的游戏屋,总是能不断地带给她惊喜。在和她的妹妹小吉娜一起探知这个世界的过程中,她们的视角充满童真,精灵古怪,却总能自圆其说。因为,这个世界是如此博大,它能包容各种不同的视角和想法……
《健康教育(第二版)(高职高专)》是教育*“技能型紧缺人才培养培训工程”教材之一。《健康教育(第二版)(高职高专)》共分8章,第1~3章为总论,介绍了健康教育基本概念和相关理论,开展健康教育的基本程序和方法,以及健康教育工作者应具备的基本技能等内容。通过学习使学生充分认识到健康教育的重要性,并为将来从事健康教育工作奠定良好的理论基础和掌握必需的专业技能。第4~8章为各论,分别介绍了心理、社区、家庭、医院等领域及常见病病人健康教育和健康教育个案,为学生将来从事健康教育工作积累实际工作经验。《健康教育(第二版)(高职高专)》内容生动,版式新颖,每章都有学习目标、小结和目标检测题,书后附有教学基本要求和目标检测选择题参考答案,便于学生学习。