本书是依据 实用为主,够用为度,应用为本 的原则,按照实验室管理实际所编写的活页式教材,全书分为七个项目,主要内容包括实验室安全管理、实验室规划设计与建设、实验室组织管理、实验室仪器设备管理、实验室试剂管理、实验室质量管理、实验室认证认可等。 本书内容选自各类实验室真实管理项目,可操作性强、通俗易懂、易教易学。学习者还可以通过扫描二维码观看相关操作视频。此外,本书有配套的3D仿真实训资源,选用本书的师生可通过电子邮件免费索取。 本书可供中职、高职院校食品、药品、化工等分析检测相关专业教学使用,也可供企业检测机构工作人员学习、培训使用。
本书是《***中药学实验教学示范中心·中药学实践教学创新系列教材》之一。全书分上、下两篇,共9章。上篇为理论技能篇,内容包括绪论、化学实验基础知识、化学实验基本操作技能;下篇为实验方法篇,内容包括无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学实验、仪器分析实验和综合性及设计性实验内容,共79个实验。书后有附录。
本书是在中山大学多年实验教学研究和改革与教学实践基础上编写而成的。它和后续的《现代化学实验与技术》、《综合化学实验》构成化学和近化学专业实验教学的有机整体。全书分为四大部分:化学实验基本知识和基本技术、基本实验、制备实验和设计实验,内容涉及化学二级学科的无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验的基本原理和技能,实验包括常量、半微量和微量实验、综合型实验和多步骤系列实验等共137个;并在保证对学生的基本训练基础上,加强创新意识和绿色环保意识的培养。
《分析化学实验》(第二版)共分为十三章,在 章分析化学实验基础知识里介绍了化学分析常用仪器及基本操作,分析化学实验用水、化学试剂、安全防护、实验数据处理以及样品采集、保存、预处理技术等内容,第二章为14个化学分析实验项目,以后各章分别按紫外-可见分光光度法、分子荧光分析法与化学发光分析法、红外吸收光谱分析法、电感耦合等离子体原子发射光谱法、原子吸收与原子荧光光谱法、电化学分析法、色谱分析法安排实验内容。对于常用大型仪器,章后均附有各类仪器的使用和注意事项。本书含83个经典验证性和综合性实验项目,17个研究创新性实验项目,在编写时注意融入课程思政元素,突出医药结合、医工结合和新工科、新农科人才培养特色,以满足科教融合的人才培养需求。 本书可作为生命科学、药学、医学、化学、化工、环境科学
环境化学实验是环境科学与工程类相关专业的重要实验课程,是学好理论知识不可或缺的部分。本书在实验的编排上,从环境化学相关科学研究的关注点着手,以培养学生创新研究和解决复杂工程问题的能力为目标,在传统基础实验基础上编入了一些 的前沿研究资料,注意反馈当今所关注的环境问题的 进展。本书主要涉及环境污染物基本性质、环境介质特征、污染物迁移与转化过程、生物过程及毒性、污染控制与环境修复等方面的关键实验技术。全书共36个实验,是本书的主要内容,每个实验包括实验背景、实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验步骤、数据处理、知识拓展、思考题和参考文献。本书注重学生今后在研究实践和生产实际中所需实验技术的培养,并关注环境化学领域 研究成果的引入,旨在适应环境化学的发展趋势和高等院校环境科学、环境工程等
本书在原版的基础上做了适当的调整与增补,全书分为两部分:上篇化学实验基础知识;下篇实验部分。 上篇分为七章,系统讲述了化学实验方法与技术的共性知识,如实验课的目的与要求、实验室用水、常用仪器与试剂、实验室安全、实验数据处理、化学实验基本操作、量测仪器与方法等。并且在版的基础上增加了化学实验设计与化学信息资源两章,为学生更好地完成设计实验提供必要的基础知识。 下篇的编排做了部分调整,以化学二级学科分章替代了原版的以实验层次分章的编排,实践证明这样的编排更有利于实验教学的安排。下篇的实验内容做了更新,融入了教师近几年的部分教研成果,总计收入实验100个。 书末附录中编入了有关计量单位的必要内容与重要的物理常数。 本书供大学工科化工类专业学生使用。
为建立一个 为完善的教学内容和教学技术体系以适应无机化学实验教学的新需要,编者对本书第二版进行了修订,扩充了应用无机化学实验,录制了实验操作视频。《微型无机化学实验》(第三版)主要内容包括:绪论、实验室常识、实验基础知识、实验内容和附录。其中,实验内容分上、下篇,上篇为基础无机化学实验,包括基本操作训练实验6个,基本理论及常数测定实验8个,元素及其化合物性质实验7个,提纯、提取和制备实验6个,综合性实验6个,设计性实验5个;下篇为应用无机化学实验,包括在材料中的应用实验5个,在日用化学品中的应用实验3个,在环境治理和资源回收中的应用实验4个,在食品中的应用实验2个,在医药和卫生中的应用实验3个,在生物工程中的应用实验1个。本书可作为高等院校化学、化工、材料、环境、食品、制药、生物等专业的无机
高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地,是理论联系实际,人才培养和科技创新的 场所。本书主要包括实验室管理概述、教学实验室仪器设备、实验材料的管理、实验教学的管理、实验技术人员的管理、实验室档案的管理、教学实验室信息化的管理、教学实验室开放与创新实验的管理、教学实验室环境与安全的管理等。每章先概述本章管理改革的理念和意义,然后阐述各项管理制度与具体管理措施
《大学化学实验(第2版)》在原第一版的基础上做了适当的调整与增补,全书分为两部分:上篇化学实验基础知识;下篇实验部分。上篇分为七章,系统讲述了化学实验方法与技术的共性知识,如实验课的目的与要求、实验室
主要分三部分72个实验, 部分 无机材料实验,共32个实验;第二部分 高分子材料实验,共25个实验;第三部分设计性实验,共15个实验.本教材可作为高等院校材料类学生使用,也可供化学和材料研究人员参考。
本书分为六章,章为有机化学实验基本知识,二至六章分别为:有机化合物的分离与提纯基本操作技能、有机化合物物理性质测定与结构鉴定、有机物化学性质鉴定、基本有机化合物的合成制备、有机化学综合设计及研究性实验
本书共七章,包括中学化学实验教学研究概述、中学化学实验教学研究与实践、中学化学实验设计与方法研究、中学化学实验创新研究与实践、中学化学实验教学评价与研究、信息技术在化学实验教学中的应用、中学化学实验室的建设与管理。本书共有28个实验,书后有附录。
《大学化学实验(第2版)》在原第一版的基础上做了适当的调整与增补,全书分为两部分:上篇化学实验基础知识;下篇实验部分。上篇分为七章,系统讲述了化学实验方法与技术的共性知识,如实验课的目的与要求、实验室
本书主要内容包括有关危险化学品经营的法律法规规章、标准规范、危险化学品知识、安全管理、安全技术、应急管理、职业健康等内容。本书的出版旨在提高危险化学品安全培训的质量,帮助危险化学品经营单位从业人员具备与所从事的经营活动相适应的安全生产知识和技能,提升危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的业务素质和管理水平。 本书的主要特点是:新颖,本书是2020年度反映有关安全管理的法律、法规、规章、标准和有关规定.新内容的一本教材。全面,本书针对当前安全生产工作的新情况、新问题,根据广大学员的实际需求,总结安全生产培训考核的经验,对培训大纲及考核标准中的知识点进行了全面和深入的分析,以符合科学性、适用性的要求。适用,本书主要适用于危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员的安