本书是“图解实用电子技术丛书”之一。本书作为一本介绍LC滤波器设计和制作方法的实用性图书，内容包括了经典设计方法和现代设计方法，如定K型、m推演型、巴特沃思型、切比雪夫型、贝塞尔型、商斯型、逆切比雪夫型、椭圆函数型等低通、离通、带通、带阻滤波器及电容耦合谐振器型窄带滤波器。本书中还详细介绍了对于实现滤波器有重要意义的元件值变换方法、匹配衰减器设计方法和电感线圈的设计、制作和测试方法。 本书的最大特点是简明易懂、实用性强。即使是不具备电于技术专业知识的人，也能够利用本书设计和制作出性能符合使用要求的LC滤波器。

本书是“图解实用电子技术丛书”之一，也是《测量电子电路设计??滤波器篇》的姊妹篇。 “噪声”是影响电路性能的重要因素之一。本书的主题是“噪声”和“负反馈”。第1～3章讨论电路内部所产生的噪声；第5、6章介绍了抑制外来噪声的电路技术。本书的各章节都涉及“负反馈”的内容，特别是第4章介绍负反馈电路的基本分析方法以及实现稳定放大器的负反馈设计方法。本书也给出了大量的实验数据和计算机模拟结果，尽可能使所学的知识具体化。 滤波器篇中主要介绍如何从放大了的信号中除去有害噪声，提取有用信号的滤波技术。

本书内容包括常用电子元器件、印制电路板的设计与制作、焊接技术、表面贴装技术、调试与检测、电子设备整机结构与设计、基本工程图、电子线路CAD、实用电路制作等。书中的电路设计实例，都是具有一定代表性的经典设计，有利于学生进行课程设计和创新实践。 本书除了作为高等院校和职业技术教育的电子工艺实习和相关课程设计教材，也可供从事电子技术的专业人员参考。

本书是劳动预备制培训电工类专业技能课教材，主要内容包括：安全用电，维修电工工具、量具及仪表，电工材料，常用变压器，电动机，低压电器，一般机械设备的电气控制，照明及动力线路，电子技术与操作，维修电工的基本钳工技能10个单元，每个单元分为若干模块，各模块之后备有练习与实训等内容。 本书依据维修电工岗位技能要求组织内容，理论知识精练，训练课题与理论知识紧密结合，强调对学员操作技能的培养。本书图文并茂，实用性强，通过学习，学员能够全面地掌握维修电工的理论知识和操作技能。 本书由张志友主编，霍德华、孙娜、刘佳庚、高静、陈长远参编，王全铁主审。

为适应当前教育教学改革的要求， 配合工科院校电工电子技术课程的理论教学， 编者参照*颁发的关于高等工科学校的电工技术 （电工学Ⅰ）、 电子技术 （电工学Ⅱ） 及电路与电子技术三门课程的理论及实践教学基本要求， 针对实践环节编写了本实验教材。本书是编者结合多年的实践教学经验及教学体系建设的要求而编写的。 全书按模块共分为电工电子测量、 电路基础实验、 电气控制实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、 基于 ＮＩ Ｍｕｌｔｉｓｉｍ 的 ＥＤＡ 仿真６章。 本书旨在通过对实验方法与手段的说明、 对新技术及新产品的应用介绍， 着重培养学生的实践与动手能力、 综合分析能力和创新意识， 并能更好地去理解理论教学内容。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》是国家规划教材《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的配套教材。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》不仅汇编了《电工电子技术与技能（非电类多学时）》各章试题，而且还汇编了电工基础试题、电子技术试题，以及维修电工操作技能鉴定模拟试题、中等职业学校职业技能大赛模拟试题等内容。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》选用的试题都是经过精心策划的，题型多样、新颖，既符合*颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求，又符合国家职业技能鉴定的相关要求，选材合理，难易适中。可以作为学生学习《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的自我检

微机械电子系统及期应用（第2版）在版的基础上，结合近年相关专业技术、理论的*发展和编者近几年研究工作的成果，主要介绍当今微机电系统的内容、应用及其发展，内容包括微机电系统的组成和应用、微机电系统材料、微机械制造技术、微机械执行器、微机械传感器及微机械弱信号检测与处理。 全书内容丰富、图文恰当、新颖实用，可作为普通高校大学本科高年级大学生和有关专业研究生的教材，也可供从事MEMS/NEMS技术的科技人员参考。

本教材为面向21世纪中等职业教育国家规划教材，是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。修订过程中降低了部分教学内容的难度，并增加了一些必需的内容，可供不同专业选用，使之更具先进性、实用性和适应性。本教材篇为模拟电子技术基础，介绍了半导体二极管、三极管、集成运算放大器及其应用；介绍了反馈电路、振荡电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等。第二篇为数字电子技术基础，介绍了数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等，并编有实验指导书。模拟电路部分编有电路调试方法，具有实用性。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。本教材适用于中职三年制电气、电子类专业的教学，也可供机制能源类专业选用。

本书是工科高等院校电子工艺实习类教材。全书分两部分。部分着重介绍电子技术、工艺等基础理论，包括：安全用电知识及常用电工电子工具，常用电子元器件特点、性能及应用，电子焊接技术，印制电路设计与制作等。第二部分结合电子工艺实习中常见的电子实习产品（调频收音机、调幅收音机、袖珍数字万用表、充电器等），将电子工艺技术、电子产品工作原理、电子元器件测试、印制电路板的设计、电子产品焊装及调试等工艺要求作了较为细致的介绍，从而对实习更有指导性和针对性。 本书内容安排既重视基础知识的传授，又强调实践能力的培养，同时注意融入电子技术飞速发展所形成的新材料、新技术和新工艺等内容。本书可作为高等院校电子工艺实习和工程训练等实践类教学环节或课程的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。

本书主要内容包括电力电子技术及其应用概况、电力电子器件、AC-DC、DC-AC、DC-DC、AC-AC等4种基本变流电路的原理及其应用、PWM控制技术、软开关技术等。上海市精品课程配套教材，配套有课件、录像等多媒体资料。

《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。

本书共分十九章，主要内容有：电路元件，电子器件，集成电路元件，电路的基本分析方法，三相交流电路，电路中的过渡过程，基本模拟电子电路，基本数字电子电路，电力电子技术，变频器的应用，电子线路故障检查方法，常用电工、电子仪表的使用，变压器，电动机与控制电机，继电控制电路分析、设计、故障检查，直流电动机调速，工厂供配电及照明，可编程序控制器等。本书从工程技术人员实际碰到的问题出发，以问答形式，从理论和操作技能方面进行论述，具有很强的实用性。 本书可供电工、电子工程技术人员使用，也可供职校相关专业学生参考。

《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。

本书介绍了电子技术实验的基础知识和操作技术，并介绍了Multisim电路仿真软件及其使用方法。第2章至第4章按线性与非线性模拟电子技术、数字电子技术、综合应用及综合设计性技术的分类，介绍了63个项目的实验指导，其中包含了验证性、设计性和综合性等实验类型。通过对本书的学习，读者能较全面地完成相关专业基础课程的实验训练，巩固理论知识，为后续课程的学习和电子技术实践技能的提高打下良好的基础。 本书既可供高等院校理工类专业学生作为电子技术基础实验的教材，也可作为初、中级工程技术人员提高性学习的参考书。

“电子技术基础与技能”课程是电子类和计算机类专业的专业基础课。通过本课程的学习，可以掌握与现代电子产品相关的新器件、SMT新技术、新工艺，还可掌握电工基础、模拟电子技术和数字电子技术的基础知识，为学习微机原理及应用、单片机原理、微机接吁技术等后续课程准备必要的知识，也可为以后家用电器和音/视频技术原理与维修以及计算机硬件系统的应用和维护等实际工作打下基础。 本书以六大项目为载体，主要内容包括常用元器件的选用和万用表的检测、收音机的装配、直流稳压电源的制作、红外人体感应开关的制作、八路数显抢答器的制作、十二路回闪灯控制器的制作。 本书可作为各类中高职院校计算机类、电子类及相关专业的教材，也可作为岗位培训教材。

“电子工艺技术”是中等职业学校电类专业重要的基础课程，本教材以从事电子类岗位需要的职业能力为依据，紧密结合国家职业资格鉴定中“无线电装接工(五／四级)”的考汪要求，确定教学内容。 内容简介：全书共9章，分别是基础直流稳压电源的装接与调试、放大器的装接与调试、调光电路的装接与调试、RC桥式正弦波振荡电路的装接与调试、简易门铃的装接与调试、表决器电路的装接与调试、八路抢答器的装接与调试、数字万用表的装接与调试、LED数字钟电路的装接与调试。 本书特点：以“项目教学”和“任务驱动”构建教材体系。每个项目包含“项目描述”、“教与学导航”、“知识讲解”、“技能演示”、“技能训练”、“项目评估”六部分。在项目完成之后，根据每个项目的具体情况，配有“知识拓展”，帮助学生加深理解或拓展知识

本书图文并茂、条理清晰、实例丰富、内容实用，涵盖了信息技术领域级等级考试的全部内容，并根据实践工作需要对前沿理论知识及实践操作能力的培养作了补充。本书共分为九章、两大篇。*篇为信息技术导论，第二篇为Office办公软件。*章主要介绍了计算机技术的发展历程和主要应用领域。第二章主要介绍了计算机网络的发展历程和主要应用领域。第三章主要介绍了大数据云存储的发展历程和主要应用领域。第四章主要介绍了电子技术的发展历程和主要应用领域。第五章主要介绍了通信技术的发展历程和主要应用领域。第六章主要介绍了物联网技术的发展历程和主要应用领域。第七章主要介绍了文字处理软件Word 2010的基础知识和实用操作。第八章主要介绍了文字处理软件Excel 2010的基础知识和实用操作。第九章主要介绍了文字处理软件PowerPoint 2010的基础知识和实

本书是本科生学习电子技术基础课程的辅导材料，可与华中科技大学电子技术课程组编的《电子技术基础》配套使用，也可作为研究生入学考试的复习资料。共分11章，每章内容包括内容与要求，知识点归纳，习题全解和典型习题与全真考试详解四个部分。

本书共分四个模块，包括电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电工电子测量等内容，各校可根据自己的实际情况组织教学和培训。书中例题、思考题、练习题齐全，难易适中，理论知识与实践内容结合，突出实践技能的操作练习。 本书适于高等职业院校、高等专科院校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校使用，也可作为高级技术人才培训用书。

编写《电子技术实验教程》时，突出了工程实践技能的培养要求，在保留必须的实验内容的同时，增加了印刷电路板设计、制作、焊接等工程实践内容和可编程逻辑器件的实验内容，几乎所有的数字逻辑实验都是设计性、综合性实验。另外，能实现一定功能的开放性实验也是本书的一大亮点。从内容上看，基础性实验的比例已不足40%，以工程训练实践为主的实验内容大大增加，实现了由点到面、由简单到复杂、从单元到综合的实验教学知识结构。本书的后一章(Multisim与电子线路仿真)，充分利用了先进的计算机仿真技术，实现了软件仿真与硬件电路设计的完整结合。本书由朱金刚编著。

本书分为高校信息化的综述、高校信息化总体规划、基础设施建设与管理、信息化应用基础平台建设、电子资源建设和应用、管理信息化应用、教学科研信息化应用、信息化保障体制、信息化标准与管理规范应用、高校信息化评估等十篇，其中的第二篇至第九篇包含高校信息化规划和实施的主体内容，采用多案例比较分析的写法，这些篇一般博物院都包括多个案例介绍和一个综合案例分析。每个案例都不是简单的过程描述和方案介绍，而是希望突出特色、总结经验、启迪思路；每一篇的案例分析是对这一篇案例的归纳总结、对比分析和亮点挖掘，强调对高校信息化相关工作的参考价值和指导作用。 本书的读者对象主要是：省、地、市、县与教育信息化决策与政策制定的有关领导、专家；各教育单位信息办（网络中心或信息中心）工作人员；IT企业教育信息化项目

本书讲述了STM32的学习与开发知识,读者从无到有地学习一款芯片,不仅能够掌握学习芯片知识的方法，而且能够对嵌入式模块的开发有所了解。本书主要介绍Cortex-M3系列STM32的工作原理及应用。本书共20章，包括：嵌入式的基本概念；ARM的体系结构；本书所用开发板硬件介绍；系统时钟及汇编；GPIO控制LED实现；UART实验；ADC的应用；定时器的介绍；中断实验；STM32的功能模块及常用协议介绍； C/OS-II操作系统基础及应用；项目管理及开发流程介绍；KEIL集成开发环境介绍及建立STM32项目模板。本书面向立志于ARM嵌入式开发的初学者，以及从单片机向ARM处理器转型的工程技术人员。本书可作为高校电子相关专业教材，也可以作为想从事嵌入式开发领域的高校毕业生的自学教材，还可作为目前正在做8/16位单片机开发并且想转做ARM芯片开发的工程师的参考手册。