《环境科学概论（第2版）》由杨志峰、刘静玲等人编著，是北京市普通高等教育精品教材和国家精品课程的建设成果，是普通高等教育“十一五”规划教材。本书凝聚了作者长期在环境科学领域教学研究与改革的成果，并融入外环境科学领域的教学、科研创新和发展动态。全书以人-地环境复合系统理论为基础，以环境问题为导向，以整体论和综合性为科学方法指引，以化解环境危机为目标，系统构建了环境科学的基本概念、基础理论、技术与方法，并辅以与环境科学实践密切相关的案例分析。《环境科学概论（第2版）》可作为高等学校环境科学与工程及相关专业的本科生和研究生教材，也可以作为非环境专业的教材和参考书，同时还可用于高中师生、成人在职培训与公众的环境教育。
《中国生态文明建设中的开发性金融》选取了棚户区绿色改造与工业园绿色发展两大生态文明建设实践领域，设立了美丽乡镇及其工业园区绿色发展重点领域及其开发性金融应用研究，为提高以国家开发银行为代表的中国开发性金融机构构建满足生态文明建设投资需求的稳定、可持续的融资模式的能力，促进棚户区绿色改造及工业园绿色发展提出建议。
《国际生态安全合作组织丛书：生态安全学导论》共分为十一章，内容涉及生态安全的基本理念、生态文明的形成与发展、非传统安全、环境安全、物种安全、生命安全、自然遗产安全等，深入浅出、通俗易懂，可供相关读者阅读学习。
《我国生态文明建设的科学基础与路径选择》以笔者曾刚主持的国家社科基金重大研究项目“加快推进生态文明建设研究”为依托，从复合生态系统论、压力-状态-响应模型、评价指标体系等学说和分析方法的视角出发，系统地论述了我国生态文明建设的科学基础，并结合东部中等发达的山东莱芜、东部发达的上海奉贤和长江三角洲地区进行的大量田野调查资料，从一体化发展、产业转型升级、新型城镇化、生态特区、人地关系协调等方面，论述了我国不同类型区生态文明建设模式和路径选择。 此外，《我国生态文明建设的科学基础与路径选择》还介绍了美国伯克利和克利夫兰、加拿大爱德华王子岛等国外生态城市、生态岛屿建设经验，并阐述了域外经验对我国推进生态文明建设的启示。
《天然有机质及其与污染物的相互作用》是湖泊生态环境系列书之一，是一部介绍湖泊水体中天然有机质及其与污染物相互作用机理方面的专著。全书共分9章，内容包括湖泊溶解有机质的时空分布特征，有机氮的分离方法及其稳定同位素示踪技术，腐殖质的色谱分离和表征，不同有机组分的化学结构及其环境行为差异特征，河流水体有机质的荧光特征及其与汞的作用机理，溶解有机质的荧光与相对分子质量之间的关系特征，有机质与污染物相互作用的紫外吸收和荧光滴定法对比研究，金属铜有机配位体的来源、化学结构和循环特征，有机质与多环芳烃的相互作用机理。《天然有机质及其与污染物的相互作用》对认识天然有机质在湖泊环境中的物理、化学和生物作用机理与效应有非常重要的价值，对深入揭示水体养分循环与富营养化过程、污染物的环境行为、风险评
本书特点是在介绍环境工程与科学基础知识以及环境相关立法的同时引入了大量的简单工程模型；在传统的定性介绍的同时对工程技术进行定量描述。自始至终通过提供大量的经特别设计的例题鼓励自学，每一章的结尾还给出了大量的习题，为学生理解基础知识提供了必要的工具，同时也容易被非工程和自然科学类学生所理解。本书还介绍了地下水修复新技术、“从油井到车轮”的生命周期效率分析、室内氡气污染、2007年IPCC第四次评估报告、固体废物层级管理与温室气体关系等新内容。
