家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育十几岁孩子的 黄金准则 。 本书共14章,详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端,以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法(将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和 我能 的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等)。 本书将帮助父母们在一种肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中,教育、支持自己的十几岁孩子,并接受这个过程中的挑战,帮助十几岁的孩子*限度地成为具有高度适应能力的成年人。
《如何说少年才会听,怎么听少年才肯说》是一本解决青春期孩子与父母之间冲突的实用指南。每一个步入青春期的孩子,都会发生让父母感到头疼的变化:他们常常关闭了自己的心扉,不再和父母交流,对父母提出的任何要求似乎都会不加思索地抵抗,父母的 好话 只会引起他们的反感。他们拒绝父母的价值观,挑剔父母的品味,喜欢干一些出格的事情 似乎就是要和父母 对着干。其实,他们心怀恐惧又渴望独立,他们表面叛逆内心却渴求被接纳、认可,他们从生理到心理正处于强烈的变化之中 两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施,以她们敏锐的观察与实践,总结出一系列有效的方法与技巧,帮助父母走进青春期孩子的内心世界,并以具体入微的指导,让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。 家长将学会:如何表达他们的恼怒和气愤,而不
《陪孩子走过初中三年》从如何教出优秀的初中生人手,比较全面、系统地介绍了有关初中阶段孩子教育和成长的突出问题,既有生动的故事,又有通俗易懂的理论剖析,相信能帮助父母解决初中阶段孩子教育的若干问题。 初中阶段一共有三年,学生主要为13~16岁的孩子。初中阶段是孩子人生观和世界观形成的重要时期,他们的独立意识越来越强,还很容易受到周围的影响。 本书就是专门为初中生父母编写的,从初中生的学习、生活、心理等多个角度出发进行全面分析,手把手地教父母如何更加地了解初中阶段孩子的特点,从而做到有针对性地对孩子进行家庭教育,轻松搞定孩子有可能在初中阶段出现的各种问题。书中有大量来源于生活中的事例,能够让父母们在轻松的阅读中找到问题的答案。 有句话说得好,“父母好的教育就是陪伴”,对于
对男孩的一生而言,青春期有着重大而深远的影响: 对于青春期男孩而言,在身体发育和心理发展、异性交往、日常生活、学习、交友等各个方面,会面临许多与青春期女孩不一样的挑战和难题,会面临许多现实的诱惑和身心的 危险 。 生了男孩怕学坏 ,很多父母的这种担心并非是无根据的 瞎操心 。可以说,青春期是男孩*容易 学坏 、*容易出现问题的时期。青春期男孩更渴望独立,更渴望摆脱成人的束缚和管制,更渴望成为自立自主的男子汉,但迫于经验和能力所限,他们渴望独立自主的愿望常常受到阻碍,他们选择的路也容易出现偏差,他们在面对很多问题时容易冲动,致使他们在成长的路途中会走一些弯路。太多的事例说明, 问题男孩 更多是处于青春期的男孩,太多成人不愿意男孩发生的事情都发生在男孩的青春期。 本书以爸爸的口吻讲述男
从唠叨爸妈到理性导师的转变 离你那群狐朋狗友远一点! 不许背着我偷偷约会! 我可以不管你,但你有一件事做得像样的吗? 当孩子走入青春期,父母仍用以前的方式教育孩子,其实是不了解他所发生的变化: 欲摆脱父母的保护,更依赖朋友 你和他们在一起都做些什么? 导师型父母更关注孩子与朋友在一起做什么,并为他们创造良好的相处环境。 与异性交往已成为合理的社交需求 学习时关掉手机,做完作业再与他通电话。 导师型父母会与孩子一起制定与异性交往的原则。 身体成熟,渴望独立,但能力还有所欠缺 这件事具体要这样去做。 导师型父母不只告诉孩子要做什么,还会告诉他怎么做。
青春期对孩子来讲是一个特殊的成长阶段,环境的影响、身体的变化都会让孩子产生恐慌和不适;而自我意识慢慢形成,也会促使孩子做出诸多叛逆行为。本书帮助家长了解青春期孩子的内心想法,有的放矢地给予切实有效的教子指导,为父母找到打开孩子心房的钥匙,引导孩子走向健康阳光的生活。
青春期是女孩成长的关键期,对生理、心理、学习、情感、人际交往等问题有着诸多困惑,*容易迷失自我,叛逆不训,走向歪路,也*难沟通和引导。
家庭是社会的基本细胞。注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。家庭是孩子的ZUI初的课堂,父母是孩子的ZUI早的老师。家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。 1.依法履行家庭教育职责。教育孩子是父母或者其他监护人的法定职责。广大家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点,真正做到因材施教,不断提高家庭教育的针对性;要始终坚持儿童为本,尊重孩子的合理需要和个性,创设适合孩子成长的必要条件和生活情境,努力把握家庭教育的规律性;要提升自身素质和能力,积极发挥榜样作用,与学校、社会共同形成教育合力,避免缺教少护、教而不当,切实增强家庭教育的有效性。 2.严格遵循孩子成长规律。学龄前儿童家长要
卡内基说:“一个人的成功,15%是靠专业知识,85%是靠人际关系和处世能力。”人际关系和处世能力都要通过人际交往才能逐步历练成熟。而通过人际交往能力的提高,孩子才会进入一个真实广阔的世界,学会表达,建立正确的自我形象,和他人建立和谐融洽的关系。随着孩子年龄的增长,孩子会慢慢地接触社会,接触各种各样的人,处理各种各样的突发状况。孩子能否应对社会层面的各种大事小情?这是家长 关心的事情。孩子受了欺负怎么办?孩子能处理好他和小朋友的关系吗?孩子遭遇暴力事件的时候会保护自己吗?……这些问题,家长几乎每天都在担心。本书通过33个儿童常见的社交场景,致力于引导孩子学习与人交往的能力,提升孩子的社会情商、社交能力、社交礼仪水平,从而让孩子真正学会与人交往。
如果不懂得解决问题,没有一个人能成功!解决问题的能力须通过体验和练习来增强。梁志援创作的《和孩子一起学解决问题》将解题模式转化成有趣的故事、问题和练习,《和孩子一起学解决问题》并通过各种技巧让孩子在积极参与的过程中开启智慧,获得领悟。创意解题六步骤,可有效解决所面临的各种问题:发现困惑;寻找资料;确定问题;产生构想;选择方案;执行方案。
梁志援编著的《和孩子一起学金钱管理》是一本和孩子一起学金钱管理的家教亲子类图书,分为16课,每课讲述一个有关金钱的理念和知识点,每课附有大量生动的练习题,让孩子巩固所学知识。书末附有参考答案,方便孩子检验自己的学习成果。本书可操作性强,能切实帮助孩子树立正确的金钱观,掌握一定的金钱储蓄等常识,对于孩子今后的成长有助益。
《爸爸妈妈的课本》是一套现代年轻家长的家庭教育丛书,全套书包括中学版和小学版共两册。 中学版专门针对初、高中生家长而编写。 中学阶段不但是孩子生理和心理逐渐走向成熟的成长阶段,是他们涉足社会的起步阶段,同时也是他们构筑知识框架的奠基时期。这个阶段的教育,对于他们加深对周围世界的体验和认识,对于他们的人生观与价值观的形成,都有着极其重要的影响。 本书主要指导中学生家长:如何教育孩子把握自己的美好人生、如何有效指导孩子学习、如何正确处理与孩子的关系、如何对孩子进行青春期教育、如何引导孩子正确消费和审美、如何对待孩子的交往、如何营造和谐的家庭环境、以及如何教育孩子合理使用互联网等等。
《没关系,妈妈相信你》是一本极具生活气息和近期新教育观点的家教读物,整本书的特点是以亲身体验和生活实例为基础,从中提炼出精辟的教育观念。作者本身即是两个孩子的母亲,又是这是一位资历的作自我知名品牌学习
本书将搭起父母与青春期孩子沟通的桥梁,帮助父母学会一种让孩子听话的神奇语言。 书中通过一个个身边的家庭情景对话开始,使父母走进孩子内心的真实世界,切身体会到孩子内心的感受。教育心理学专家通过一系列实用有效的方法,帮助家长学习采用孩子乐于接受的表达方式,营造出和谐融洽的家庭氛围。家长会发现孩子变得不同寻常地愿意与父母配合,*终会引导青春期孩子成长为一个优秀的人。
这是关于一个孩子如何记录自己体验过的人生的故事。 小艾多并不是一直都很快乐,因为人生本来就不是一件容易的事。 他必须开始学习体验人生,他也想象爸爸一样,把人生中体验到的每一课,都写在一本随身小本子上,当有一天拿出来给爸爸妈妈看,他们一定会以他为荣…… 本书由被誉为“现代小王子”的法国知名心理医师及畅销作家创作,以心理医师艾多的儿子小艾多为主角,拆解孩子们面对成长的各种大哉问、小麻烦,并提出令人玩味深思的答案。
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题。
《培育女孩:滋养下一代女人》是美国著名家庭问题和儿童教育问题专家、书作家詹姆士杜布森的又一力作。《培育女孩》从不同年龄段女孩成长过程中难以回避的困惑和烦恼入手,集中讲述了学校教育、父母关爱、同龄人的相处对孩子的影响。涉及培育女孩的种种话题,包括自我价值、性觉醒、单身母亲、情感发育等问题,并提供经受了时间考验的解决方案。具有很强的可读性和指导性。是父母和教育工作者极富借鉴价值的参考手册
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题。
卡内基说:“一个人的成功,15%是靠专业知识,85%是靠人际关系和处世能力。”人际关系和处世能力都要通过人际交往才能逐步历练成熟。而通过人际交往能力的提高,孩子才会进入一个真实广阔的世界,学会表达,建立正确的自我形象,和他人建立和谐融洽的关系。 随着孩子年龄的增长,孩子会慢慢地接触社会,接触各种各样的人,处理各种各样的突发状况。孩子能否应对社会层面的各种大事小情?这是家长 关心的事情。孩子受了欺负怎么办?孩子能处理好他和小朋友的关系吗?孩子遭遇暴力事件的时候会保护自己吗?……这些问题,家长几乎每天都在担心。 本书通过33个儿童常见的社交场景,致力于引导孩子学习与人交往的能力,提升孩子的社会情商、社交能力、社交礼仪水平,从而让孩子真正学会与人交往。