二十大报告明确提出，到2035年我国要建成 文化强国 ，这是实现中华民族伟大复兴的重要支撑，特别是随着数字技术的迅猛发展，文化数字化更是实现 文化强国 的重要战略。随着文化与数字技术高度融合，这不仅意味着文化产业会涌现新现象与新模式，更要求学术界要实现学术范式变革，为文化数字化战略提供学术支撑。 本书正是在此背景下，基于前人研究成果梳理出数字文化产业研究的核心构架：数字技术与创意产业，研究数字化给文化产业所带来的革命性影响及其相关理论；数字生产，研究数字劳动力及其产用模式；数字平台，研究平台的特殊商业模式；数字消费，主要研究数字消费的社交特征与运行机制；数字规制，研究平台反垄断治理的目标与方式。 当然，作为新学科的新框架，本身并不完善，但它为我们解读数字文化产业提供必要的分析工具，因而
本书明确了文旅融合的内涵构成及对促进山西发展的积极作用，梳理了山西文旅融合的内外环境，回顾了山西文化旅游从历史萌芽、产业形成、转型发展到快速增长四个阶段的发展历程，呈现了山西文旅形象及文旅市场消费满意状况，剖析了文旅融合存在的问题，对发展理念、环境条件以及支撑保障等制约因素进行了诊断，着力探索山西特色化的文旅深化融合发展之路。本书力求以客观公正的态度对山西文化与旅游融合发展进行科学系统的研究，同时尝试以创新开放的视角对山西文旅融合发展提出一些新的思考和建议。
本书概述当前海外文化产业的现状，介绍海外文化产业兴起的时代背景，重点介绍欧美和亚洲等当前文化产业具有优势和代表性的国家地区的产业现状、特征及具有特色的案例，并对世界其他地区的文化产业进行简要介绍。本书可作为高校文化产业管理专业的海外文化产业课程的教材，也可供从事文化产业研究的教师及涉外文化企事业工作人员参考。
滑稽戏是海派文化的重要组成部分，传统的滑稽戏里蕴含着丰富的上海文化。《上海市非物质文化遗产名录项目丛书：滑稽戏》一书是滑稽戏百年跨度间的一个缩影，无论是从滑稽戏的形成发展、艺术特色、音乐舞美，都可以从书中领略到这门艺术的独特魅力，感受到几代滑稽艺人的艰辛和努力，体味到传世佳作的经典和不朽。《上海市非物质文化遗产名录项目丛书：滑稽戏》有助于滑稽事业的代代相传，有助于滑稽从业人员、研究人员和滑稽爱好者更全面了解滑稽戏的历史，从而提升滑稽戏的艺术品位，推动滑稽戏的长足发展。
文化创意 传充产业融合发展研究系列丛书 共12分册，即《 文化创意 农业产业融合发展》《 文化创意 电力工业融合发展》《 文化创意 旅游业融合发展》《 文化创意 健康业融合发展》《 文化创意 金融业融合发展》《 文化创意 服饰业融合发展》《 文化创意 动漫游戏融合发展》《 文化创意 广告业融合发展》《 文化创意 会展业融合发展》《 文化创意 产城融合发展》《 文化创意 生态环境产业融合发展》《 文化创意 国际贸易融合发展》。本书为基中的一个分册。会展业作为服务贸易中重要的新产业，在促进贸易增长、技术交流、产业进步和经济发展中发挥着不可或缺的助推作用。尽管我国会展业起步较晚，但是发展迅速，已经成为推动地区社会经济发展的重要支撑。探讨文化创意产业与会展业的融合发展成为经济发展的现实需要，更是支撑未来经济发
本书汇集了几十位重量级专家关于文化建设研究的成果，以马克思主义文化的立场、观点和方法，以不前文化领域重大理论问题、现实问题，热点问题为线索，阐述了十六大以来社会主义先进文化建设取得的实践经验，遇到的理论与现实困境，对当前中国的文化建设以及意识形态建设提出了对策性建议
“我不行”“我不敢”“我做不到”，如果孩子总把这些词语挂在嘴边，那么拿起这本书，对孩子来说将是一个深具远见卓识的行为。从“我不行”到“我只是暂时不行”，再到“我能行”，看似细微的不同，却是固定思维
本书立足于以电影在产业化进程中的投融资机制市场需要为研究背景，对中国电影的投融资机制及其建构进行深度探讨，从中国电影投融资机制建构的意义、运行原理和建构方式为切入点，以中国电影投融资的国际环境
《与你同行:自闭症儿童家长》主要对认识自闭症、我的孩子可疑吗、确诊 不愿得到的答案、深入了解自闭症、我应该怎样帮助你，我的孩子等方面做出了详细的介绍。由中国妇女发展基金会组织编写，中国妇女发展基金会（简称 中国妇基会 ）成立于1988年12月，是以母亲、家庭和儿童为主要服务对象的国家5A级公益慈善组织。
关于美国文化产业政策的性研究在尚属空白。在我国，文化产业政策是一个固定的称谓，在美国虽然没有文化产业政策这样的术语，但并非不存在文化产业政策的内容。在经济化和我国建设文化强国的背景下，分析美国文化产业政策，借鉴美国文化大国的经验，对我国文化建设具有重要的理论和现实意义。
本书借助投资学的基础知识和理论，全面地反映文化投资相关的基本问题，划定文化投资学的基本内容，对文化投资学的文化经济之特殊生产要素的金融化问题和投融资问题分别阐述。同时根据文化投资的特点，吸收了文化投资案例，引导读者认识现实，并形成分析问题和解决问题的能力。
