中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，口耳相传，经久不衰，是儿童学习语言、亲近语言的范本，也是儿童学习生活、认识社会的好途径。此书基于金波老师对童谣数十年研究，精选120首经典作品：既有广为传诵的《小老鼠 上灯台》《一园子青菜成了精》《九九歌》，也有部编版小学语文教材中收录的《妞妞赶牛》《过了腊八就是年》《传统节日》等；既有边念边玩的游戏童谣《城门城门几丈高》《排排坐 吃果果》，也有让孩子哈哈大笑的《笑话歌》《阿凡提》；既有有训练孩子发音的《扁担绑板凳》《四和十》，也有学习数数和其他知识的《数青蛙》《看天河》；既有妈妈哄孩子睡觉的《风婆婆 雨奶奶》《孩子睡觉找他妈》，也有亲子互动的游戏《逗儿谣》《打呵嗨 瞌睡来》。所有童谣依照季节编排，分为春、夏、秋、冬四卷，配以现
童谣是一个民族的摇篮曲，一个民族的文化最初孕育的地方，也是中华民族传统民俗文化的重要组成部分。对传统童谣的研究有着重要的社会意义和教育价值。研究者将传统童谣放在现代文学理论的视野里予以观照，对童谣做了具有创新意义的研究。研究者用专题研究的形式，只抓关键点而舍去细枝末节，保证了童谣研究的灵活性。作者对传统童谣的特点和发展变化的梳理，对创作型童谣的写作和研究也有指导意义。 论著分为上下篇，上篇《传统童谣的现代阐释》是作品的主体部分,作者将中国的古代童谣放到现代文学理论的视野里予以观照。对传统童谣的概念进行框定，论述童谣的特点，以及童谣内部更小的类型的特点，最后论述童谣为什么在晚清走向终结。下篇从英语童谣及其在中国的传播和中国童谣的音乐形式入手，展现了童谣中西文化交流和童谣的音乐性
我想写一首小诗可惜找不到诗的灵感苦思冥想，没有想出灵感拔光头发，也没有拔出丁点灵感拼命喝水，没有喝出灵感睡在床上，也没有灵感进入梦乡看来，灵感这东西是不存在的吧那么就干脆什么也不想痛痛快快的玩我走进森林漫步在绿色海洋看见秋风吹，吹来一缕云，变成一只兔子趴在树顶看见树叶落，落在地上，说要给大地做过冬的棉被看见蝴蝶从月季花上飞走，月季花盼着蝴蝶会回头看见鸟儿叽叽喳喳飞上飞下，逗引着猫咪玩捉迷藏我不知道，这是不是诗的灵感只是觉得，心里有一种东西在流淌，在碰撞，很
此书分为：外出隐患、家中隐患、教子秘诀、防拐骗走失、 教子节俭、育男孩经、育女孩经等。注重教子新概念：平安、自救、 自立、节俭。插图生动，由雨青工作室绘。妈妈念，宝宝看， 将儿童安全教育真正的从娃娃抓起。
童谣是儿童心意的歌咏，一般带有浓厚的地方特色，语言浅显易懂，旋律节奏明快，感情色彩浓厚，艺术手法和表现形式多样，容易被孩子接受和理解。本书由“诗人爸爸”宋宁刚精心选取辨识度高、流传久远的六十首经典童谣
