《根于本土植养童心（幼儿园根植课程的建构与实践）》将课程根植于闽南文化，将幼儿的学习生活与本土文化紧密结合起来，聚焦“根植”课程基本理念、目标体系、内容架构、实施途径、课程审议、课程评价、资源分析、课程管理等内容进行阐述，结构清晰，内涵丰富，案例生动。 在“根植”课程中，本土资源被盘活、被串起，本土文化被记载、被传承，幼儿在实践中感知体验、主动探索，实现自我与外界的对话和融合。它不是狭隘地将其变成某种特色课程或者以零碎片段式的活动来点缀，而是站在幼儿的立场上，确立符合幼儿年龄特点的教育目标，采取幼儿易于感知与体验的教育方式，将幼儿的学习从室内拓展到室外，从园内延伸到园外，建构一个具有完整性、系统性、开放性的课程模式。
The sniper’s bullet nearly killed him. But Alex Rider managed to survive . . . just in time for more trouble to come his way. When kidnappers attempt to snatch a fellow patient from the exclusive hospital where Alex is recovering, he knows he has to stop him. But the boy he saves is no ordinary patient: He is the son of Nikolai Drevin, one of the richest men in the world. The eccentric billionaire has been targeted by Force Three, a group of eco-terrorists who claim his project Ark Angel—the first luxury hotel in outer space—is a danger to the environment. Soon Alex discovers that Force Three will stop at nothing to destroy Ark Angel, even if it means sending four hundred tons of molten glass and steel hurtling down to Earth and killing millions . . . unless Alex can stop them.
四面楚歌篇是《大国游戏》系列的第四卷。本卷内容的写作横跨了2008至2009年整整一年的时间，从那时或更早一些的时候起，世界的力量组合发生了深刻的变化，原先涌动的暗流更是加速上浮。作者认为从整体上看，尽管存在种种矛盾和利益变局，但中国在国际整体格局中的势头依然是相当乐观的。在这个充满着动荡和波折的变局中，如何保持立场，不为种种表象、引诱、拉扯、敲打所动摇，关键还在于把握中国自己的主体性。本卷先是以美国为对象进行深入考察和研究，在对比中国的现状以思考破局之道。本卷附录更是针对人民之家、互联网、哥本哈根、人口问题等关键词作了简明透彻的概括分析。
加强农村基础设施建设是我国乡村振兴的重要战略部署，对研究农村基础设施建设如何促进我国农业高质量发展具有重要的理论和现实意义。 《农村基础设施对农业全要素生产率的影响研究》以农业全要素生产率为切入点，全面系统地研究了我国农村基础设施对农业全要素生产率的影响效应，考察了农村基础设施普及程度对农业技术效率的影响，分析了农村基础设施对农业全要素生产率的作用机制，比较了农村基础设施的农业增长效应的区域差异，测算了农村基础设施对农业全要素生产率的空间溢出效应，并对我国农村基础设施建设和管理体制提出了具体建议。
尊重和信任，是医患关系的核心。重建医患信任，医生是主导因素。《暖医》以第三者的视角，冷静客观、有理有据地论述了，医学要有人的温度，尊重医生就是尊重生命！《暖医》一书，共分医心、医道、医霾、医改、医国、医者六章，以罕有的深度和广度为我们呈现中国当前医患纠结的出路，对每一个有感于医患问题的普通人和医务工作者来说，都是不可错过的力作。
《边境贫困地区生态补偿机制研究:基于新疆视角》内容简介：边境贫困地区自然条件恶劣，生态环境脆弱，贫困问题复杂而普遍，与生态环境退化问题呈现出相互影响、互为因果的特殊关系。加快贫困地区生态补偿机制的建立是新疆边境贫困地区可持续发展的根本要求，更是新疆亟待解决的重大现实问题。
《计算机仿真》是结合外研究成果撰写的计算机仿真方面的专著，着重论述了仿真的理论基础（应用数学方面的知识）、仿真的技术基础（计算机方面的技术）、计算机仿真对象（仿真的对象的相关专业知识），并注重这三者的有机结合；描绘了计算机仿真的整体轮廓，既有理论基础，又有实际应用，内容涵盖了计算机仿真的主要领域。 《计算机仿真》适合于从事计算机仿真研究、开发的工程技术人员和教学人员，以及相关专业的本科生、研究生阅读。
