新增2023最新高考及竞赛题目 本书的特点: 1.例题和解法都极具代表性,尽量涵盖一些典型的题目类型和解题方法,倡导一题多解. 2.解法详尽,通俗易懂,便于自学.即便是一些基础稍差的同学,也能看得明白. 3.对致力于参加强基计划的同学，全书都适用;对那些想提高高考成绩而不想参加强基计划的同学,无论是知识点还是例题、习题，不必看的内容都以 强基计划 的字体标出，以方便学生自由选择. 本书适用: 1.为备战高考、强基计划的同学提供一些资料; 2.为物理拔尖的学生提供一些自学的资料; 3.为教师备课提供一些典型的例题和解题方法; 4.少量地遴选了一些竞赛题，也可供参加初级竞赛的同学参考.
本书为高中三年级学生学习古文的课外读物，内容包括：论积贮疏、论贵粟疏、、报任安书 、报孙会宗书、潮州韩文公庙碑 等，以公共应用文、高考文言文复习指要为主要内容，并有拓展题目和参考答案。本书**的特色之处就是它的单元组织标准。它一改过去教材在单元组织上名存实亡的尴尬局面，它但求“互通”，无论在形式上还是在内容上，只要两篇选文能够形成“对话”关系，都可以组成单元。当然在选文的时候，笔者在旁搜广引的基础上，力求经典，兼顾选文的文学性和艺术性。
本书每个单元分四个部分，设置了 单元核心素养 教材原文解读 语言要点精讲 语法要点精讲 学业质量测评 写作专项指导 等栏目。本书对教材内容从单词、短语、句型、语法、写作等多个维度进行详讲;设置了对应例题和习题;对词汇进行拓展，配以丰富的例句;解读了近年来高考出现的新题型，并配以详解解析;精选近年高考题和各地模拟题为例，帮助学生深入挖掘教材的重点、难点、考点，培养跨文化交际能力，提高英语综合能力。
走进文言文 系列，本着将杨振中的文言文推向精品的初衷，从选文到题型设计都作了精心安排。中华民族有光辉灿烂的古代文化，传承并弘扬这些优秀文化，是我们义不容辞的责任。 走进文言文 每册收录经典古文约百篇。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有 注释 词语释义 文化常识 或 启发与借鉴 ，并备有 思考与练习 。阅读本书，既有益于提高文学素养和思想品德修养，又有利于提高古文阅读水平，还能吸收大量古代文化常识，一举多得。
本书结合新教材特点，对内容进行优化精简，提炼梳理教材中的高频考点，实现课前预习的趣味性导入，课中学习的全面掌握，更加突出重点难点，课后进行基础和能力分层训练，使学生及时提炼考点和巩固知识。每课栏目分为 基础知识积累 课文全维讲解 重难疑考剖析 课时分层演练 ，使本书更符合学生的学习规律，做到全面、高效、针对性强，与新高考无缝对接。
语言水平的高低，可以通过听、说、读、写四种能力的高低来判断，而这四种能力彼此之间相辅相成、相互促进，只有听、说、读、写全掌握，才可以说学好了这门语言。本书根据教学进度，精选数百个可读性强、内容新颖有趣、针对性强的优质素材，开展听、说、读、写专项训练，全面提升学生的英语综合应用能力。
每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点，也都存在某种假定的前提。即使这种状况被大家所否认，它也是真实存在的。心理学属于人类精神科学，它的研究取决于人们如何理解精神或灵魂。教育学则受人们的人类观决定，教育学的讨论则取决于“该把人教育成什么样的人？”这一个问题。 在不同的文化、不同的历史时段、不同的历史运动中，当时的主流态度决定着是选择神学观点、或是选择哲学观点、或是选择科学观点作为思想基础，所依据的思想基础不同，它们对灵魂这一概念所做出的阐释也就各式各样。19世纪末期，甚至一度存在没有“灵魂”的心理学。现当今，各个流派的心理学研究则取决于各自具有代表性的心理学家的态度和观点。事实是这样的：科学只回答人们有意识或是无意识提出的问题。这一观点尤其适合教育学，因为教师不
21世纪是科技迅速发展的时代，新时代的学生要从小培养独立获取信息、创造性思维和推理的能力。而数学作为各学科的基础，是启迪智慧，开拓思维的先行军。 本书具有以下特色： 1.汇集历年小学奥赛、竞赛试题的精华，实例讲解。绝妙的解题切入点能够激发学生举一反三、灵活运用的能力。 2.针对性强，侧重对学生思维能力、解题能力和推理能力的综合训练。 3.按年级分册，逐级深入，紧扣知识点，突出训练，强化提高。 本书系统性强，讲解清晰，视角独特，编排新颖、合理。不仅可作为培训教材，而且是小学生拓展视野的辅导书，更是老师、家长的参考书。愿每位拥有它的读者都能体会到数学的魅力和学习的乐趣。
