《现代中小学校长发展丛书:学校发展规划与特色创建》是为基础教育干部培训编写的教材。编者主要依据两个编写原则:一是着力普及与应用;二是强化理论联系实际。书中有理论引导,有丰富的案例,也有规范的操作程序,力图做到,既反映现实状况,又响应现实需求。编者努力将学校发展规划的制定与实施、学校特色的创建与培育,视为一个连续的过程,力求纵向贯通,各个环节相扣,横向关联,各方关系明晰,以便学习思考。
在当前大力提倡发挥幼儿主体性的背景下,很多老师不敢提“教”。《高宽课程的理论与实践·有准备的教师:为幼儿学习选择策略》作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系,通过科学分析五大学科领域(语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术)的独特内容及儿童发展特点,探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法,以方式引导幼儿发展。