《体验汉语高中学生用书2A》属汉办规划教材,该系列教材立体化配套,除纸质课本外,同时开发学习光盘、教师用书、教学课件、网站辅导等。其中,教学课件和教学网站可以在中国本地对海外的教师提供持续可靠的教学支持和服务,提供不断充实和更新的课件、测试题,并为教师之间的交流提供平台。《体验汉语中小学系列教材》由国际语言研究与发展中心研发。《体验汉语高中学生用书2A》是第2册的学生用书,其主要特点是:遵循外语教学大纲的“交际、文化、触类旁通、文化对比和社区”5个C原则,在内容编排上充分考虑了学生汉语学习的条件和特点;提倡体验式教学方法,以降低难度、提高兴趣为目的,贴近学生真实生活,努力创造快乐的学习氛围,培养学生的实用交际能力。
张海林编著的《当代中国》将那些最能反映当代中国社会进步及现实问题的内容纳入叙述和分析的范围,使外籍学生能在一个学期之内通过教师的课堂讲授,或通过自己对课文的精读,就能把握当代中国社会的发展过程、现状和趋势,了解中国“和平崛起”与“和谐发展”的立国理念。
《新实用汉语课本(俄语版)课本》的编写目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练,逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。《新实用汉语课本(俄语版)课本》分为课本和教师用书,并分别配有录音CD,既适合学习者自学也可用于课堂教学。 本教材共14课,围绕几个外国学生在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情而展开一些风趣的故事,并结合日常生活,介绍与汉语表达和理解有关的习俗文化。《新实用汉语课本(俄语版)课本》前6课在集中学习语音的同时,通过掌握简易的口语会话让学习者先接触多种基本句式;后8课则是语言结构教学的循环,遂个介绍并练习主要句型,使学习者在较短时间内就能初步掌握汉语基本句型。针对母语为俄语的初级汉语学习者的实际情况,《新实用汉语课本(俄语版)课本》有如下特