《中国乐器故事》正是一册孩子了解乐器知识的音乐书籍，图书具有科学性、艺术性、趣味性、实用性。图书用生动形象的语言描述了中国乐器发生发展的故事，同时也介绍了不同乐器演奏的具有代表性的经典名曲。知道了这些故事，我们就能了解各种乐器的来历、形状、音色、表现能力和演奏方法。图书编排了大量真实清晰的照片和活泼感性的画面，并且结合图书内容配有亲切可感的世界名曲CD，充分调动孩子听、说、看等各种感官，让孩子在生动的音乐世界中畅游。 让我们走进五光十色、琳琅满目的乐器世界，瞧瞧它们的模样，听听它们的故事吧。
上海教育出版社斥巨资为我国音乐界隆重引进维也纳原始出版社出版的一批作曲家——J．S．巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦等的钢琴乐谱，这是一件值得庆贺的大事。 ???维也纳原始出版社向来以出威性的依据作曲家手稿及次出版(俗称“原版”)．的版本而著称。这种“净版本”(或称“原始版本”)，即URTEXT，对每个细节做出详细而殷实的考证，对多种有据可查的最初来源进行比较分析，以最接近作曲家原始意图为其追求目标。因此，“维也纳原始版本”在世界音乐界享有盛誉，业已成为一切严肃的音乐学家、乐器演奏家、作曲家、音乐教育家研究音乐作品本来面貌的最可靠的出发点。巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦是在钢琴艺术发展史中起巨大影响的作曲家，他们的钢琴作品被出版过不计其数的不同版本，由此造成的混乱也最严重。? ???J
车尔尼（1791～1857）Czerny，Carl奥地利钢琴家，作曲家。1791年2月21日生于维也纳，1857年7月15日卒于同地。先从父亲学钢琴，1800～1803年拜L.van.贝多芬为师，同时钻研胡梅尔和M.克莱门蒂的教学法。15岁就成为钢琴教师，F.李斯特是他的学生之一。他的作品已出版的将近千首，除教学用的钢琴作品外，还有弥撒曲、奉献曲、追思曲、交响曲、协奏曲、序曲、三重奏、四重奏、合唱曲、歌曲等。他是维也纳钢琴学派的创始人，以著有大量教学用曲而闻名于世。他的《快速流畅练习》、《指法技巧预科教材》、《指法技巧艺术》、《左手教材》、《高级技巧教材》等被广泛采用。 这本曲集共24首练习曲，全是为左手练习用的，每首都具有明确的练习目的。一般说来，大多数学生的左手比右手弱，因而在乐曲中如遇到左手的技术片断，华彩乐句或双手齐奏的段落，常不能胜
这是一段岁月的歌，五六十年代青年人为之怦然心动的流行歌。岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起，我们便禁不住热血涌动，心中泛起无可争辩的波澜，因为这些旋律裹挟着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。朋友，如果你也曾从歌中的那段岁月走过来，这本书便是献给你的。
随着我国音乐文化水平的不断提高，国际文化交流的日益频繁，要求学习五线谱的人是越来越多了，但许多人又为找不到老师、买不到教材而烦恼。过去有关五线谱的学习材料，大都偏重于理论方面的讲述，对于读谱技术方面的实际训练，受客物质、科技条件的限制，则很少论及。结果是：五线谱怎样记录音乐的道理虽懂了，却不会读谱，不解决实际问题。现在情况不同了，随着科学技术的发达、进步，电视、广播、录像、录音的普及，为学习读谱提供了极大的方便，创造了十分有利的条件。看得见、听得到的《自学五线谱辅导讲座》才能得以实现。 本讲座，不求理论讲述的系统和全面，主要偏重于实际读谱技术的训练。鉴于读者大都是业余音乐爱好者，又是初学，时间不多，故采用首调唱名法。对固定唱名法也适当作些介绍，以满足不同对象的需要。 没有
《高考音乐强化训练:基本乐理卷(第12版)》围绕基本乐理高考的内容与范围从四个方面做了较详细的阐述。第壹部分系统介绍了基本乐理高考的内容与范围；第二部分着重研究、探讨了基本乐理高考的基点、重点、难点，介绍了掌握基点、突出重点、攻克难点的方法；第三部分全面分析、比较了基本乐理高考的各种题型，深入剖析了该科目考试的内容与形式；第四部分大量选编了近年来各院校有代表性的基本乐理高考试题，为考生提供了大量的实用性极强的资料，通过对这些试题的练习与分析，可提高考生的应考能力。
《辛笛应用钢琴基础教程》是作者应用钢琴教学法速成教学系列丛书之一，作者本着应用型人才的培养理念，注重音乐学科之间的横向联系，巧妙地运用了应用钢琴的教学方法和特点，创作了一本适合不同年龄段读者学习钢琴的基础入门教材作者从应用钢琴教学的学习规律出发，以培养应用型人才为导向，在编写教材时，考虑到循序渐进的学习过程，从简易伴奏音型学习人手，设计了十节课的钢琴速成教学流程，通过Ⅰ-Ⅴ7简易分解与半分解和弦伴奏音型、Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ7和弦连接与简易伴奏音型、Ⅱ级与K2和弦的弹奏方法、简易半分解和弦与流动低音等章节的安排，由浅入深地把实用基础乐理知识、和声知识、钢琴基础训练、钢琴即兴伴奏等学科整合到应用钢琴的教学与学习中，以求达到培养学生的综合应用能力，为应用钢琴教学开辟了一条新的教学思路。 本教材除
本书精选了适合二胡演奏的流行和通俗歌曲60首，其中三分之一为目前的曲目，其余为最经典的曲目，将其改编成优美动听且易演奏的古筝曲。图书配两张CD光盘，一张为示范演奏光盘，一张为伴奏光盘。
《电子琴中外名歌名曲80首：夏日最后一朵玫瑰（第2季）》精选了80首中外名歌名曲，包括50首中国乐曲、30首外国乐曲，其曲目的风格涵盖了儿童歌曲、通俗金曲、经典民歌、世界名曲等多种类型，简单易弹，且五线谱与简谱对照，并附歌词，不仅可作为日常学习电子琴的练习曲谱，也非常适合自弹自唱、自娱自乐使用。
本书作者编写这本书的主要原因，并非想让看到这些文字的朋友拿着这本书去按图索骥地将其中所介绍到的唱片一张张找来听，主要是希望和作者一样年纪或者是比作者还要早经历那段流行音乐辉煌岁月的朋友在看到这些文字的时候有一种共鸣。另外，那些出生在80年代的朋友们也可以通过这些文字来了解到整个中文流行音乐的发展是怎么样一个过程，又有哪些好的音乐是大家未曾听到过但错过了却是如此可惜的，或许这个时候大家正沉醉在周杰伦强烈的听觉冲击中尽情地摇摆，但不要忘记，毕竟那只是冰山上的一块很小的冰块，还有很多有想法、有深度的音乐作品已经和你失之交臂，如果你一辈子都没有机会欣赏到这些佳作，那岂非太可惜了吗？
《高考音乐强化训练：西方音乐名家名作主题听辨卷》的特点是： 1.按照艺术高考的专业要求，集中收录最主要、最重要、最经典的中外音乐名家名作。 2.目录排列主要按照中外音乐史的发展线索，以利于读者熟悉和记忆。 3.特别重要的作品，一般都选出几个主题。如“引子”、“主题”、“第二主题”等。 4.作品主要主题一般保持相对完整，如：歌曲和器乐曲主要主题一般都是一个乐段。 5.本编著所有音乐主题（声乐曲、器乐曲）均采用简谱记谱，以利于读者读谱。 6.本编著选取了若干首“必听曲目”制成mp3，以便读者快速熟悉作品之用。 7.“必听曲目”的选择，一方面考虑了中外音乐史的“学术”因素，另一方面也考虑了现行中小学音乐教材的“普及”因素。 8.本编著既可以作为普通艺术高考的工具书，也可以作为艺术院校
《摇滚吉他全攻略》设计初衷，不仅作为“海伦德吉他丛书”中其他吉他教程的补充，而且教给大家必要的基础技巧，以便大家顺利开始演奏摇滚吉他。当大家开始通读整《摇滚吉他全攻略》时，会立刻注意到这《摇滚吉他全攻略》的与众不同。为了示范书中的每一个理念，我们使用了真实的摇滚歌曲，并不是类似《伦敦德里小调》的摇滚蹩脚改编曲，呵呵！如果你想学习掌握这些你喜欢的摇滚艺术家的风格，比如艾瑞莱普顿，披头士，滚石等等，那么比较好的方式是：结合我们这《摇滚吉他全攻略》的理论，研究你比较喜欢的摇滚歌曲片段，好的，让我们开始吧！
本书是一本针对小朋友练习的基础教材，力图将知识性、技巧性和趣味性相结合，具有儿童特点，每章在一般的技巧练习外还编配了许多小朋友们熟悉的中、外儿童歌曲和一些流行歌曲。使小朋友们在练琴过程中不但把所学的技巧更充分、更具体地应用到小歌小曲当中，也提高了学习的兴趣，不至于在练习中觉得枯燥、乏味。 在书的第四章编排了古代、近代、现代和外国的一些的琵琶独奏曲，主要是考虑到掌握了水平的小朋友在艺术上进一步提高的问题。 有很多练习曲长期以来非常行之有效，都收集到本书当中，由于时间很久，又是辗转相抄所以作者的姓名无法查找，故未署名，在这里特此表示歉意。 最后祝小朋友们学业有成、健康、快乐地成长！
《(莫什科夫斯基钢琴练习曲作品72)教学与演奏指南》是对《莫什科夫斯基钢琴练习曲Op.72》中15首练习曲的演奏指导和注解。《(莫什科夫斯基钢琴练习曲作品72)教学与演奏指南》从和声、乐句、指法、旋律表现、强弱处理等方面给钢琴学习者提出了一些指导性的建议，对钢琴学者学习《莫什科夫斯基钢琴练习曲Op.72》具有指导意义。
钢琴在四百年前就已经传人了中国。据可信的文字记载，1601年意大利人利玛窦（1552～1610）来华传教时向明朝皇帝朱翊钧进献了一架古钢琴。明神宗对这件越洋跨海而来的大件乐器颇感兴趣，遂命手下人跟随洋教士学习演奏。为了培养学生们的爱好，利玛窦特意为几首西洋乐曲配上了中国人易于理解的歌词，辑成一册，名为《西琴曲意》。或许，这就是中国历史上最初的钢琴教材吧。清朝的康熙皇帝也与钢琴有着一份不解之缘。从史书记录来看，他不仅粗通音律、热衷聆听西洋音乐，还喜欢在钢琴上自弹自乐，陶醉于其中。当然，那个年代，钢琴作为外国舶来的珍贵乐器，数量稀少，终究只是深宫内院、帝王将相家里的一件新奇玩物，能听到的人有限，会演奏的人少之又少，懂得欣赏的人就更是寥寥无几。
