本书以培养高素质应用型人才为目标，密切适应学生实际，精心设计教材体例和内容编排，具有很强的应用性和实践性。本书内容包括 文章选读 、 常见应用文写作 和 汉语运用基础知识 三个部分： 文章选读 部分收录了中外文学名著，演讲稿、书信、日记、碑铭等应用性文章以及地方文人作品； 常见应用文写作 部分涵盖公文、事务文、日常应用文、新闻写作等内容； 汉语运用基础知识 部分有韵律、结构、表达三讲。总之，本书体例新、实用性强，贴近现代大学生实际与现代职场实际，把人文素养的提升和汉语交流能力的培养很好地结合起来，做到了以学生为本，立足应用，注重品质。
本教材主要功能是对全体学生开展创新创业教育，进行创新思维与创新技法训练，培养创新意识和创新能力；教材采取课前预识、课中案例或实训、课后实践活动的开展等方式，旨在培养大学生们的创新思维意识、创新思维方式与创新技法和创新精神，提升创造能力。教材内容组织贯穿 创意 创新 创造 创业 的主线，基于创新的思想，遵循从创意到创新再到创造、创业的人才培养规律。本教材分十大模块共16个单元，内容包括培养创新意识和创新能力、创新思维与训练 、创新技法、科学效应及其运用、创新训练与思维导图使用、互联网与大数据思维变革、人工智能与创新思维、创新与实践。
张仁霞、钟坚主编的这本《中华文明及广东文化英文阅读与视听说》的目的是培养学生对中华民族传统文化和广东区域传统文化对外传播的意识和能力。通过各类文化主题内容的阅读、视听说和课后练习，让学生掌握关于中国文化的基本词汇和表达，促进学生的中国传统文化人文素质的提高和语言基本功训练，提高学生在对外交流中弘扬民族文化的意识和能力。本书可作为大学英语后续拓展课程的教材，也可作为外国留学生学习中国文化的用书，还可作为对中华文明及广东文化对外传播感兴趣的人的参考用书。
本书为越南语入门教材，专为越南语初学者编写，内容从字母、语音、词汇入手，逐步过渡到日常生活会话和和相关初级语法知识。另外，本书还简单介绍了越南的历史习俗、节日、礼仪等方面的一些常识，是越语初学者、越语培训机构、赴越旅游、考察、探亲、留学、商贸人士的良师益友。 本书具有普及性、渐进性、自修性的特点，是越南语初学者的理想入门教材。
本书章节亮点： 考点综述 ：本书依据相关高等院校和科研院所的普通生物学教学大纲及普通生物学研究生入学考试大纲，参考其普通生物学期末考试与研究生入学考 试试题，分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考题型，引导广大学子正确把握学习重点。 名词术语 ：依据本科教学与相关考试侧重点筛选出各章节重点名词，并进行解释，且名词后基本上均附有对应英文名称，满足学生备考的需要。 考研精粹 ：精选22所高等院校和科研院所60多份普通生物学研究生入学考试试题，并附有详细分析与解答。 单元精炼 ：收集近10所大学普通生物学练习题，结合各章节内容对应配套相关习题。 课后习题详解 ：给出各章课后习题参考答案，供学生们参考。 附 录：为了检测学生对知识掌握的程度，特挑选出多套名校近3年考研真题，并附有详细解答，供
本书是在原《概率统计》第四版的基础上，根据作者多年的教学改革实践修订而成，内容包括*事件与概率、离散型*变量及其分布、连续型*变量及其分布、*变量的数学特征、*变量序列的极限、现代概率论基础简介、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析与方差分析。书中各章附有相当数量的习题，书末附有习题的参考答案，供读者查阅。本书在*制定的教学大纲的基础上，紧扣硕士研究生入学考试大纲，并以此规范概率统计中的术语与记号。 本书以提高读者解题能力与解决实际问题能力为出发点，从实例引人抽象的基本概念，从抽象的数学定理又回到具体的应用问题，有助于读者较快地掌握近代的概率统计知识。本书可作为高等院校本科生(包括理：亡类与经济类)“概率沦与数理统计”课程的教材或参考书，也可作为广大概率统计应用人员的工
本书共分四章，*章介绍了马克思主义自然观的形成过程，强调了马克思主义自然观是在古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义自然观的基础上创立的，其核心是辩证唯物主义自然观，它在当代的发展是系统自然观、人工自然观和生态自然观。第二章围绕科学究竟是什么展开讨论，阐述了科学的概念和科学的特征、科学活动的基本规范、科学与非科学的划界、科学发展的内在矛盾和科学发展的模式及其动力等内容。第三章科学思维的艺术，在介绍科学的经验基础即科学事实、科学观察与科学实验的基础上，重点讨论了演绎、归纳与批判性思维方法，此外，还介绍了类比、溯因与创造性思维等方法。第四章科学技术与社会发展，主要论述自近代科学技术产生以来其对人类社会发展的促进作用，包括推动人类物质文明的发展、推动人类精神文明进步和促进社会结
《包装专业英语》本教材包括6个单元，共18节课。每个单元由Section A、Section B和Section C三节课组成。内容涵盖了包装基本概念、包装历史沿革、包装材料和容器、运输包装、包装技法、缓冲包装研发等内容，同时在附录中还涉及英文简历的撰写。 本书的编写突出了三个特点：1.与大学公共英语的有效衔接。不仅设计了课前 “热身”活动和课后“巩固”习题。2.专业外语的口语表达。全书共设计了12段情景对话，以助推学生口语表达水平的提升。3.专业外语的阅读理解。为了方便教学及读者自学，对每篇课文进行了详细的中文翻译。
本书为同济《高等数学》的考研辅导，适用于同济第八版和第七版教材。每章包含知识结构图、考研大纲要求、考研试卷分值统计、本章内容概述题型与方法、考研真题解析、教材课后习题详解、目标自测题与答案共七个部分，增加了第八章教材新增练习题答案解析和近年的考研分值统计。本书是针对使用该教材的教师与学生的同步辅导书，也是考研数学各阶段复习的重要参考资料。
《古代汉语辅导及习题集》是根据王力主编的《古代汉语》而编写的一套考研辅导资料。古代汉语作为中文系和一些涉古专业考研的基础科目，是考生复习的重点和难点。本书对全书的知识点进行了较为系统的归纳、概括，并摘编了一些古代汉语的相关练习，搜集了历年部分考研试题，以期能对考生们的复习有所帮助。 本册三个单元，每个单元内容编排如下： 首先是文选部分，包括考点提示和古文今译，考点提示主要是对原文中的文字、词汇、语法、修辞进行分析、概括，并查阅相关工具书，简析了原书内容，有助于对考点的融会贯通。 其二是常用词部分，古代汉语的常用词部分内容比较多，本书主要对这些常用词进行概括、比较，并验之于本单元课文中涉及的相关词语，有助考生复习、记忆。 其三是古代文化常识，参考历年考题，提炼出古代文化常识中
这本约翰·洛克的《教育漫话》所述的教育思想有如下四个特点：(1)就德、智、体这三种素质彼此之间的关系而言，洛克认为：首先，应当把培养强健的体魄放在教育的 位；其次，精神品质的培养是人生教育中重要也是困难的事情； ，智育或者说是学问相对来说是教育中不重要的一件事情。(2)洛克 重视强健体魄的培养。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或学问和技能的培养方面，洛克主要强调了两点：其一，强调了功利的原则，即所学的东西一定要对未来的生活有用；其二，强调了教育方法。
本书是将教与学、 与线下、理论与实践、基础与前沿融为一体的新型混合式创新思维学习教材，是首届 精品在线开放课程“创新思维训练”内容的深化与拓展，以作者原创的“一条主线、两套方法、内外结合、先易后难”创新思维训练体系为核心，详细介绍了创新思维训练的理论、原则、方法、案例和教学设计，是作者学养与实践的结晶。 本书包括课程导论、课程章节、课程教学设计范例等主要模块。课程章节又分为本章要点、理论知识、课外阅读、学习心得、课后练习和教师指引参考等内容。 课程教学设计范例以中山大学“创新思维训练”课程为样板，展示了每一周每节课的教学设计与教学流程，构成一个完整的教学周期，可供相关学校和机构借鉴与参考。 一章“创新与智能时代”还介绍了面向智能时代的新知识观、新学习观和对创新的展望等内
