本书共七个项目，包括老年人所需营养素及能量需求认知、常见食物的营养价值认知、老年人合理营养与平衡膳食认知、老年人膳食营养状况调查与评价、老年人营养配餐与食谱编制、老年人常见病的饮食调养、老年人合理膳食指导。指导老年人合理营养与均衡膳食是智慧健康养老服务与管理专业学生的专业核心技能，通过对本书的学习，学生能够掌握营养学基础知识，对老年人膳食营养进行调查与评价；能够设计营养食谱并实际指导老年人合理膳食。 本书可以作为高等职业院校智慧健康养老服务与管理专业的教材，也可以作为老龄服务企业员工及老龄营养工作人员的培训教材和考评资料。
本书在标准编制阶段，召开标准制定研讨会，每一门课程标准均由校企人员共同编写。全国卫生行指委委员单位和广东医学美容产教研联盟的多家院校和企业参与了现代学徒制医学美容教学标准的研讨和修订，经过反复研讨和修改，制定了现代学徒制二年制和三制的专业教学标准及12门专业技术技能课程标准。
周忠民、方家选主编的《中医骨伤科学(供中医学针灸推拿专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材)》是“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材之一”，适应高职高专教学改革的需要，以高职高专的教学特点为出发点， 新陈旧观念，增加新的研究结论，力求通俗易懂，实用性 强。其内容精炼，图文并茂，重点介绍了中医药治疗有效的骨伤科临床常见病、多发病。全书共分八章，文后附有常用方剂。本教材适用于中医学及针灸推拿专业学生、骨伤科临床医师、医学爱好者学习和阅读。
周忠民、方家选主编的《中医骨伤科学(供中医学针灸推拿专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材)》是“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材之一”，适应高职高专教学改革的需要，以高职高专的教学特点为出发点， 新陈旧观念，增加新的研究结论，力求通俗易懂，实用性 强。其内容精炼，图文并茂，重点介绍了中医药治疗有效的骨伤科临床常见病、多发病。全书共分八章，文后附有常用方剂。本教材适用于中医学及针灸推拿专业学生、骨伤科临床医师、医学爱好者学习和阅读。
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周忠民、方家选主编的《中医骨伤科学(供中医学针灸推拿专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材)》是“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材之一”，适应高职高专教学改革的需要，以高职高专的教学特点为出发点， 新陈旧观念，增加新的研究结论，力求通俗易懂，实用性 强。其内容精炼，图文并茂，重点介绍了中医药治疗有效的骨伤科临床常见病、多发病。全书共分八章，文后附有常用方剂。本教材适用于中医学及针灸推拿专业学生、骨伤科临床医师、医学爱好者学习和阅读。
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《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将“稳步建立长期护理保险制度”作为全面推进健康中国建设的重要工作之一。“十四五”期间，长期护理保险理论与政策的传播不仅是政府和学界共同关注的焦点，也是高校大学生知识学习的热点和前沿领域。本选题的主要内容是介绍长期护理保险的基本概念和理论基础，对长期护理保险的制度背景进行详细说明，并具体阐述了主要国家的长期护理保险立法规范及长期护理保险的保障对象、基金管理、服务体系、质量管控、改革发展、制度效益等多个方面的内容。目前市场上涉及长期护理保险制度的图书较少，而关于长期护理保险方面的高校教材更是匮乏，本选题将在一定程度上弥补这一空白，成为国内第一部长期护理保险高校专业教材，不仅能够作为高校公共管理、劳动与社会保障
"婴幼儿生理学是一门研究婴幼儿的机体结构特点及其生命活动规律的课程。它的任务是研究婴幼儿机体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象及活动规律，阐明其产生机制，以及机体内、外环境变化对其活动的影响，从而认识和掌握正常婴幼儿的生命活动规律，为学习其他医学基础课和临床课奠定理论基础，为婴幼儿养育照护提供理论依据。本书内容包括人体概述、运动系统、消化系统、呼吸系统、血液及脉管系统、体温、感觉器管、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统和免疫系统。本书可作为高职院校婴幼儿托育服务与管理、早期教育专业，也可作为托育机构、早教机构的学习用书。"
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《中药化学/全国医药类高职高专规划教材·药品类专业》按中药学类专业所需知识和技能组成教材结构，重点突出中药化学成分提取、
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实验课是实验针灸学课程的重要组成部分，是培养学生实验技能，巩固、加深理论课知识，启发学生创新思维的重要实践平台。 在经历了近30年的实验针灸学实验课教学实践后，我们已积累了比较丰富的实验教学经验和实验项目，因此，编写《实验针灸学实验指导》以专门用于实验课教学。 《实验针灸学实验指导（新世纪第五版）/全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书》在“十二五”“十三五”《实验针灸学实验指导》的基础上进行了重新修订。将原理论课教材中关于实验针灸学研究程序与方法的内容放入实验指导中；对常用实验动物针灸穴位参照中国针灸学会发布的团体标准进行了修订；编入了更多的PBL实验教学项目，鼓励在教学中使用；同时编创了配套的数字化教材，应用丰富的案例、图片、动画、视频等素材，将《实验针灸学实验指导（新
本教材在上一版基础上，对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现"校企合作、工学结合"的人才培养理念：梳理理论、实践两个方面内容，使之更加水融，服务于"校企合作、工学结合"的人才培养理念；院校教学专家与眼视光技术专家高效协调，实现校企无缝对接，使人才培养与临床需要、岗位需要零距离。
本教材共十三章，全书分为护理伦理篇与卫生法规篇，系统地介绍了护理伦理绪论；护理伦理的历史发展概况；护理伦理原则、规范和范畴；护理伦理决策、评价与修养；护理关系伦理；临床护理伦理；重症与临终护理伦理；公共卫生服务护理伦理；生殖与性伦理；护理科研与医学高新技术应用中的护理伦理； 护理法律法规；与护理相关的法律制度；护理纠纷与责任。
李晓红、王燕主编的《母婴护理(供护理专业用高职高专护理专业核心课程教学改革教材)》课程是将传统《妇产科护理学》中的产科部分和《儿科护理学》中的新生儿部分重构形成的一门新的护理专业核心课程。该课程以我院护理专业教学指导委员会为依托，与临床妇产科医护专家合作，以“专业与职业岗位、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书、职业教育与终身学习”五个对接思想为指导，通过职业岗位工作任务及能力需求的分析，建立基于工作过程的课程体系，重在培养学生“三种能力”，实现“三个衔接”。“三种能力”即护理专业学生应用知识解决实际问题的应用能力、护理专业学生护理操作的动手能力、护理专业学生的通用能力；三个衔接即注重本课程与专业基础课程的衔接、与护士执业资格考试内容的衔接，以及与
本书是《中医诊断学》教材的配套教学用书，以习题形式为学生学习提供参考，方便学生对知识点进行复习、巩固、强化，可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。 本书由全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医诊断学》编委会成员编写，参考了以往教材配套教学习题集，出题的范围与该教材教学大纲保持一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予强化。为便于同步复习，习题集与教材的相应章节顺序保持一致。各章习题之后均附有答案和部分试题解析，书末附有5份模拟试卷，供学习者自我测试，以便及时了解学习掌握情况。
