“语文应该学些什么”是一个百年追问的问题，尽管不同时期的学者均发表了不少真知灼见。但目前语文课堂上仍处于教师不知在教什么，学生不知该学什么的尴尬困境。《专题百问：教学实施中的行与思》作者用自己多年来的实践，清楚地回答高中语文课程实施模块设置、专题教学的实际操作过程中可能遇到的河中问题，解决广大高中语文教师的各种顾虑。《专题百问：教学实施中的行与思》是我国一本以生动的问答形式呈现高中语文模块课程专题教学的具有针对性和实践性的书。对专题教学具有较强的指导意义和开拓意义。
《理论力学练习册(第4版)》是配套《理论力学(第4版)》教材内容编写的，根据教学大纲要求设置对应于教材内容的练习题，练习题与工程和生活实际相结合，具有很强的工程应用背景。学生通过练习能够巩固和掌握课程内容，并进一步加深对基本概念和基本原理的理解和掌握。 本练习册适合与《理论力学(第4版)》教材配套使用。
本书根据高等数学课程教学基本要求，参考华东师范大学《数学分析（第五版）》上册（第五版）教材编写。本书配套教材及同步辅导使用，书中内容汇集了数学分析的基本解题思路、方法和技巧，融入编者多年讲授高等数学的经验和体会，帮助学生巩固所学知识，做到学以致用。本书根据高等数学课程教学基本要求，参考华东师范大学《数学分析（第五版）》上册（第五版）教材编写。本书配套教材及同步辅导使用，书中内容汇集了数学分析的基本解题思路、方法和技巧，融入编者多年讲授高等数学的经验和体会，帮助学生巩固所学知识，做到学以致用。
《数学分析同步检测卷.上册》由张天德,栾世霞主编
本书共含十个单元，及五个附录部分。每个单元涉及一个话题，由两组对话，相关单句和相关词汇构成。单句补充了对话中没有出现的表达法。为了便于学生自学，每个句子都附有汉语翻译。练习创设真实语境，可以让个人思辨活动和小组活动结合，各部分环环相加，引导学生一步步完成英语应用能力的目标。
本书为普通高等教育“十二五”规划教材。全书分上、下两册。本书为下册，共分5章，主要内容包括空间解析几何与向量代数、多元函数微分、多元函数积分、无穷级数、常微分方程等。此外，每节配有适量习题，有利于巩固所学知识；每章的自测题及书末的试题，可供学生自己检查学习效果；书末附习题参考答案，以供参考。本书在内容安排上循序渐进、由浅入深、通俗易懂。
《创行：大学生创新创业实务》共分为五编：从“创业是什么”中（第一编），了解创业；做出是否创业以及如何看待创业的决定（第二编）；发现并评估你的创业机会（第三编）；开始创业过程（第四编）；最终应对创业过程中可能面临的各种挑战（第五编）。从无到有，建立的不仅是事业，也可以在建立事业的过程中提升你的能力和应对未来不确定世界所需要的心智模式：对梦想的坚定；对行动的执着；对关系的自如；对成长的追求等。
《(幼儿教育学)（第三版）学习指导》是幼儿师范学校课本《幼儿教育学》（第三版）（陈幸军主编，人民教育出版社）的学习指导用书。 本书依据教材以章为序编写，共分十二章，每章设置“内容索引”“学习导航”“重中之重”“应知应会”“范例精讲”“小试牛刀”“参考答案”等七大模块。本书紧扣教学大纲，涵盖教材内容、融合学情教情，为学生掌握基础知识、运用知识能力提供全面指导。本书以导为主，使学生夯实专业知识，学会分析方法，明确解题思路，掌握答题技巧，提升专业技能，培养工匠精神。 本书可作为中等职业学校学前教育专业教学用书，也可作为自学者的指导书。
