本教材对应了中职茶艺与茶营销专业的核心课程——茶馆经营与管理。依据目标定位，本教材从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对教材内容进行规划与设计，以使内容更好地与中级茶艺师的岗位要求相结合，成为学生掌握茶馆日常运营与管理能力的重要课程。

本书立足于中国创新创业发展的现实情境，吸收了国内外创新创业教育的先进成果，通过构建创业管理的金字塔体系来解构系统性的知识脉络。值得关注的是，本书独特地借鉴了春、夏、秋、冬四个季节的更迭规律以及二十四节气的时间智慧，动态地解析了创业管理的发展规律。在实例分析方面，本书设计了“创业万花筒”专栏，并以丰富的艺术和技术案例体现了创业的艺术思维与技术行动的联动。“强基”“重特”“谋新”“务实”“妙趣”“共融”是本书的鲜明特点。本书既可作为高等学校创新创业基础课教材，也可供研究生、MBA学员学习使用。同时，本书及其慕课对希望了解和认识创业管理知识体系与创新实践的社会学习者也具有参考价值。

本书介绍了人工智能的发展历史、基本流派、研究领域，知识表示方法和推理技术。图搜索技术，专家系统及其开发工具的使用和设计方法，模糊理论及应用，机器学习和神经网络，卷积神经网络，混沌理论，智能优化算法原理和应用，多智能体技术等内容。本书是作者在多年教学和科研实践的基础上，参阅了靠前外现有教材和相关文献后编写的。全书注重理论与实践的结合，注重算法的实际应用与实现方法，注重创新思维的训练与培养。本书可作为高等院校人工智能、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程等专业学生“人工智能”课程的本科生、研究生教材，也可供从事人工智能研究与应用的科技工作者学习参考。

本教材以孙洪义博士提出的3333课程大纲、PIPE教学过程和7P教学法为体系进行编写。3333课程大纲的核心是“三创、三新、三动、三力”。“三创”是指创造、创新、创业三个阶段，这三个阶段衔接，为各专业学生跨越专业界限学习创业提供了理论依据和学习内容：“三新”是指新想法、新产品、新企业，这是三个阶段对应的学习成果；“三动”是指动脑思考、动手参与、动脚走向社会和市场，这是三个阶段的教学活动；“三力”是指探索能力、动手能力和执行能力，这是三个阶段要培养的学生的能力。 为了有效实施课程大纲，孙博士开发了基于问题、想法、产品、企业（Problem→Idea→ Product→Enterprise）的PIPE教学过程，和包括以学生为中心的主动式学习、以项目为基础的团队式学习、探索式学习、体验式学习和行动学习的7P教学法。该教学法可以帮助教师有效开展创

本书以我国社会主义市场经济条件下的施工企业会计制度和财务管理制度为指导，以企业财务管理的基础知识为主线，紧密结合施工企业财务管理的特点，突出体现现行施工企业财务制度的基本精神。全书共分九章，内容包括施工企业财务管理总论、施工企业财务管理的价值观念、施工企业资金的筹集和管理、施工企业流动资产的管理、施工企业固定资产的管理、施工企业证券投资的管理、施工企业利润及其分配、施工企业财务分析、施工企业财务预算等内容。每章附有学习目标，章后还编有本章小结、复习思考题和习题（配有答案）。全书理论联系实际，特色鲜明，满足学生知识结构和能力的时代需要。本书主要作为工程管理专业、工程造价专业以及其他相关专业本科教材，也可供相关行业从事财务管理的专业人士学习参考。

本书建立在作者多年的教学实践与科学研究基础上，是作者结合应用型本科人才培养目标，按照项目评估内在的逻辑关系，对相关知识模块进行了重新组合与安排，着眼于理论与实践的结合。全书紧紧围绕这一目标，系统地阐述了项目评估的基本理论知识，重点介绍了实务的操作和流程，并且紧密结合中国经济改革、开放的近期新实践，努力捕捉项目评估新动态。据此形成了本书理论与实务相结合，独具特色的知识体系，同时具有较强的可操作性。

本书在第2版的基础上优化了内容和体系结构，密切结合我国的管理实际，注重吸收现代管理思想与理论，系统阐述了管理的一般原理和方法。本书主要内容包括：管理基础、管理思想、管理环境、计划与决策、组织与管理、领导与协调、管理控制、创新管理。本书第3版不仅对章节结构进行了调整，而且对案例素材做了大量的更新，融入了许多实践性较强的内容，以提高读者发现问题、分析问题和解决问题的实践能力。本书既可作为高等学校经济管理类专业学生的教材，也可作为中高层管理人员的培训教材及学习参考资料。

本书是作者几十年工程实践和教学研究的结晶，编写内容在满足《高等学校工程管理本科指导性专业规范》对“工程经济学”课程基本知识单元和知识点的教学要求的同时，吸收了国内有关领域的前沿研究成果，紧密结合了我国工程经济的实际。本书在系统介绍工程经济学的基础理论的同时，列举的案例与课后习题都更加注重实用性和可操作性，力求体现我国目前在工程经济分析和建设项目经济评价中的实际做法。 本书共9章，主要内容包括绪论、资金的时间价值、建设项目的经济要素、建设项目的经济评价指标与方法、建设项目多方案的比选、不确定性分析与风险分析、投资项目的经济评价及社会评价、价值工程、设备更新的经济分析。本书配有教师用课件、授课视频和课后习题答案等教学资源，以便教师组织教学及学生自学。 本书可作为高等学校工程管理和土

本书是根据2020年“新文科建设”指导意见及本科课程改革的建设成果编写而成的。本书集结了经济学史、微观经济学、宏观经济学、发展经济学、计量经济学、计算机数据审计方法等多门课程的内容，阐述了经典的研究范式和研究方法，以经济学发展史为主轴，以学科思维导图为统领，以经典理论方法和实证工具为架构，引导学生系统地了解经济学思想，构建和培养经管类专业学生的系统性学习思维。本书适合经济学科大类招生的学生及非财经管理类专业平台课程的学生使用，也适合对经济学科基本理论和研究方法感兴趣的读者阅读参考。

本书共有7个项目，分别是筹划开设网店、拍摄商品图片、商品图片处理、装饰店铺、推广店铺与商品、管理评价与客户服务及理货入库和打包配送。本书以网店开设与管理的工作过程为导向，以技术实践知识为焦点引导学生完成项目中的各项任务。在内容安排上，本书采用“项目―任务―活动”的结构模式，每个项目设有项目简介、项目目标、项目任务、项目总结和项目检测等栏目。本书具有指导性、趣味性和实用性，既可作为中等职业院校电子商务、计算机及工艺美术专业初学者的教材，也可作为农村和社区普及电子商务知识应用的培训教材。

本书全面、系统地介绍了现代管理会计的基本理论、基本方法及其应用，共分四个部分：基础篇包括管理会计导论、成本性态分析与变动成本法、本量利分析；预测与决策篇包括预测分析、经营决策、资本预算决策；控制与评价篇包括全面预算管理、成本管理与控制、供应链成本管理、责任会计、绩效评价；前沿篇包括战略管理会计、环境管理会计。本书吸收了管理会计理论和实践的*新成果，总结和解析了当今中外成功企业的管理会计经验和教训，达到了趣味性与科学性相结合，理论性与实践性相统一。

黄卫平、董丽丽主编的《靠前商务谈判（第3版十三五高等院校靠前经济与贸易专业规划教材）》全面介绍了靠前商务谈判所涉及的各方面知识，既包括丰富的理论研究成果，又涵盖具体的实践技巧以及生动的谈判案例。理论部分大量借鉴商务谈判涉及的经济学、商务管理、心理学、行为学、沟通学以及社会学等多个学科的研究成果。实践部分包括谈判前的准备，开局阶段如何谋取主动权、如何探测对方意图以及防御对方的探测，磋商过程中的发盘、还盘、让步、僵局缓解以及很终如何迅速促成交易达成。除了每章均包含大量丰富的案例帮助读者理解各章节内容外，本书很后还附有九个大型综合案例，供学习者进行多方面的模拟谈判练习。

本书紧扣非经管类所有专业学生需求，是按照基础性、逻辑性、故事性、可读性原则撰写经济管理知识普及类教材。本书核心是着眼于概念描述，采用简单易懂的方式讲解经济管理的核心知识，以培养学生的经济管理知识素养。本书内容包括商品价值与商品价格，消费者需求与厂商供给，竞争与垄断，收入分配，增长与发展，管理思想，、战略与管理职能，企业运营，企业成长，创新与创业，政府经济管理。本书适用于非经济管理类专业学生，包括理工、历史、文学艺术等本科学生。

本书以财政部颁布的《会计基础工作规范》和《企业会计准则》为依据，强调初学者对会计信息加工流程等基础知识的掌握。本书以制造业企业为例，全面介绍了会计学原理手工模拟实验的流程；系统地介绍了企业会计核算业务的流程和处理规范，如建立账户、填制审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等会计业务处理的方法和规范；注重会计信息系统与业务信息系统的一体化，注重企业会计信息系统与银行、供应商、客户等外部单位信息系统之间的互联端口介绍，为入门者理解会计信息化工作、完善会计管理和内部控制提供知识准备。为了将基本技能知识与实际操作结合起来，本书第五章提供了模拟企业一个月的经济业务资料，设计了记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序两种实验内容，初学者只要掌握了复式记账的基本原理即可

本书共六部分内容。包括认识资源管理、管理职能、轮机部团队、人为失误及预防、实训指导和实训详解。本书描述了机舱资源管理知识，阐述了国家海事局关于机舱资源管理考试的形式及标准，并结合实例模拟了机舱资源知识在船舶实践中的应用。本书可以作为海事院校轮机工程专业学生“机舱资源管理”课程的教材，也可以作为现有轮机员履约知识更新培训和评估的教材。

本书紧扣新零售时代连锁企业门店对店长职业能力和数字化营销的目标要求，从实用的角度出发，根据连锁企业门店营运管理中各岗位能力要求进行内容设计和任务安排。一名合格的店长要同时扮演好两种角色，即门店营运的管理者和销售服务技巧的传授者。据此，本书分为上、下两篇，即店长与门店营运和数字化营销与门店服务，分别从门店营运管理概述、店长的作业化管理、门店的数字化管理、门店员工的作业管理、门店作业安全的管理、门店数字化营销转型、门店的商品管理与陈列方法、门店的促销方式、门店促销活动的组织与实施管理、门店的顾客服务等十个方面较为系统地阐述了连锁企业门店营运与管理的理论及实践技能。 本书既可作为应用型本科院校、高职高专院校经管类专业“门店营运管理”“连锁门店促销”“零售管理学”等课程的教材或参考用

本书首先以梳理网络直播发展史的方式，分析了2023年以前网络直播行业存在的问题，同时给出了对未来直播发展的期待与预判；其次，从网络直播运营规律入手，展开讲解了直播间运营的各项实操方法，如直播间人设塑造、直播间选品、单期直播策划、直播间复盘等，覆盖了网络直播运营全流程。在讲解过程中，全书着重实操方法的提供与分析，并引用正在实际运营的直播间案例与数据，以突出直播间运营讲授的实操感和实务性。 本书不仅面向网络直播行业的从业者，更面向网络直播行业的“预备军”，可作为高等学校、职业院校网络与新媒体相关专业的教材，也可作为网络直播行业的培训用书，读者可结合自身情况进行学习。

本书不是概念、模型和理论的简单罗列，它是一本由一个理论框架——VRIO，来统领各个章节的战略管理教材。在本书中，“VRIO”作为一种机制，整合了战略管理理论的两个主流视角——定位观和资源基础观。对于任何尝试将资源或能力作为竞争优势来源的企业，VRIO代表了它们必须仔细审视的四个问题。相对之前版本，新版主要修订和更新了每章的开篇案例等。

《线性代数》依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》关于理工、经济管理类本科线性代数课程教学的基本要求，并结合作者单位的代数教学团队多年教学实践的经验编写而成。 全书共分六章，具体内容包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次型、线性空间与线性变换，同时在每一章中都给出了主要内容的相关实例。该书的课后习题划分为A和B两个层次，兼顾了基础与综合，以期满足各层次学生的课程学习需求。 《线性代数》可作为普通高等学校本科各专业学生学习线性代数课程的教材，也可作为该门课程的教学参考书，对于参加理工及经管类硕士研究生入学考试的读者也有一定参考价值。

本教材在对国际货运代理行业分析和职业岗位分析的基础上，综合考虑从业人员应掌握的基础知识和基本技能，采用任务驱动的方式，以货物出口作为主线，以中英文工作情景模拟的方式介绍了国际货运代理业认知，海上货物运输，航空货物运输，多式联运等内容。易学、易懂、可操作性强，从而让读者在提高专业英语水平的同时，熟悉货代业务内容，进而提高从业者的综合素质。为了便于学习，本教材在附录中列出了重难点词汇等资料，以便大家在学习或工作时随时查阅。

本书是在《中国制造2025》计划的指导下与中国科协智能制造学会联合体推进《智能制造领域人才培养方案》的背景下，在机械工程学会的组织下编写的?本书面向高端装备全寿命周期安全运行的工程需求，重点讲解了故障机理分析、早期故障预示、智能维护与健康管理的基本原理、实现方法和关键技术，介绍了数控装备、石化、船舶、高铁以及航天航空等重要领域智能运维与健康管理的典型应用，旨在培养学生具有智能运维与健康管理的基本知识以及系统思维能力、项目管理能力和跨学科智能制造的沟通能力?本书结合了作者团队在复杂高端装备故障诊断与健康管理方面累积的几十年研究成果与*新研究进展，在多个典型行业应用经验的基础上，深入浅出且系统性地讲解了智能运维与健康管理的基础知识与关键技术?本书可作为高等院校相关专业高年级本科生和研究生

本书全面介绍了金融市场的各个子市场，深入阐述金融市场的组织结构微观交易机制、定价机制和风险机制，能够帮助学生运用所学理论、知识和方法分析解决金融市场的相关问题，达到金融学专业培养目标的要求，为今后进一步学习、进行理论研究和实际工作奠定扎实的基础。本书适合经济与管理类专业学生和具有同等文化程度的自学者学习金融市场学，也可作为金融专业硕士（MPF）、会计专业硕士（MPAcc）金融市场课程必修课以及工商管理专业硕士（MBA）金融市场课程选修课教材，亦可作为其他专业学生学习金融课程的通识教材，还可供广大经济工作者参考。