本书通过图文并茂的方式，较为系统地论述了蛙泳的起源与发展、蛙泳的价值、蛙泳教学方法、蛙泳技术学习要领、蛙泳技术练习方法、蛙泳技术训练方法等各个方面的内容，并适量介绍了蛙泳的安全注意事项、一般急救常识、场馆管理、参赛规则等学习内容。本书特别剖析诊断了初学者在学习蛙泳技术中常见的错误技术动作，并一一列举了纠正方法。编者在结合长期的教学、训练与实践经验，参考国内外游泳界的新思想和新成果的基础上，以通俗易懂的文字描述，并配以大量的蛙泳技术动作演示，力求规范、准确地展现蛙泳学习的基本技术。全书突出科学性、实用性、创新性，对蛙泳爱好者的学习有很好的参考价值和启发意义。
在论及现代音乐演奏理论时，其基本内容是离不开构成音乐的基本要素的，《音乐演奏与艺术欣赏》的内容也以传统音乐理论中的概念为基础，如音阶与调式、和声与调性、节奏与节拍等，虽然20世纪音乐中有一些先锋派作曲家的创作在先锋性潮流的驱使下脱离了这些基本要素。20世纪音乐演奏技法主要包括两方面：一方面是20世纪音乐使用的基本要素产生的新技术与方法，如三和弦转换方法、数控节奏中的数理、音色与音响组织中的点描等；另一方面是对传统的音乐技法的扩展性应用和非西方音乐中的一些技术手段，如十二音序列音乐的技法、 微复调 、简约主义音乐中的持续音与重复等。
金融和科技之间的接口需要一批专业人才，他们了解如何将金融和关键技术应用于促进金融服务，对于这些横跨金融和技术领域并占据两者交叉点的专业人才，他们需要一个系统性的包含两个领域重要概念和知识的框架，全球金融科技学院（Global Fintech Institute, GFI）携手上海财经大学上海国际金融中心研究院和新加坡新跃社科大学（SUSS）共建特许金融科技师（Chartered Fintech Professional，CFtP）专业资格认证项目，本系列丛书为该项目配套的培训教材，旨在帮助读者有序地理解金融科技及其应用。本书为金融科技师应具备的基础素质提供基本知识储备。
近20年以来，中国女性文学研究呈现出一片春潮涌动般的赫赫声势，各种女性文学研究与批评的论文著作接踵而至，令人目不暇接。但客观地说，同在这一领域中的中国古代妇女文学研究却相对有些萧条，而中国古代妇女文学中的清代妇女文学研究尤其显得薄弱。事实上，众多诗词名媛集中一时，以风起云涌之势出现于清代文坛，其空前的文学成就是值得我们为之大书一笔的。单就她们所创作的作品数量而言，就有着惊人发展，以20世纪20年代末单士厘的《清闺秀艺文略》一书为例，这套共有五卷的文集搜罗有清一代300年中2300多位闺秀女作家的3000多种 艺文 作品。而她们作品中所体现出来的柔媚清婉的韵致，更使清代文坛平添了几分亮丽的色彩。但不幸的是，这一大批闺秀作家的选集及专著一直都受到后代学者及读者的忽视，或偶有人提及也只如轻风拂水，引
在全球化背景下，经济增长的质量观念逐渐向教育领域全面扩展。在激烈的国际竞争中，人才资源上升资源，教育也上升到基础性、先导性以及全局性的重要战略地位。高校教育对于国家战略的实施而言，既具有提供智力支持与人才资源的基础作用，也具有理论和实践意义。在实现社会转型的过程中，教育发挥着越来越重要的作用，尤其是高校教育。国家之荣辱，关键在于教育；教育之成败，关键在于学校；学校之兴衰，关键在于质量。在高等教育逐渐跨人大众化阶段，教育规模快速扩大的同时，高等教育的质量问题就显得格外重要。缺乏规模的质量，将是无用的质量；缺乏质量的规模，将是无效的规模。唯有质量、规模、效益、数量以及结构之间协调发展，才能保证我国教育事业的持续健康发展。 高等学校作为培养高素质创造性人才的摇篮与知识创新的重要
在全面推进素质教育的今天，培养综合性的高素质人才已成为教育改革的主流方向，而对于物理教学来说，如何提高学生的物理素养，培养学生综合运用物理学知识、物理学思维来解决生活中的实际问题的能力，已成为物理教学亟待解决的问题。 《素质教育视角下的物理教学思维创新》从新时代素质教育创新发展的现状和素质教育研究的理论基础等方面进行了分析研究，论述了素质教育与物理教育的关系，探索素质教育视域下物理教学思维创新的模式，意在构建良好物理教育教学创新氛围，全面提升物理教学对学生的个人素养与科学素养的培养。
本书是适用于财税干部培训的教材。本书基于税务系统数字人事相关制度规定,为满足税务系统学习培训需求,帮助纳税缴费服务条线税务干部提升业务能力而组织编写。教材以税务系统业务能力升级测试大纲(纳税服务类)为依据，参考浙江省《"多跑一次"办事指南》,结合出台的税费政策和税收工作实际，对办税大厅税费应知应会知识和业务操作进行了系统阐述，旨在为税务干部学习和工作提供良好的学习培训资源。 教材共分十二章进行阐述，具有较强的理论前瞻性和实践指导性。 本书配备有教学课件和练习题，方便读者学习及检验学习成果。
《高等教育产品设计课程教学研究》共十四章，章至第三章阐释了产品设计的概念、原理、产品形态视觉及形态语义设计，第四章、第五章从创新视角探讨了产品设计，第六章至第九章针对高校产品设计专业的发展，从方法、运用、美学考量、思维方式等方面研究了产品设计课程教学，第十章至第十四章总结了产品设计专业的教学模式、课程体系、教学实践、发展策略等问题。各章节一步步探索出适合企业和高校产品设计专业良性互动的模式，使企业和高校资源得到合理利用，这将影响到我国经济的现阶段和长远发展。
高校在现代社会发展中地位的□化给我们提出了一个问题：作为国家创新体系的重要组成部分，高等教育系统如何发挥不同类型高校和不同类型人才的作用，建设好具有自身特点和优势的高校科技管理体系，对国家创新体系建设给予全面支持，做出应有贡献。这是一个大课题，而且仁者见仁、智者见智，需要深入研究。对高校科技管理体系的结构、功能、创新投入产出等进行横向和纵向的分析，能够挖掘高校科技管理的经验，发现存在的不足，从而得出切实可行的政策建议，对高校乃至国家创新管理体系的建设具有重要的意义。 管理工作是高校工作的重要组成部分，是人才培养和学科建设的重要支撑，是提高教学质量、深化教育改革、优化教学队伍建设的根本保证。在管理的全过程中都体现着 以人为本 的基本管理理念，即首先尊重人的价值存在，确立
这是一个有关乡村振兴发展研究的学术专著。本书主要介绍了乡村振兴的本质含义、我国乡村振兴现状及与解决策略、乡村振兴规划与行动纲领、现代农业与休闲农业规划、村庄规划与乡村旅游、乡村综合开发与田园综合体等方面内容。本书在分析了城乡融合发展的现实基础并借鉴了国外城乡融合发展之有益做法的基础上，着重探讨了中国在进入新时代的全新背景下，实施乡村振兴战略进而实现中国特色城乡融合发展的目标体系、动力机制、可行路径和制度保障及制度创新，试图对全面建成小康社会和实现城乡融合发展提供相应的理论支撑和可操作的实践思路。适合作为农村基层人员开展工作的参考资料。
《地球化学在生态地质及环境工程的应用与研究》由地球化学的基础理论、地球的物质组成、表生环境及表生地球化学、大气环境地球化学、环境中的光化学过程、环境介质中的化学平衡、重要化学元素的生物地球化学循环、地质环境与人类健康、水污染控制工程、固体废物处置及电子废弃物资源化、环境污染物质的生物化学等部分构成，内容以自然环境中化合物发生的主要物理、化学和生物化学过程为主线进行编排，较详细地论述了这些过程的基本规律及机制，较深入地阐述了人为污染物对这些过程的扰动及其机制、所产生的后果及其影响。全书对从事环境保护和环境科学研究人员与高等院校教师有学习和参考的价值。
《浮动汇率(货币价值波动与世界经济稳定)》是彼得森 经济研究所系列出版物之一。本书基于作者约瑟夫·加侬、马克·因特施维格关于汇率对进口价格和消费者价格低传递效应方面的研究，并致力于解决以下问题：哪些因素推动了汇率波动，汇率对实体经济活动有哪些影响，这些结果在发达经济体和发展中经济体之间有何不同，这些结果有哪些政策含义等。
《农产品经纪人（中不错培训）》教材的主要内容为：农产品经纪人职业标准与职业道德、农产品市场营销基本策略、农产品经营风险和法律法规、农产品靠前贸易、市场信息采集与分析、客户拓展与维护、农产品鉴别与等级评
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·劳动关系协调员〈试行）》为依据，紧紧围绕"以职业活动为导向，以职业能力为核心"的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材详细介绍了劳动关系协调员要求掌握的近期新实用知识和技能。全书分为6个模块单元，主要内容包括：劳动关系协调员职业道德、劳动保障法律与政策、劳动关系、人力资源管理、 劳动经济学和相关基础知识。每一单元后安排了单元测试题及答案，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材可作为劳动关系协调员职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关从业人员参加在职培训、岗位培训使用。
郑术焱改编的《儿童轻松快乐读国学三字经百家姓千字文弟子规》收录《三字经》《千字文》《弟子规》《百家姓》四部国学启蒙经典，选择其中的精华，对其进行精心的汇编，同时本书在原著基础上还增加了注释、译文，并配有精致细腻的图画，使孩子从小接受国学的熏陶，充分感受国学的魅力。
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本书共分九章，探讨和论述的问题主要包括思想政治教育的基本内涵，新时代思想政治教育的新任务与新挑战，理念、内容与方法，新时代思想政治教育的主、客体优化路径，新时代思想政治教育的课堂教学模式构建、实践教学模式构建、网络育人模式构建，新时代思想政治教育的质量评估体系构建，等等。总体来看，全书理论与实践结合，内容丰富、结构完整、语言简练、逻辑清晰，供读者参考。
《浮动汇率(货币价值波动与世界经济稳定)》是彼得森 经济研究所系列出版物之一。本书基于作者约瑟夫·加侬、马克·因特施维格关于汇率对进口价格和消费者价格低传递效应方面的研究，并致力于解决以下问题：哪些因素推动了汇率波动，汇率对实体经济活动有哪些影响，这些结果在发达经济体和发展中经济体之间有何不同，这些结果有哪些政策含义等。
本书紧扣大学生规范法律意识教育这条主线，以马克思主义理论为指导，运用历史与逻辑相统一方法、多学科透视的方法等，系统分析了法律意识的内涵和构成要素，通过法律意识与规范法律意识的概念辨析，将规范法律意识界定为由人的精神尊严、自律性法律意识和相互承认精神所构成的主体性精神。以此为出发点，界定了大学生法律意识教育及其相关范畴，提出了大学生法律意识教育的理念和目标。提出法律意识教育必然也必须成为当代大学生法制教育的根本目标，此为实现中国社会主义法治国家总目标的根本前提。依据大学生法律意识教育的目标和现实状况，提出了加强大学生法律意识教育的基本对策。认为加强大学生法律意识教育，不仅要树立科学的法律意识教育理念，提升大学生法律教育主体队伍职能，还要构建大学生法律意识教育课程体系，在大学生
在我国现代化城市建设过程中，城市园林景观规划设计对于突出城市品牌形象、打造生态宜居的城市环境具有重要作用，其担负着休闲娱乐、生态健康等功能。因此，对现代城市园林景观规划与设计的研究十分必要。本书围绕现代城市园林景观设计基础理论展开，深入系统地分析了现代城市的园林景观规划设计基础理论及形式，同时采用运用理论与实践相结合的方法，对现代城市园林景观的植物景观设计、道路与广场的设计以及公园的规划设计等方面的内容进行了较为系统、全面地探讨，后对城市园林植物的养护管理与病虫害治理技术进行了介绍，对现代城市园林景观的规划设计有一定的促进作用。本书适合现代城市园林景观设计与规划研究者使用。
本书内容一共有17个教学案例：高额应收，焉知非福 看瑞康医药如何盘活应收账款；妙手回 春 ，跨界赢利 从星辉并购春天融和看分步合并的会计处理；一万元实现93亿净利润？论雅戈尔的财务策略带来的巨额 收益 ；腐朽化神奇？ 雅戈尔 财务魔术梦 破碎之路；惊天杠杆引发血案 兼评龙薇传媒收购万家文化案中的信息披露问题；咖啡背后的故事 预约定价下星巴克的国际避税；中国电影产业的康庄大道； 双层爱尔兰 三明治夹出了什么？ 对微软公司税收争议案的思考；水可载舟，亦可覆舟：转让定价法下宝洁与星巴克的不同 税 路；跨国公司国际税收风险管控 以Gucci为例；T企业并购S企业的税收筹划之路等。
笔者结合自己多年的教学与科研成果撰写了《企业高绩效人力资源管理研究》一书。 《企业高绩效：人力资源管理研究》共六章，以人力资源的含义、性质与作用，人力资源管理的产生与发展、人力资源管理的职能与作用、高绩效人力资源管理的内涵为切入点，探讨企业人力资源管理、企业人力资源绩效与薪酬管理、企业高绩效人力资源管理对员工的影响、企业员工关系与高绩效管理、基于合作导向的企业高绩效人力资源管理。 《企业高绩效：人力资源管理研究》注重理论与实践的结合，不仅从理论角度分析现代企业人力资源管理的理论基础，还阐述了人力资源管理具体实践中存在的问题及解决方法。以理论联系实际为基础，通过对现代企业人力资源管理存在的理论层面和实践层面的问题进行分析，指明了新时代下我国企业人力资源管理的正确
《打开职场的大门：职场新人成长启示录》在梳理数百名职场人士（含学徒）经典事例的基础上，围绕职场目标确定、职场适应、职场成长与发展、重新思考与定位的过程，为即将进入职场、正在职场打拼的人士甚至考虑职场转型的人提供成长与发展的启示及参考。 篇章为《对话自我，规划美好职业生涯》。从个体的职业理想、兴趣、愿景等维度开启生涯思考，明白自己想要什么，想成为什么样的人，想过什么样的人生。在生涯中实现自我，通过自我探索链接外部世界，找到打开职场大门的钥匙，让理想照进现实。 第二篇章为《角色转□，成为受欢迎的职场新人》。对于职场新人来说，入职的前六个月是调整及适应职场的关键时期。此部分从尽快适应、确定目标、打好基础、突破自己、积极面对、懂得感恩等方面分享职场新人角色转□及适应的方
《财务会计》是在进行深入供需调研、职业能力分析的基础上进行课程体系建构，遵循“以就业为导向、以能力为本位”的职业教育理念，以会计专业教学标准和课程标准为蓝本，依据工作过程中的工作岗位任务作为单元进行设计，通过设置货币资金、存货业务、固定资产业务、无形资产业务、投资性房地产业务、涉税业务、往来核算、职工薪酬、筹集资金、对外投资、财务成果和编制报表等岗位任务，使学生能够运用企业会计准则解决会计岗位实际问题；同时增加非营利组织会计核算任务，使学生具备企业和非营利组织会计实务的操作技能，实现理论和实践的深度融合，提升学生的会计基本职业素养，为从事会计工作打下坚定的基础。
《财务会计》是在进行深入供需调研、职业能力分析的基础上进行课程体系建构，遵循“以就业为导向、以能力为本位”的职业教育理念，以会计专业教学标准和课程标准为蓝本，依据工作过程中的工作岗位任务作为单元进行设计，通过设置货币资金、存货业务、固定资产业务、无形资产业务、投资性房地产业务、涉税业务、往来核算、职工薪酬、筹集资金、对外投资、财务成果和编制报表等岗位任务，使学生能够运用企业会计准则解决会计岗位实际问题；同时增加非营利组织会计核算任务，使学生具备企业和非营利组织会计实务的操作技能，实现理论和实践的深度融合，提升学生的会计基本职业素养，为从事会计工作打下坚定的基础。
