该书为马克思主义理论和建设工程重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第八版,其内容主要反映了马克思主义中国化的形成发展、主要成果和精神实质,特别是充分反映了党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想,包括“四个全面”、”五位一体”总体布局等重大理论观点和重大战略思想,体现了我们党在中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面的理论创新和实践创新。同时,充分吸收了高校思想政治理论课教师和在校大学生这些年来使用该教材的意见和建议。
《积极心理学视阈下的教师心理适应性研究》是以积极心理学理论为支撑,紧扣教师的心理特点和心理需求,对教师心理健康教育的理论和实践进行探索,旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战,提升教师职业幸福感。全书内容包括:积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。