《婴儿口腔的秘密》详细讲述了从出生到整个婴幼儿期，口腔结构和功能的发育，跟口腔密切相关的鼻腔、耳部、呼吸道、面形的相互影响，针对不同发育状态婴儿的口腔结构发育、喂养方式、风险防范、语音发育、吞咽和咀嚼发育，给予了大量有据可查的功能评估、训练的指导建议。 本书角度独特，是对父母们育儿知识的革新，全书分为10章，内容包括了解新生儿口腔和成人口腔的不同、母乳和奶瓶喂养、经鼻呼吸的重要性、孩子睡姿的问题、过敏、婴儿猝死综合征、促进手-口连接以帮助孩子获得好的口腔体验、口腔按摩和下颌训练的方法、孩子喂养的秘密、良好语言能力发展的诀窍、口腔发育对孩子自然面容的重要性以及特殊儿童的养育问题。

注意缺陷多动障碍（ADHD）为常见儿童期神经发育障碍。在ADHD的治疗方法中，本书作者理查德?加拉格尔（Richard Gallapher）教授创立的组织技能训练是具有循证证据支持的系统行为疗法，对ADHD儿童具有确切的疗效。 本书全面、系统地介绍了ADHD儿童的组织技能训练，覆盖理论知识、研究依据、详细的评估及操作方法。内容科学严谨，循证依据充分，可操作性强，且提供大量评估量表供读者使用。 本书的读者包括精神科医生、儿科医生、心理治疗师等专业人员。同时，本书也非常适合ADHD患儿家长及学校教师等人员阅读，以指导其帮助具有注意力或行为管理组织问题的儿童。

本书是全国中医理论整理研究会组织编写的一部讨论“儿童多动症“临床治疗的专题著述。修订版在原版内容上作了较大调整和补充。全书分上、下篇和附录篇。上篇：西医基础与临床。基础部分，论述了儿童神经心理发育评价、儿童心理活动的发展、儿童心理行为发展问题、儿童多动症名称的沿革、流行病学调查、病因学和发病机制的研究；临床部分，分临床诊断研究、治疗研究、预防和早期干预、预后等。 下篇：中医证治。分导论、证治两个部分。导论部分，概要地介绍了儿童生理特点、中医学对儿童多动症的认识、证候诊断及模式、中医药治则与治法、护理调摄与预防，以及中医药治疗的临床疗效评价标准；证治部分，将儿童多动症分为10个证（证候），分证详论。每个证，均按“证候名称”“临床表现”“辨证分析”“疑似证鉴别”“诊断要求”“论治法

本书针对特殊儿童的类型和具体情况，系统地对特殊儿童进行生活技能的教育，以期使其能够通过这一系列实用的训练，达到生活自理并进而增进其生存能力。本书将生活技能分为“生活”、“学习”、“工作”块，共十个领域。

《王霞芳儿科临床经验撷英》以医案、医论、医方为主，系统总结先生的学术思想和临床验案，内容丰富翔实，语言朴实无华，临床实用性强，是我们学习、继承先生学术经验的重要参考书之一。

廖清奎主编的《儿科症状鉴别诊断学(第3版)(精)》全书共分15章，涵盖儿科学各系统疾病的诊断、鉴别诊断、临床用药等，以“症状”为中心，简述每个症状的病因、发病机制和治疗原则，重点呈现临床思维过程，详细阐述诊断和鉴别诊断。 本书保持了版(1988年)、第2版(2005年)的风格和优势，增强了实用性、逻辑性、科学性和系统性，在前两版的基础上进行了修订，并增加了新生儿症状章节。特别是运用循证医学、精准医学、转化医学、整合医学等新的理念，对近年儿科学领域发展较快的分子生物学技术、血液净化技术、影像学诊断技术、干细胞移植术、输血医学、抗生素应用等新理论、新观点进行了重点描述和介绍。 本书除可作为儿科医师的临床工具书外，也适宜社区全科医师及医学生在临床工作中应用。

《儿童心理咨询与治疗》以通俗的语言，深入浅出地系统阐述了儿童心理治疗的理论与实践。本书在部概论篇，简要介绍了儿童的心理发展，以及儿童心理治疗的概念。第二部技术篇大致阐述了儿童的心理辅导的各种模式。第三部实践篇就各种心理问题结合个案，用对话记录的方式呈现了治疗过程，并注明治疗者当时的所见、所思及治疗策略等，对学习儿童心理辅导的治疗者将会有很大的帮助。

《儿童心脏学》汇集了大量研究成果和临床经验，内容广泛、深入浅出、文字简练、图文并茂。全书共分为部。部详细介绍了台湾儿童心脏学的发展历史。在心脏胚胎发育方面作了详尽出色的描述。对心电图、超声心动图、计算机断层扫描及磁共振影像等心血管检查技术在临床的应用均有丰富的研究数据和经验介绍，其中胎儿超声心动图的资料尤为珍贵。介入心导管术方面包括了经心导管植入辦膜等先进技术在临床的应用。第二部除常见先天性的论述外，还对成人期先天性延伸所致的特殊问题作了专章讨论。在后天性方面，川崎病的病因至今尚未阐明，对近年来的研究进展作了全面介绍和分析，读来颇受启发。第三部为儿童心脏外科学，内容涉及先天性术后常见并发症的处理、心脏移植及心室辅助器的应用等，充分反映了台湾心脏手术的演进与发展。全书共44章，

儿童口腔医学是近20年来迅速发展起来的一门年轻的独立学科。既往的教材隶属于口腔内科学或口腔预防医学。近20年来儿童口腔学在教学、科研、临床等方面，渐渐自成体系，充实编写儿童口腔医学教材是非常必要的。 本书是北京大学口腔医学院及八年制口腔医学生编写的长学制教材，为提高学生阅读原版的儿童口腔医学教科书，及相关的口腔医学及医学文献的能力，我们在本教科书内，强化学生对英文专业名词的记忆，在专业词汇后都注有英文词汇，书中的图和表也大都采用英文注释。第十六章人类牙髓干细胞及附录中的“儿童口腔医学试题”均为海外学者供稿，这两部分全是用英文撰写的。我们的目的是既便于学生阅读专业知识，又利用学生记忆英文词汇，从而提高学生专业英文水平，利于国际间的交往。

这是一本历尽艰辛写作而成的书，前后一共花去作者8年时间。完成后由全球著名出版公司西蒙·舒斯特公司出版，引起很大反响。书中除了叙述自己因患病而出入院的经历之外，还着力呼唤世人对所谓的“精神失常者”多一些理解和宽容。评论者认为，她的观点具有划时代的意义，称此书“饱含人性的光芒”。此书被誉为是继《飞越疯人院》之后少有的一本力作。

出生缺陷是影响人口出生质量的主要因素，而智力低下在出生缺陷发病率中占的比例较大。智力低下是严重危害人们身心健康的一大疾患，其后果很严重，常常导致躯体畸形、精神神经障碍或死亡，有活下来的患者则常常需要长期的治疗、康复、特殊的教育和其他支持性服务。据统计，在我国现有人口中，因各种疾病所致的智力低下的人数已达1300万左右，而其中一半是未成年人。因此，智力低下给社会和家庭带来沉重的负担。

本书针对特殊儿童的类型和具体情况，系统地对特殊儿童进行生活技能的教育，以期使其能够通过这一系列实用的训练，达到生活自理并进而增进其生存能力。本书将生活技能分为“生活”、“学习”、“工作”块，共十个领域。

《王霞芳儿科临床经验撷英》以医案、医论、医方为主，系统总结先生的学术思想和临床验案，内容丰富翔实，语言朴实无华，临床实用性强，是我们学习、继承先生学术经验的重要参考书之一。