岳敏君的玩世现实主义艺术风格,自90年代就享誉国内外。他的作品多为画家自己的自画像,张着大嘴傻笑,做出各种怪异的动作,表达了一种自嘲、慵懒和百无聊赖的生活状态。画面形象处理简单,色彩艳俗。由于他多年来不断地重复个人自画像创作,所以兼有波谱和招贴艺术的强烈符号性和简洁的视觉力量。这《中国油画家全集:方力钧》体现了我们对油画家岳敏君的关注。
《可见之诗 第二届中国油画风景作品展》为配合“可见之诗——中国油画风景作品邀请展(2016)”而出,收录了多位青年油画家的作品,希望通过展示艺术家的这些艺术追求,验证绘画中的诗性生命,以及某种东方式的艺思,探索多种内在、从心应手的绘画倾向,并由此来塑造艺术品类的可能的新的主体性特征。借山水蒙养心胸,又借笔墨写胸中丘壑,诗画于胸中交错,叠合而为大者之象,正是“可见之诗”的追求和写照。
艺术当随时代。素描也不例外,与以往的时代相比,当今绘画更强调画家对生存状态,对现实世界的思考和内心的感悟。简单叙事与客观描述式的表达,已不是主要的表达方式。换而言之,现代艺术更强调个体的主观表达和形式感的追求。绘画门类也早已划不清界限。在西方的美术学院里,也早已摒弃了国油版雕等绘画分类而统称为“空间艺术”或“视觉艺术”,涵盖范围也超越了原有的物质材料种类,一幅作品中常常会兼容多个画种的物质元素。素描作为一种表现形式,也融入了这样的激流。当今绘画的特征,也就是当今素描的特征。强调主观感受,强调个性追求和形式感,使当今的素描与过去有了很大的区别。我们今天的素描训练与过去相比,有相同之处,也有不同的地方。相同之处,是对掌握造型的基本知识的要求,与过去是一致的。如果把对造型基本知识
绘画是一种生活方式,起源于自己的兴趣,成长于对它的执着与热爱。创作是内心的一种感动,产生于强烈的愿望当中,成就在你的内在品质和情怀格局之上…… 创作需要你对事物有敏感的体验与关注,需要真诚地从你心里发出一种独立的主张。 好的教师其实是一些随时能在学生的需要中看到自己的责任的人。学院是传授符合真理的知识的场所,是架通古代通向未来的桥梁。教学应该运行在规律和法度之中,不能为某些执教人个人的兴趣爱好所左右。教学若失却了价值判断的标准,其结果是教师们在互相吵架,学生们却无所适从。 本书教学篇主要介绍了作者的教学体会、教学思考、教学规律、教学引导、技术准备等;创作篇主要介绍了作者的创作心路、画肖像的具体感受与方法、绘画中的个性与创造性的思考等,附大量作品图版。
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夏加尔是20世纪极具亲和力的大画家。犹太血统、生于俄国,入籍法国的夏加尔,不但追求天真纯朴,并感性地面对生命、爱情与艺术。他历经立体派、超现实主义等现代艺术的实验与洗礼,发展出独特的个人风格,在现代绘画史上占有重要的地位。夏加尔艺术的神奇之力,在于能与所有阻挠灵感超脱与压制人心的各种势力相抗衡。在他的彩笔下,花束如星空中的烟火,倒置小屋使人产生离地凌空的错觉。光怪陆离的境界中,只有“爱”才能衬托出他的人性。在本书中,汇集了夏加尔毕生丰富精彩的作品,绚丽的色彩与奇特的布局,传达出诗一般的梦幻世界。夏加尔晚年的《圣经》插画、彩色玻璃画,则表现出炉火纯青的境界,深富宗教性的超脱宁静,给人们带来精神上的共鸣。