这是一堂北大爆款书法课。 练了多年书法,但对其历史和流变一知半解?在景区看到一幅对联或一块匾额,却连字体都分不出?王羲之、颜真卿、米芾、张旭等书家都知道,却不了解他们的字究竟好在哪里?一幅字明明写得歪歪扭扭、涂涂抹抹,却被公认为佳作? 北京大学书法课老师方建勋以独创的六度书法理论体系,从书体、笔墨、性情、书写、观念和再造的维度,带你邂逅一位位书法大家,领略一幅幅名帖佳作,深入理解中国书法艺术。 这是一把打开中国传统文化密码的钥匙。 从殷商时期刻在龟甲和兽骨上的甲骨文、周代青铜器上的铭文大篆,到秦代的刻石、汉代的简牍;从魏晋时期的行草尺牍,到唐代的楷书名碑;从宋元时代的文人书画,到明代的竖轴巨制,再到清代的金石风潮,书法始终在场,从不缺席。可以说,5000年中华文脉,24朝艺术传承,空
《楷书入门》系列各章节附有教学视频,扫描二维码即可观看书写示范! 《楷书入门》系列一共3本,采用蒙纸形式。 笔画偏旁,间架结构,实战训练,练字从基本笔画到篇章练习,由易到难,循序渐进。附有田字格、横线格,练字形式更多样。 这是一套全新的楷书入门教程,这套书里的主要例字都有图示技法详解和名师点评,《楷书入门实战训练》更是加入了 单字精讲 ,每一页即为一个实用的知识点;二维码后增添了更多内容,包括逐字视频讲解、单字图示技法以及单字笔顺示范,手把手教新手练字,特别适合新手小白习字入门。 《楷书入门笔画偏旁》包括32个笔画和50个常用偏旁,足以为练好一手漂亮楷书打下坚实基础。 《楷书入门间架结构》包括12个间架结构和20个结构二十八法(其中二十法),以及8个小节的强化训练,足以为
这是一本水墨淡彩国风手绘画册,作者以水墨绘画作为自我表达和创作的主要方式,热衷于将传统水墨画与现代元素相结合,创造出独特而唯美的绘画风格。 在本书中,作者以细腻的笔触和淡雅的色彩,将作品呈现得既古典又现代,让人在欣赏的同时感受到美的力量。 本书涵盖水墨现代美少女、水墨古代美少女、水墨男子、水墨景观等插画作品。而且还包含精选绘画案例,讲解线稿和上色的技巧。作者将现代人物与山水、花鸟等传统元素的融合,形成了一种与众不同的艺术效果。
《行楷控笔》是专为行楷练字者打造的控笔训练字帖。内容包括基础线条控笔、连写线条控笔、笔画偏旁练习和结构控笔,系统科学,由易渐难,帮助练字者打牢行楷基本功。 《行楷一本通》特点是立足练字实际,图文结合,解决新手练字所面临的种种问题,例如笔尖选多粗的、写字用什么纸好、一天练多少字等等。采用简单明了、循序渐进的教学模式,告别晦涩难懂的书法的术语,并配合大师的书写示范视频,真正让读者听得懂、学得会。不论你是刚踏入校门的学生,还是写了一辈子字的老先生,相信本书总会带给你不一样的收获。本书为您提供汉字书写一站式解决方案,彻底破除 写了很多字还是写不好字 的魔咒!
这是蒋勋写给每个中国人的书法美学,是一部讲述汉字书法千年故事的极简书法史。东方文化的核心价值,其实一直都在汉字的书写中,听蒋勋讲述动人的汉字书法之美,让书写的敬意与喜悦,落在你我的指间心中。 对每一位亲密伙伴,蒋勋分享他的私人经验,说汉字书法之美是签名时的端正、谨慎和自信,是彼此握着手书写时,治愈你我的掌心温度和平稳均匀的呼吸。 对每一位书法爱好者,蒋勋讲述汉字书法的千年故事,细读流传至今的书法作品,说汉字书法之美是仓颉造字时的 天雨粟,鬼夜哭 ,是笔墨、纸绢、金石的自然特质,是篆书、隶书、行书、楷书、草书的演变,是师徒传承的《笔阵图》和 永字八法 ,是书吏、工匠、丞相、帝王、书家到僧侣、艺术家、舞者的公共表达。
现在越来越多的人要写女书,女书的飘逸、清新、秀美、奇特,特别受到书法爱好者的青睐,女书成为一种时尚独特的文化工具。 那么何为依据?何谓标准?女书那样清纯,那样乡情。不是谁随意规定的,自封的。她属于女书的主人,属于这片土地。不是现代男人从外面随便找来 初学者 就可胡乱写出什么 通 来的,摇身一变就成了 标准 。在国际编码中,必须坚持以撰写女书的逝者遗文22万字穷尽性统计为标准,即以先人的女书为标准。在当地政府主持下,全体女书传人集体讨论,逐字认可。2015年国际编码日本松江会议上,排除干扰,全体专家全力支持,得以后通过。 国际编码实际上是一次国际性规范工作。这本小册子是科学与美的结晶!
书名取自晚清金石学家叶昌炽 二王之外有书,斯可与论书 ,此话被后人看作 碑学 与 帖学 分庭抗礼的标志性宣言。作者通过对碑学历史反思性的研究,深度梳理了清代 碑学 的脉络、旨趣与实践。 清初以来,随着金石学的兴起,从汉隶到楷书的石刻文字书体(铭石书),被视为古代书法学习的新资源,进入学者、书家等文化精英的视野,甚至成为经典。包世臣、康有为的鼓噪下,用 碑学 来笼统地指称石刻书迹的学习,风气渐盛,并与 帖学 对举。而 碑学 的含义涉及书体的演变,书法观念、趣味的异同等等,长期以来聚讼纷纭,莫衷一是。 作者采用夹叙夹议的写法,描述代表人物的书法活动,通过揭橥 碑学 形成过程中的重要细节,深化了我们将碑学作为一种历史现象的思考。