扎哈尔 布朗（Zakhar Bron）教授的《小提琴练习曲的艺术》是他多年教授年轻的小提琴学生的经验总结。他的教学方法以他的很多新的理念和训练方法在传统的俄罗斯学校已经帮助了很多学生成为世界著名的独奏家。 布朗教授在本书中通过13首经典练习曲，包括顿特练习曲、维尼亚夫斯基和帕格尼尼随想曲，讲授小提琴的12种高难度的演奏技巧，包括：和弦、分弓、颤音、平行三度双音、连弓和自然跳弓结合、三六度双音混合快速分弓、三六八十度双音与连弓的混合、抛弓、连弓快速换把、跳弓、快速分弓换弦及换把，以及左右手难点结合的演奏技巧等。他经典的注释可以帮助学生在贯穿认真的、目标明确的练习中节省宝贵的时间和精力。
内容介绍 该书系我社 器乐教学丛书 弦乐艺术系列之一，是针对小提琴初学者而编写的综合教材，共五个部分：基本姿势、右手的初级练习、左手的基本排列、左右手的基本动作、左右手的进一步练习。每个部分以课的形式设计，共36课，一课围绕一个技术动作进行训练，包括预备练习、练习提示、练习曲、乐曲以及示范视频等，用简洁通俗的语言、趣味易懂的谱例、立体直观的视频，从多方位、多角度对每一个技术动作进行深化训练，初学者很快就能掌握基础的弓法技巧。每课之间按初学小提琴技巧使用的逻辑关系进行编配，循序渐进直至更高程度。 该书在编写上有几个特点：一是内容全面，涵盖预备练习、练习曲、乐曲及视频演奏为一体，是一本实用的小提琴学习综合教材；二是 先苦后甜 ，每课在某一技巧的预备训练或练习曲中训练解决技术问
小提琴音阶教程(上下),赵惟俭,人民音乐 【新华正版书籍】 作者 赵惟俭 原价 ￥59.00 出版社 人民音乐 出版时间 1991-08-01
由 小提琴教育家 教授倾力打造，“新学琴之路”丛书的 修订版。本书为 册：第一把位指位练习。作者将40年的教学经验、理念和方法，创新重奏训练模式，为小提琴教与学量身定制，全新打造 适合中国人学习小提琴的图书。
本系列为弦乐队训练的基础性教材，涵盖小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴四种乐器。整个系列分为三级，每级分为两个类别：教材与配套曲集。教材共包括六册图书，其中四种乐器分谱四本，钢琴伴奏一本，教师用书一本。曲集部分同样为六本，但教师用书替换为指挥用谱。本书为弦乐队循序渐进地提高集体演奏能力，提供了具有价值的教学以及训练方法。
这是一本小提琴演奏家及教育家访谈录，受访者为20世纪初期24位享誉 的小提琴名家，包括演奏家米沙·埃尔曼、雅沙·海菲茨、弗里茨·克莱斯勒、尤金·伊萨依和教师利奥波德·奥尔等人。各位艺术家对于演奏和练习的不同观点构成了这本书的核心内容，访谈涉及小提琴演奏技巧、曲目改编、版本选择、美学风格等包罗万象的话题，诸位名家的经验之谈将启发每一位着迷于小提琴音乐的学习者和爱好者。
罗德（1774-1830），法国小提琴家、作曲家。《罗德小提琴随想曲24首》是一本小提琴学习者向中高级别过渡期间必练的经典教材，艺术性强，技术训练全面，各种符号多，要求严格而精细；本书要安排在克莱采尔、菲奥里洛之后学习。本书重视调性训练，24首随想曲是按照关系大小调顺序排列的，每首一个调，全部的大小调都得到训练；善于将各种技术训练融于随想曲之中；补充了双数把位和固定把位的把位训练；重视速度、力度、重音和装饰音的训练。
威尔编的《世界钢琴名曲220首》和克莱德曼的系列钢琴小品集，以“全”和“流行”著称，几十年长销不衰，而小提琴此类“曲库”“大全”的编法是市场缺位的——本社老作者蒋雄达以此出发，拟编成小提琴世界小品曲库，本选题共选入小提琴的经典小品169首，基本上将小提琴世界的、常用的小品一网打尽。曲库以体裁、风格、程度归类划分为4册，均带钢琴伴奏并附分谱，可为所有小提琴教学、演奏和研究者收藏使用。 编者系 一级演奏员、原海军歌舞团乐队队长兼首席、 全国艺术考级专家指导委员会委员、小提琴教育家。
赵惟俭、赵茜编著的《小提琴音阶训练教程》分初级、初中级、中 三个阶段，具有全面系统、循序渐进、方便实用的特点。《小提琴音阶训练教程(初级)》为初级阶段的音阶练习，内容从起步的第Ⅰ把位的一个八度音阶、琶音、双音初步练习，逐步循序渐进地达到第Ⅲ把位的两个八度和双音三度、六度、八度音阶及换指八度练习的程度，具有全面系统、循序渐进、方便实用的特点。
舍夫契克认为，演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合，后者有助于健全演奏者们的音乐个性，使其音乐品味得到发展和提升。因此他精选了音乐 数首 的小提琴协奏曲作品，并为之设计专门的演奏练习。本书即为舍夫契克针对门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》所作的逐小节精细解析和专项练习，还包含修订后的小提琴独奏谱和钢琴伴奏缩谱。通过逐小节的分解练习，将对演奏者诠释这首乐曲起到 显著的作用。
《格里戈良小提琴音阶与琶音（修订版）》还编排了学习半音阶和各种琶音；另外，这本音阶不仅包括了单音音阶，还包括了双音音阶，特别是那些Z简单的双音材料，对学生学习双音、打好基础很有用处。我认为，这是我见到的音阶教本当中Z实用的也是Z科学Z合理的一本。卡尔·弗莱什和加拉米安的音阶虽然也都很出色，但是他们都没有为孩子设计出预先要走的道路，只有达到了一定的程度之后才能使用它们。所以在我的教学中，我总是让我的学生从很小就系统地练习这本格里戈良的音阶。 《格里戈良小提琴音阶与琶音（修订版）》跟原来的版本有什么不同呢？原来出版的那本音阶把大调和小调混在一行里，演奏时让孩子自己再加上临时升降记号，这样就给孩子的学习带来了很多麻烦；因此在我们新出版的这本音阶里，尽量把大调和小调分开编排，记谱也
克莱采尔(Rodolphe Kreutzer,1766-1831)，法国小提琴家、教育家、作曲家、指挥家。克莱采尔的小提琴演奏与教学在当时的欧洲有很大的影响力，他和维奥蒂、罗德和巴约被称为法国小提琴学派的四大名家。对奠定19世纪法国小提琴学派起了相当重要的作用。克莱采尔也是一位多产的作曲家。曾创作了十九首小提琴协奏曲，四十多部歌剧十五首三重奏及十五首弦乐四重奏。但使他享有 盛名的却是这本《克莱采尔42首小提琴练习曲》，它是早期法国小提琴学派教学中提高小提琴技巧方面不可缺少的典范，在小提琴教学、发展 占有十分重要的地位。既是所有小提琴演奏者通往成功之路的基石，也是打开小提琴 演奏技巧之门的金钥匙。 由尤金妮亚·乌密斯卡、泰德乌什·沃荣斯基编注的这本小提琴练习曲配制了由钢琴演奏的示范CD，学生在练习每首练习曲之前，可以先跟唱
