《西方美术史教程》汇集了李春先生几十年来积累的大部分教学讲义，手稿以及发表的文章，按教程编秩，重要学术论文以专题讲座方式归入。系统地讲析了自原始时期至20世纪西方美术发展演变的历史及其主要美术家和代表性作品。
《浙江绘画史》按不同历史时期，对浙江的绘画史进行了非常具体地论述。它们包括先秦时期的绘刻艺术、秦汉时期的画艺画论、东吴东晋南朝、隋唐吴越国时期、宋代、元代、明代和清代的绘画艺术。内容丰富、详细，论述条理清晰。
史努比坐在他著名的狗屋上，在打字机前冥思苦想的形象是《花生豆》中经典的画面之一。它那丰富的文学想像力载着每一位作者在天空翱翔，并提醒我们（似乎我们需要提醒）这样一点：一旦我们向自己承认，我们需要并崇拜笔下的语句和作用的生活，我们就注定会去追寻那些难以捕捉的美妙语句、段落、故事、小说和诗歌。投稿遭拒、文思堵塞、开篇失败和结尾落入死胡同只会使我们分神；但产不能使我们偏离追求文学艺术的神圣目标，我们坚信自己一定会实现这个目标，，我们坚信自己一定会实现这个目标。毫无疑问，父亲用作家史努比来表达他自己对创作的热爱，在和创作道路上遇到的挫折，诙谐地描述了作者和出版商中间相隔的无法沟通的分歧，并以此来阐述作家的真实生活：同时展示了作家们每天为得到读者的承认和理解，以惊人的毅力奋斗的经历。
《俄罗斯美术史话》用历史的长线串联起一幅幅精美珍贵的图画，再现灿烂辉煌的美术史，带你走近艺术家的人生历程，成功与失败，快乐与悲辛，以及他们画幅中所表现的那些知名或不知名的历史人物变化所隐藏的悲欢故事。
近千年来，绘画史论界仅仅将宋徽宗看做院体画家，认为他只对院体绘画起过重要的推动作用，这其实是对宋徽宗画坛角色的极大误解。朱徽宗不仅对院体绘画贡献巨大，而且对文人画的贡献同样不可低估。他不仅自己有意接受文人画的审美思想，而且也使他亲自关照F的宣和体带有了浓郁的文入画风。而尤其重要的是他从画院制度改革的倾向上、诗书画印一体化的探索上、文人画理论的建构上对文入画起到了支持、、推动的作用，为元代文入画大兴奠定了坚实的基础。由此，我们将其视为文入画的奠基者之一当不为过。
