习惯决定孩子一生，这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育有效的一条途径，这就是家庭教育基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。 本书12章，依据心理学和教育学研究以及长达10年的*习惯养成课题研究基础上，从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发，强调 发现儿童，解放儿童，发展儿童 ，主张在习惯培养上原则是尊重儿童，提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。培养好习惯用加法，改掉坏习惯用减法。 教育的前提是了解孩子，好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中，家长不仅仅是为了教育孩子，更重要的是家长要获得孩子的信任，发现孩子的潜能

麻省总医院儿科专家、哈佛医学院著名儿童心理学家罗斯 格林的代表作，畅销美、英、加15年，提出积极合作式问题解决法，为无数父母解决孩子乱发脾气的问题。 大发脾气、毫不妥协、语言和肢体上的冲撞、不与同龄人交流、大哭不止 人们原以为这些孩子是倔强、任性、故意挑战大人极限，但格林博士指出，这是因为他们缺乏重要的技能，如灵活性、适应性、挫败忍耐力和问题解决能力等。只要有能力，他们就会表现好。 罗斯 格林博士分析了应对孩子挑战性行为的3种方法，并提出了帮助孩子培养他所欠缺技能的3个步骤，在《暴脾气小孩》一书中，用大量实例和模拟场景对话，一步一步、一字一句地教父母培养孩子学习必要技能，成就高情商的孩子。 所有的父母都应该读一读这本书，特别是家里有暴脾气小孩的人。

今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养，因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关，更是人生幸福力的基石。因此，如何从 0 岁开始进行阅读启蒙，日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回应。。 本书将0～3岁1000天小时光，细分为0~6个月、6~12个月、1~1.5岁、1.5~2岁、2~3岁等5个阶段，在对早期阅读方法论深入研究的基础上，详尽分析各年龄阶段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议，更是作者大量教育教学实践经验总结。 另外，针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书？ 如何共读？ 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域最新研究成果，让家长对可选书单、阅读指导

中国国家地理 诗画系列 《声律启蒙：吴冠中插图珍藏版》 声律启蒙 | 音韵谐美 口齿生香 吴冠中 | 中西合璧 形意并重 《宋诗选：傅抱石插图珍藏版》 宋诗 | 瘦劲气骨 质朴理趣 傅抱石 | 诗性洒脱 寄情苍茫 《诗经选：张大千插图珍藏版》 诗经 | 诚挚自然 细腻悠扬 张大千 | 泼彩神韵 清丽雅逸 《山水田园诗选：齐白石插图珍藏版》 山水田园诗 | 守拙归真 宁静高远 齐白石 | 秀润清朗 平淡见奇 《千家诗选：吴冠中插图珍藏版》 千家诗 | 隽句晓畅 四时成诵 吴冠中 | 形意并重 气韵简远 《楚辞选：黄永玉 插图珍藏版》 楚辞 | 逸响伟辞 瑰丽雄肆 黄永玉 | 率意奔放 潇洒出尘 《唐宋词选 豪放派：李可染 插图珍藏版》 豪放词 | 慷慨纵横 奇崛飘逸 李可染 | 墨天神境 博大沉雄 《唐宋词选 婉约派：林风眠 插图珍藏版》 婉约词 | 清新绮丽

现实生活中，我们发现，大多数父母只关注孩子对事情做出的反应，却没有真正理解孩子行为背后隐藏的真实需求，因而往往做出不恰当的回应，而这样的回应常常会造成亲子隔阂，还可能伤害到孩子幼小的心灵，这是导致亲子问题的一个主要障碍。 在大人找不到解决办法的情况下，各种常见的儿童行为还会被误读和夸大，以至于在孩子需要宽容时不能淡定从容，在孩子需要陪伴时又力不从心。只有当父母与孩子共情，真正蹲下身来，面对孩子，站在孩子的角度去理解孩子，而不只是满足孩子一时的情感需求，或者以一时的行为来评价孩子，才能真正形成良好的亲子关系。 这本书正是从回应孩子这个角度展开，指出了正确回应孩子在亲子关系乃至塑造孩子人生观念中的重要意义，并且对各种回应方式运用案例进行了具体的分析，使父母能够清晰地认识到各种回

《骑鲸之旅：0 2岁亲子共读不可不知的神奇魔法： 怎样让孩子从小爱上阅读行为，这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历，告诉所有父母：亲子共读的*个成果，是失败。 但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本，孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。 共读，归根到底不在 读 ，书只是通往心灵的 途径 。骑鲸之旅*重要的，是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱，让真与美降临在他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根，那么哪怕仅仅读了一本书，这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。 迷茫的新妈妈新爸爸们，你们还在共读之旅上苦苦求索吗？ 我宝宝一岁三个月，他只喜欢撕书，我怎么让他安静共读？ 我女儿不停地翻

《故事知道怎么办》 故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵。本书以丰富的事例，讲述了如何在家庭和学校中通过故事来化解孩子的挑战性行为。 《故事知道怎么办2》作者结合在世界各地举办工作坊的经验，精选了101个针对孩子各种挑战性行为的有疗愈性的故事，鲜活生动，充满智慧。每一章的结尾还附有“故事骨架”，旨在教会家长自己创编故事。

宝宝的阅读习惯需要从小培养。一份好的书单，能帮助孩子做好读书笔记，探讨书中内容，让阅读成为亲子时光中的美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长（4岁）》是一本为4岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物，精选了适合孩子阅读的52个书单， 包含了绘本推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块，全方位的教育设计，帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本，并通过指导阅读行为，帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容版块也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。

亲子教育成功的根源不在于父母的方法有多么精妙，也不在于你是否按照所谓的优秀教育理论去指导自己的孩子。因为方法是固定的，但孩子的思想各有不同，即便是同一个孩子，在不同时期和环境下的思想都在随时改变。死板的方法永远无法满足教育的需求。惟一能让我们顺利实现教育目的的方法只有一个--读懂孩子的心。当你明白了他们的内心世界，你和自己的孩子就已经有了完美的沟通。

寓教于乐 ，在德国式的家教里得到了充分的体现 本书包含数百种游戏供父母在孩子的成长过程中使用，然而本书却不仅仅是游戏种类的罗列。书中的每一部分都是先从儿童成长中的科学研究理论入手，用通俗易懂的语言解释为什么，然后解答父母们可能会遇到的问题，告诉父母们应该去寻找合适的解决之道，后列出供父母参考的游戏方案。这本游戏指南做到了理论与经验紧密结合。这样的特点也跟本书的两位作者有关，科耐莉亚?尼弛（Cornelia Nitsch ）不仅是一位优秀的作家，更是一位成功的母亲，她在养育自己4个孩子的过程中积累的大量的经验；而吉拉德?胡特尔（Gerald H ther）教授则是德国*的神经生物学家和脑科专家，研究重点之一为儿童大脑发育，他为本书提供了坚实的理论基础。父母们在阅读本书的过程中，会学习到很多儿童发育过程中的科学研究

科学家已经证实，手指的动作越复杂、越精巧、越熟练，就越能促进脑神经的发育。而翻绳游戏正是能促进孩子大脑发育的 手指精细运动 。 本书详细介绍了80款适合孩子玩的翻绳游戏，包含翻绳入门、翻绳进阶、双人翻绳、翻绳魔术和编绳。翻绳步骤简单、易于操作，有箭头、符号等细节详细指导，适合家长、小朋友、幼教老师和翻绳爱好者学习和使用。 书中有园长教学心得与亲子知识、特别指导等贴心内容，帮助开发儿童智力，拓展思维方式，增进亲子互动。愿每个小朋友都能在本书的陪伴下，收获快乐，健康成长。 随书赠送2米长彩色柔软绳子。

《影响孩子一生的魅力口才书》是一本很实用的口才训练书，是专门为幼儿口才教育量身打造的专业教程。书中涵盖了幼儿播音主持、口才与演讲的专业知识，幽默风趣，思路清晰，简单明了，非常适合3~6岁这一年龄段孩子的心理特征和学习习惯。通过系统专业的学习，可以培养孩子的艺术修养，加深孩子的文学底蕴，丰富孩子的精神世界。

人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华 这是人内在的不同存在层面，这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。 完整的人，完整的成长 隐藏在儿童身体里的生命力 怎样陪伴儿童情绪的成长 感觉是儿童认知的基础 心理成长的缺失，阻碍儿童认知的发展 认知和儿童内在生命的成长 与儿童共享精神生活 精神胚胎的引领 一切创造始于儿童的自我创造 儿童成长阶段的几个经典理论

200余本、27大主题 为孩子挑绘本、让孩子爱阅读不再是难事！ 作为一位国内知名的资深亲子阅读推广者，陶小艾在十年绘本阅读时间里，读了近万余本童书，但是作为一个负责任的妈妈，她也深知为孩子挑选好的绘本，带领他们一起阅读是一件多么不容易的事情。小艾妈妈以十年阅读的功底，分享了200余本对孩子成长极具裨益、对家长自我提升有所帮助的经典绘本。 通过4章27个主题，陶小艾讲述了带领孩子走进美好的绘本世界之前，家长需要做的各种准备；绘本在孩子成长过程中起到的辅助作用；如何针对孩子在成长过程中所遇到的各种典型问题选择绘本；如何营造合适的阅读环境和正确的阅读方式。让你和孩子能一起玩转阅读，享受幸福的阅读时光。

本书作者根据近20年的教育工作经验，总结出了平等思维的 小人 理论，帮助家长更好地把握孩子的心思，知道孩子喜欢听什么样的话，并帮家长反思自己在沟通过程中不经意出现的 小人自我 使其逐渐认识到自己在沟通中存在的问题；总结出了和谐沟通三步骤 接纳、理解、建议。通过大量翔实的案例帮助家长们看到孩子如何在接纳中一步步由对抗变成合作，由强硬变得柔顺，看到孩子在理解（同情、鼓励和爱）中变得信任我们并充满力量，看到孩子如何接受了看似不可能接受的建议。 本书详细深入地分析了一些家长在教育孩子过程中常见的错误做法，并提出有针对性的改善建议，给出了可以帮助人们达成良好沟通的 和谐沟通三步法 ，还给出了解决家庭矛盾的 矛盾解决三步法 等具体可行又行之有效的操作方法。 本书中的案例包括：做作业不专心、

6岁~18岁是孩子成长重要的时期，也是妈妈们痛并快乐着的时期。在这黄金12年中，孩子经历了重要的知识储备期和品格塑造期。培养他们形成健全的人格，终以饱满的态度面对社会，正是好妈妈——你的责任。本书通过分享70个孩子成长路上发生的家庭矛盾个案。从素质教育理念出发，以儿童心理疏导为指导，帮助父母走出育儿困境。

《父母的习惯：让孩子变聪明的80个好点子》和《父母的习惯：让批评更“好听”的100个好点子》是日本著名教育家多湖辉的著作，针对孩子成长过程中的许多具体问题，给出了切实可行的建议。 父母的一言一行会对孩子产生巨大的影响，但为人父母者，并不一定懂得如何教育孩子。教育，并不是要孩子对父母百依百顺，像个傀儡一样完全遵从父母的意愿。说到底，教育只是为孩子将来选择自己的人生道路，能够在社会上独当一面奠定基础。 了解了这一点，父母也许能在孩子的教育问题上有更宽广的眼界，伴随着孩子一同健康成长。

家有内向孩子，你该怎么办？该如何与他沟通，对他引导，跟他一起玩游戏呢？请翻开这本书吧，你想要的，都在这里。 本书是资深心理专家海阔老师多年来亲子辅导经验的总结，书中分享了大量内向孩子的生活案例，深度剖析了他们的性格特点，并有针对性地提出内向孩子的培养方法，创造性地提出，对于内向孩子，家长完全不必苛求，要善于欣赏他们的独特之处。

每一个孩子出生时都具有巨大的潜能，他们都等待着在这个世界上施展他们的天赋。 10岁前是发现和培养孩子天赋的关键期，只要父母抓住孩子的10岁前，给予孩子各种刺激及教育机会，无论怎样的孩子，都能被培养成优秀的人才，甚至是令人赞叹的天才 本书教给父母—— ★如何激活孩子的语言天赋 ★如何激活孩子的数学天赋 ★如何激活孩子的交际天赋 ★如何激活孩子的绘画天赋 ★如何激活孩子的运动天赋 ★如何激活孩子的音乐天赋 为什么要在孩子10岁前培养习惯呢？因为这一阶段是孩子大脑发育的关键期，也是孩子学习的关键期，孩子在这个阶段接受什么样的习惯培养，决定其将来成为什么样的人。 科学研究证明，对孩子的习惯培养进行得越早，开发的程度就越高。只要父母抓住孩子10岁前，无论怎样的孩子，

本书是（湖南卫视《爸爸去哪儿》节目官方授权系列，本书内容包含参电影的全纪录、拍摄的幕后花絮，主创团队的答疑解惑。海量收录电影未公开剧照。《爸爸去哪儿》节目组倾情作序，强力推荐。

余伟领衔主编的《贝博士冠军宝贝成长书系:儿童习惯养成全书》从七个方面（饮食习惯、起居习惯、交往习惯、行为习惯、学习习惯、情感习惯、审美习惯）指导家长对孩子进行有效引导，从而帮助孩子建立起受益终生的良好习惯和行为方式，具有较强的指导性和可操作性。《贝博士冠军宝贝成长书系:儿童习惯养成全书》不仅帮助孩子除掉坏习惯，培养新的好习惯；也将教会孩子如何用好习惯来抵制换习惯。

·孩子多大上幼儿园合适？ ·孩子上寄宿幼儿园会不会受苦？ ·公立或私立幼儿园哪家强？ ·孩子没有表现出分离焦虑是不是就没有问题了？ ·怎样和幼儿园老师沟通才能更高效？ ·爸妈对老师有意见了应该怎么提？ 孩子入园并没有想象中来的简单，幼儿园老师也不是保姆，上幼儿园等同于孩子步入社会交往的步。如何走好步，本书有着很好的解答，并帮助爸爸妈妈正确认识家庭教育和幼儿园教育的关系。让我们携手为孩子营造和谐的成长环境，让孩子爱上幼儿园！

如何让孩子立志成为富人? 如何培养孩子独到的财富眼光? 如何让孩子百炼成钢，练就坚韧的品质? 如何激发孩子无穷的奋斗动力? 如何告诉孩子这个世界需要更多的合作与借力? 如何让孩子懂得善始善终才有报偿的道理? 除了财富之外，还有什么是值得珍惜的? 这些问题的答案，就在《成功爸爸*讲的财富故事全集》

《学前儿童家庭教育(修订版学前教育专业系列教材)》由李生兰所著，本书修订版与版相比，具有以下几个特点：书本结合各章节的内容，在每一章的首页都插入了一些反映学前儿童家庭教育特点的照片，并在附录中保留了“教学(考试)大纲”，删除了其他内容，增加了“模拟考试试卷及参考答案”，以引导学前教育工作者在学习时进行自我评价。

入园难，近几年成为新手父母为之焦虑的事情。父母也越来越看重孩子在幼儿的早期教育及与小朋友如何相处等问题。因此，该书是每个适龄孩子父母都感兴趣的内容。 孩子上幼儿园是个转折期，离开父母的怀抱，投入一个新的环境，新手父母的担心、牵挂甚至无奈都是一样的。父母很想知道宝贝在幼儿园怎样？刚刚上幼儿园的孩子还不擅于表达，会不会和老师及小朋友相处？宝宝在幼儿园里的那些事儿，也是每个新手父母都好奇的。本书通过一个主人公妈妈的讲述和经历，将父母关心的宝宝在幼儿园的问题以故事的方式讲述，例如宝宝几岁上幼儿园合适啊？该选择什么样的幼儿园？入园前要为孩子准备什么？孩子不愿意上幼儿园怎么办等等。