科学有趣:早教专家历经36年临床实践,宝宝百玩不厌 省时省力:不用花时间接送,每天10分钟,在家就能轻松教 就地取材:纸箱、瓶盖、吸管等常见物品就是完美教具 终身受益:抓住0~3岁宝宝发育黄金期,玩出未来竞争力 1感知觉游戏:宝宝认知的基础、学习的通道 感知觉是认知、社交、语言、运动等能力发展的基础。0~3岁的宝宝是借助视觉、听觉、触觉等感觉来认识周围世界的。 2运动游戏:让宝宝身体棒、更聪明 大量研究表明,运动可以增强大脑神经元的连接,多运动人就越聪明。运动游戏不仅可以让宝宝身体棒,还能促进宝宝智力、情绪、自理能力的发展。 3语言游戏:提升宝宝的思维能力、社交能力 语言是沟通与交流的重要工具,是思维能力的主要表现形式。语言能力发展得好,宝宝社交能力更强、情绪更平和愉悦。 4情绪游
1岁宝宝,他是从天堂掉下来的天使,他第YI次感受到疼、感受到无力、感受到无助,他那么害怕,以至于不能忍受你一秒钟的缺席,他那么依赖,想要全心全意和你在一起,这就是1岁的婴儿,他正在通过你的爱感受这个世界,在漫长的1岁,你就是他的整个世界。 1岁宝宝的心理特点是什么?需要通过别人对自己需求的满足来确定自己是安全的;需要通过触摸、品尝才能对某个事物建立直接的联系;需要通过频繁的重复来加深因果关系的建立,如频繁开关门等。那么我们应该怎样去照顾和引导1岁宝宝?根据第YI点,我们知道不能对1岁宝宝的哭泣采取不予回应的态度;通过第二点,我们知道不能阻碍1岁宝宝什么都吃的行为;通过第三点,我们知道不能厌烦1岁宝宝的重复行为 本书全面系统地讲述了1岁宝宝的心理特点,并给家长提出了教养方法上的建议,给出了智力
本书为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、(外)祖父母们提供了大量易于掌握的亲子游戏,即可帮助婴幼儿开发各种重要的技能,又可以为家庭带来无穷的乐趣。书中每个游戏都是根据金宝贝游戏 音乐项目(Gymboree Play Music)中*的早教理念,由金宝贝的资深专家精心设计,并经过30多年早教经验的验证。 书中游戏是根据婴幼儿的不同年龄量身定做的,既有热闹的肢体游戏、音乐游戏,也有安静的观察游戏、想象游戏,还有乐趣无限的阅读时光,每种游戏都可以为宝宝开发多种技能,包括认知、情感、社交、语言、运动能力等。不论您是初为父母,还是想学习更多亲子游戏和儿歌,本书都会是很好的工具。它将为您的亲子时光带来无尽的灵感和创意,让宝宝的能力得到更好地开发,让宝宝赢在起跑线上,而且还能为您的家庭带来无尽的欢乐。
本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量的实例。希望家长通过书中分享的原则和方法,走出常见误区,迈向促进孩子语言发展的科学路径。
0~4岁是宝宝成长的关键阶段,宝宝在这个阶段会发展出安全感、专注力、自主性等受益终身的重要能力。培养这些能力的步是开发宝宝的语言潜能,让父母与宝宝建立良好的沟通关系,引导宝宝从感兴趣、理解到激发各种潜能。 但是,面对尚在牙牙学语的宝宝,很多父母还未掌握正确的沟通方法。 来,念给妈妈听 这是什么呀 这些沟通方式对宝宝其实是无效的,父母说的话越多,对宝宝的成长越不利。 本书是英国皇家言语治疗师学院顾问萨莉 沃德博士潜心研究的科学育儿法,每天只需30分钟,家长便能与宝宝建立良好的交流互动关系,引导宝宝开发各项潜力。
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养,因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,如何从 0 岁开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回答。 本书将0~3岁1000天小时光,细分为5个阶段,在对早期阅读方法论深入研究的基础上,详尽分析各月龄段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议,更是作者大量教育教学实践经验所在。 另外,针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书? 如何共读? 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域的*研究成果,让家长对可选书单、阅读指导方法达到知其然更知其所以然,求 知 若渴的家
美国心理学家路易丝 埃姆斯指出: 每长大一岁,你的孩子都会变得与以往截然不同! 1岁,他很乖巧;2岁,他变得非常叛逆;3岁,他决心做个好孩子。他开始尝试合作,开始懂得分享,开始把妈妈的话当圣旨。不管是刷牙洗脸,还是收拾玩具,只要是妈妈说的,他都遵照执行。他一心一意地做所有妈妈让他做的事,只为了得到妈妈赞许的笑容。 本书全面分析了3岁宝宝的心理特点:需要通过妈妈的肯定来建立自信;需要通过明确的规矩线,来规范自己的行为;需要通过妈妈全身心的陪伴,来证明自己的安全 那么我们应该怎样去照顾和引导3岁孩子呢?根据第YI点,我们知道在孩子表现出正面的行为时,妈妈不要吝惜自己的肯定和赞美;通过第二点,我们知道要给3岁宝宝制定恰当的规则,让他自己权衡自己的行为;通过第三点,我们知道不能疏于陪伴宝宝,尤其是
绘画是人与生俱来的本能。家长及老师们在陪伴孩子进行绘画创作的过程中,可以通过画中的颜色、布局等了解孩子,聆听孩子述说故事,进而走入孩子的内心世界,引导孩子形成正向的思维,使他们学会观察,接受挫折,懂得体谅。《亲子心理画:情商 学能 素养的72个培优方案》内容是针对 3 ~ 18 岁的孩子研发的,期待家长于日常生活中,运用艺术及绘画的方式陪伴孩子健康成长,促进孩子们在情商、学能、素养三方面能力的提升。
钱的用途有很多,根据不同的使用方法,它既可以成为良药,也可以成为毒药。 金融并不是达成钱的目的,而是活用钱的手段。在想要做的事情和想买的东西越来越多的青少年时期,青少年会逐渐意识到钱的重要性,感受到钱的力量。这时,进行良好的金融学习,有助于青少年树立正确的健康的金钱观念。 《给青少年的金融课》是曾在金融监督院工作过的权五相为青少年写的金融入门书。在书中,他巧妙回答了关于金融的35个疑问,将复杂的金融概念讲得深入浅出。 本书从钱的本质和债务的风险等基本常识入手,逐渐过渡到金融市场的属性、实体经济和金融的关系等有深度的知识。通过金融专家的专业见解和鲜明立场,可以帮助青少年树立有主见的经济观念。 总而言之,本书是一本能够帮助青少年了解金融知识,并培养他们金融素养的理财入门书。
这是一本畅销十年的 家教宝典 ,是著名青少年成长励志教育专家尚阳为中国青少年的家长们量身打造。青春期,是孩子成长太慢?还是盲目的父母让孩子深陷?本书从数十万青少年家长来信中精心挑选颇具代表性的问题,从沟通、性格、品质、生活习惯、学习等各方面分析青少年成长中常遇见的问题及家长困惑,给出有效的解决办法和建议。好父母满足需求,好家长用对方法!把握 青春期 的教育关键点,审视自己的教育行为和方式,做一个智慧家长,引导孩子顺利过渡、健康成长!
本书是北京协和医院儿科主任医师、中国协和医科大学儿科教授鲍秀兰医生多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。全书共分为22篇,前半部分讲述了儿童发展的规律和特点,以及如何利用这些规律和特点进行早期教育。后半部分讲述了高危儿的概念和发育风险,以及干预方法、喂养指南等,其中包括高危儿通过早期干预预防智力低下、减少和减轻脑瘫的发生,以及早期发现孤独症和进行早期干预的方法等。书中内容针对高危儿父母最迫切需要解答的问题编写,让高危儿也能拥有最佳的人生开端。
本书运用了教育叙事的方式,从幼儿教师书写的一个个真实的教育故事中,再现教育现场、还原教育事实,对曾经发生在教师身上的事件进行梳理,向读者展现她们是如何通过反思,将缄默知识转化为显性知识,并付诸在教育实践的全过程。 在这本书中,我们能够看到幼儿教师如何凭借着个人教育故事的展开自由地进入真实的生活世界。这一过程也将成为触动个人反思的重要按钮,教师真实的自我在这一过程中悄然出现。 成书过程,也力图打破教师教育故事呈现形式,加入作者和教师们之间的对谈,呈现了为什么会选择这些教育故事的初衷,以及作者和教师们对这些故事的再认识。本书也可以说是《幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道》的姐妹篇,但更加通俗易懂,很多鲜活的案例如同幼儿教师教育实践智慧宝库一般,能直接带给一线幼儿教师启发,非
以图文并茂的形式,全面讲解1岁以内早产儿/高危儿的家庭内干预训练的思路、方法、要点,减少家长们因不懂训练而走的弯路。 本书依然定位为初学者父母,文章通俗易懂,用词简单,尽量避免大范围专业解释,让所有父母都可以轻松阅读,同时配有参考图示,更加生动的展示了文字背后的标书,同时每一个训练都配有在线真人视频操作。
每一个孩子都是天生的数学家,但是他们会不会爱上数学,很大程度上取决于父母和老师的引导,也取决于孩子天生的数学思维能否被激活。本书提供了大量高质量的实操训练方法,帮助孩子走上学习数学的正确道路。 本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏,通过玩这些游戏,孩子能熟练运用分类、排序等基础思维方法,理解并掌握加减法的原理及技能,从10以内到10以上,层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识和思维能力。 本书作者是一位具有一线蒙台梭利教学经验的幼儿教育专家,书中游戏遵循蒙台梭利教育理念,符合0~6岁孩子的思维特点,汇聚了蒙氏经典的数学活动以及世界各地广为流传的思维启蒙方法,不仅为学龄前孩子幼升小打下坚实基础,更为孩子积累了一生受用的思维根基。
《0-3岁婴幼儿家庭早教游戏全书》由童梅玲主编
《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学启蒙用书,是写给老师和家长们的简明实践指南,已在3岁以上的孩子中成功试用多年,可以有效地提高儿童的哲学素养,而且孩子们非常喜欢。本书在英国、美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。 《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学哲学、什么是哲学,以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域,共36个探究,每个探究都给出了详细的设计,探索一系列非常有启发性的哲学问题。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题,寓教于乐,带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。 即使你没有哲学背景,也不要担心,这对于教孩子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的
苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》讲述了:故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子 的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方 式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提 供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改 变会由此而发生。 苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通 过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
现在,越来越多的父母开始关注孩子 阅读力 的培养。阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等品质能力密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,尽早开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。这本书是《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》的延续。 相较于《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》更注重早期阅读启蒙的选书用书攻略,这本书致力于为3~4岁、4~5岁、5~6岁各年龄段孩子提供与其各项能力发展相当的分级阅读框架、选书用书攻略和详细的阅读指导。这个分级不仅有科学理论基础做底座,还有大量案例和实验做支撑。 那么,这本书可为广大家长提供哪些助力呢? 助力1:助力家长快速学习儿童发展心理学硬核知识! 助力2:助力家长结合发展心理学,为孩子提供与其各项能力发展相当的
《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》,共6册。 本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著,并结合当前实际情况进行了适当调整,希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏,让孩子实现自我教育,全面成长。 《0~5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来,分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释,而且在此之上还有所创新和延伸,即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中,每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确
本书围绕 生活活动 游戏活动 拓展类活动 一日活动规划与设计 与家庭协作 保育人员间的协作 等托与机构从业人员最关心的内容,提供反映尊重、个性化、回应等核心价值观的、好用易用的方法和支持工具,帮助托育人员端正理念,树立科学的儿童观、育儿观,掌握基本的科学保育的内容与方式方法。此外,还提供了配套的操作工具模板和样例,托育机构既可直接应用,也可进行改编,使用方法灵活。
★《蒙台梭利早期教育法》 蒙台梭利的*本儿童教育专著 ★《童年的秘密》 揭开孩子成长的种种神奇和奥秘 ★《发现孩子》 寻找了解孩子和爱孩子的新方法 ★《有吸收力的心灵》 探寻孩子的内在心智特点和发展力量 ★《蒙台梭利儿童教育手册》 父母、教师和教育家们的教育手册