詹姆斯·约翰森、詹姆斯·克里斯蒂、弗朗西斯·华德等专著的《游戏儿童发展与早期教育》一书促使读者寻找游戏的含义和将游戏与幼儿课程相结合的方式。游戏作为一种学习模式,其本质体现为三个核心观点:幼儿时期游戏的质量,游戏是一种自我表达的手段。游戏是一种获得社会意识的交流渠道。本书还谈到了家长在支持和精心设计儿童游戏中所起的作用、游戏研究与实践之间的联系以及游戏对于所有儿童的全面发展(认知、情感、社会性和身体发展)的价值所在。
本书作者詹莉博士经过多年的潜心研究和实践,提出了开发新生儿、婴儿智力潜能的新方法——CCSOS(同步感觉组合刺激)新生儿、婴儿游泳水疗法,使新生儿延续母亲子宫内羊水生活,消除新生儿焦虑、恐惧和孤独,从而刺激新生儿脑神经发育,提高大脑的功能及认识能力,促进大脑及全身的发育,为儿童早期智力潜能开发的研究、实践作了有益的工作,值得赞扬。 本书内容丰富,知识新颖,深入浅出,通俗易懂,是一本集知识性、先进性、科学性、实用性为一体的好书,渴望本书能成为儿童保健工作者、产科医护人员及家长的良师益友。 让同在一片蓝天下的孩子,不论肤色、不论贫富、不论天资聪慧还是愚钝,都能健康幸福成长。
丛书共八册,包括四册蒙台梭利幼儿教育理论译著,阐述蒙台梭利幼儿教育的基本理念;四册教具操作著作,详解在蒙台梭利幼儿教育理念下的教具实际操作活动。丛书以“科学化、本土化、规范化”为主旨,完整而科学地呈现蒙台梭利幼儿教育理论体系,全面而清晰地展现蒙台梭利教具操作实用方法。丛书特色是:充分体现蒙台梭利幼儿教育理念和蒙台梭利幼儿教具操作的结合,不仅能推进蒙台梭利幼儿教育在中国的发展和研究,而且为广大幼儿园教师和家长提供蒙台梭利幼儿教育理念以及蒙台梭利教具的具体操作要领和步骤。