本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量的实例。希望家长通过书中分享的原则和方法,走出常见误区,迈向促进孩子语言发展的科学路径。
★《蒙台梭利早期教育法》 蒙台梭利的*本儿童教育专著 ★《童年的秘密》 揭开孩子成长的种种神奇和奥秘 ★《发现孩子》 寻找了解孩子和爱孩子的新方法 ★《有吸收力的心灵》 探寻孩子的内在心智特点和发展力量 ★《蒙台梭利儿童教育手册》 父母、教师和教育家们的教育手册
现在,越来越多的父母开始关注孩子 阅读力 的培养。阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等品质能力密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,尽早开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。这本书是《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》的延续。 相较于《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》更注重早期阅读启蒙的选书用书攻略,这本书致力于为3~4岁、4~5岁、5~6岁各年龄段孩子提供与其各项能力发展相当的分级阅读框架、选书用书攻略和详细的阅读指导。这个分级不仅有科学理论基础做底座,还有大量案例和实验做支撑。 那么,这本书可为广大家长提供哪些助力呢? 助力1:助力家长快速学习儿童发展心理学硬核知识! 助力2:助力家长结合发展心理学,为孩子提供与其各项能力发展相当的
苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》讲述了:故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子 的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方 式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提 供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改 变会由此而发生。 苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通 过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
《0~3岁亲子游戏图鉴》分为0~1岁和1~3岁两册,包括婴幼儿各年龄段身体发育参考,有对宝宝身体和心灵健康发育非常有益的162个亲子游戏,9首手指谣,15种亲子玩具制作,宝宝专属成长记录页,赠送可记录身高尺,留下宝宝成长过程中的点点滴滴。 这是日本儿童学科教授、育儿专家写给现代新手父母的亲子游戏书,不需要额外的专业指导,跟着书做可以轻松愉快地陪伴孩子游戏。通过这本书,你会发现想做好亲子游戏一点都不复杂,它会告诉你:不管是陪着宝宝睡觉,还是是照顾宝宝起居,带孩子出去散步,甚至在给宝宝换尿布的过程中,都可以当作游戏来玩!这样,可以减少你必须陪孩子玩耍的心理负担,和孩子一起享受有爸爸妈妈陪伴的快乐时光。还有,这本书不仅是属于妈妈的育儿书,也是给爸爸的加油书,请放松心情,尽情地陪着孩子一起玩吧!
本书是北京协和医院儿科主任医师、中国协和医科大学儿科教授鲍秀兰医生多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。全书共分为22篇,前半部分讲述了儿童发展的规律和特点,以及如何利用这些规律和特点进行早期教育。后半部分讲述了高危儿的概念和发育风险,以及干预方法、喂养指南等,其中包括高危儿通过早期干预预防智力低下、减少和减轻脑瘫的发生,以及早期发现孤独症和进行早期干预的方法等。书中内容针对高危儿父母最迫切需要解答的问题编写,让高危儿也能拥有最佳的人生开端。
卡尔 威特是德国知名天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学;9岁考入莱比锡大学;10岁进入哥廷根大学;13岁出版了《三角术》一书;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授;23岁他发表《但丁的误解》一书,成为研究但丁的标杆。这一切全有赖于他的父亲老卡尔 威特早期教育有方。 本书正是老卡尔 威特对自己教育儿子小卡尔实践经验的总结。他提出,每个普通的孩子在正确的教育下都能成为优秀的人才,并将这种理念贯穿于自己教育小卡尔的过程中,终是取得了巨大的成功,将资质普通甚至有些愚钝的小卡尔培养成了各方面都极为优秀的杰出人才。经过实践,老卡尔发现,决定孩子成长的关键
对于新手妈妈来说,如何照顾孩子,如何照顾好自己,如何面对新生活,是一系列难题。作者把自己从怀孕到宝宝2岁这段时间的故事娓娓道来,不同阶段的喜乐与烦恼,新手妈妈的幸福与忙乱,爷爷奶奶的帮助与关怀,工作与照顾孩子之间的艰难平衡 通过讲述自己照顾宝宝的经历,希望为各位新手妈妈提供了一系列实用建议。在成为妈妈之后,能更多地关爱自己、适应家庭角色的转变,是每个新手妈妈都要学习的课程。这本书就像是一本新妈日记,书中的每一个故事都是新手妈妈必将经历的心路历程,相信有了它的陪伴,新手妈妈们能够在这段茫然和探索的日子中过得更加从容一些,少走弯路,以好的状态面对自己的人生新角色。
《恰到好处的喂养》 身为美国家喻户晓的儿科医生,布雷则尔顿教授见证婴幼儿喂养的经验超越了半个世纪,以他润物细无声的喂养智慧帮助成千上万的父母 恰到好处地喂养 他们的宝宝,从而滋养出身心强健的孩子。 从摇篮到餐桌,从乳房到厨房,布教授在本书中详尽描述了婴幼儿成长不同阶段所需的基础喂养标准,以及可能面临的各种喂养挑战。如果孩子的喝奶吃饭问题令爸爸妈妈们感到困扰,这本无微不至的身心养育指南一定会带给你诸多力量与启发。与布教授的任何一本书一样,喂养并不是作为单一的生理需求被谈论的。 喂养 的意义远超食物本身。一个人在进食时所体验到的 关系 ,几乎可以奠定其对这个世界的基础信任感。布教授用极大的篇幅讨论了与喂养有关的心理发展,以及喂养问题背后的情感及行为视角,这使得父母在面对孩子挑食、拒食等一
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养,因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,如何从 0 岁开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回答。 本书将0~3岁1000天小时光,细分为5个阶段,在对早期阅读方法论深入研究的基础上,详尽分析各月龄段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议,更是作者大量教育教学实践经验所在。 另外,针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书? 如何共读? 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域的*研究成果,让家长对可选书单、阅读指导方法达到知其然更知其所以然,求 知 若渴的家
《 蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁语言交际训练全书 》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。蒙台梭利教育体系中,对孩子的语言能力培养是其重中之重,因为在她看来,一个人拥有好的语言能力,才能真正融入社会,才能让自己的智力和各项能力获得良好的发育。当然,语言社交能力有其独特的成长规律,要想让孩子在这方面健康成长,家长就要耐心地采用正确的科学方法,对孩子进行培养。 本书就是育儿专家根据蒙台梭利教育理念,针对孩子的语言社交成长问题,为大家提供的指导建议手册。 《蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁运动系统训练全书》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。对于孩子的运动能力养成,蒙台梭利在百年前就指出了教育者直到现在也在犯的一个错误:人们优先考虑的是孩子的智力发育,运动则没有受到重视,至于运动同心
他办的教育机构,曾被家长称为中国的 夏山学校 、现实版的 巴学园 。他被孩子亲切地唤为 老闵 ,以真意挽救了众多 问题儿童 这本书以生动活泼的手记形式,总结老闵10余年、近100个真实教养案例的成败得失,从如何培育自身育儿理念和具体处理孩子问题两方面,为陷于现代育儿困境的父母展示教育的高度、爱护的尺度,以及操作的细度,是父母们育儿路上反思与求进的一扇窗子、一把钥匙。
本书分为婴儿篇( 0~1岁)和幼儿篇(1~3岁),遴选安潇为两个女儿设计的174个早教游戏笔记。 婴儿篇( 0~1岁)按照月龄,为从新生儿到一岁的每个阶段的宝宝设计了相应月龄的游戏;幼儿篇则分为感官训练、身体技能、数学与秩序、科学与自然、生活实践、语言发展、美术与创意7个部分 ,以便家长们按照所需搜寻游戏。每一款游戏,书中都交代了需要准备的材料和执行的方法,以及所对应的早教学习内容,并附上了 Suki和Sula的游戏表现以作参考,同时也对游戏安全或者不同的游戏形式给出了提示。 本书为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、(外)祖父母们及看护人提供了大量易于掌握的亲子游戏,既可帮助婴幼儿开发各种重要的技能,又可以为家庭带来无穷的乐趣。
本书通过姿势、体位、呼吸方法分解瑜伽教学,使用通俗易懂的语言和易看易懂的插图向家长、教师、瑜伽教练和其他专业人员展示孤独症及有特殊需要的儿童练习瑜伽的终身好处。这些好处包括:提高对身体的认识和了解,学习自我调节神经系统,并发展应对技巧,以克服愤怒和焦虑等消极情绪。孤独症和有特殊需要的儿童通过瑜伽练习可以提高注意力,增强身体和心灵的力量和灵活性,成为一个更为平静、快乐的人,使他们终身受益。通过有创造性的瑜伽游戏、活动、放松练习及椅上瑜伽动作,让儿童学习瑜伽变成一种有趣的、互动的和平静的体验。
《1岁宝宝的关键教养:1岁,安全感建立关键期》 1岁宝宝,他是从天堂掉下来的天使,他第YI次感受到疼、感受到无力、感受到无助,他那么害怕,以至于不能忍受你一秒钟的缺席,他那么依赖,想要全心全意和你在一起,这就是1岁的婴儿,他正在通过你的爱感受这个世界,在漫长的1岁,你就是他的整个世界。 1岁宝宝的心理特点是什么?需要通过别人对自己需求的满足来确定自己是安全的;需要通过触摸、品尝才能对某个事物建立直接的联系;需要通过频繁的重复来加深因果关系的建立,如频繁开关门等。那么我们应该怎样去照顾和引导1岁宝宝?根据第YI点,我们知道不能对1岁宝宝的哭泣采取不予回应的态度;通过第二点,我们知道不能阻碍1岁宝宝什么都吃的行为;通过第三点,我们知道不能厌烦1岁宝宝的重复行为 本书全面系统地讲述了1岁宝宝的心理特点
《家庭中的蒙台梭利早教》一书根据蒙特梭利博士的教育理念,告诉父母如何使0~6岁儿童的身体和智力*好地成长,同时给予孩子习惯、性格等方面的培养,让孩子更加自信、独立。书中根据蒙特梭利的经典教育理论,融合孩子的敏感期特征,在特定阶段给予相应的刺激使在开发孩子某些能力和智力能取得事半功倍的效果,可以有效帮助孩子得到更加科学的发展,为其日后的校园生活提供全方位的帮助。全书包含近50种游戏方式和玩具制作、课程指导,寓教于乐,培养孩子互敬、友爱、尊重与合作的品质。
人的大脑发育,在3岁前完成60%,0-3岁,也是宝宝大脑发育黄金期。怎样抓住这个 黄金期 ?游戏是给力的学习渠道。宝宝的认知、情感、社交、语言、运动五大核心能力,都会在游戏中被塑造。与此同时,亲子间的爱与信任,也会通过游戏来传递。 什么样的早教和游戏才是好的呢?糕爸糕妈养育了2个孩子,并创办了有4500万粉丝的母婴自媒体品牌,他们用行动验证了:你的家就是好的早教教室,父母是孩子好的早教老师。盲目地给孩子填塞早教内容是错误的,只有适龄的、伴随着父母陪伴和示范的早教,才能真正开发孩子的潜能。 这本书分月龄记录了糕妈家二宝0-3岁的早教历程。每一章节,都详细列出了宝宝在不同月龄的发育特点、重点技能培养、能力发展自测,让家长们对孩子当前的发育程度,做到心中有数。接下来,再对应不同月龄的能力培养,进行游戏推