专业的选择和职业的选择，是孩子长大以后的事情，但是，对孩子的职业志向却要从小培养。本书是从儿童本位出发的职业启蒙书，它遵循儿童的认知心理特点，通过儿童熟悉的职业场景，介绍14大类共250种主要职业，帮助儿童了解各种职业，激发学习动机，培养儿童初步的职业意识和志向。这是一本专业、的职业介绍书。它以各行各业的专业人士的现身说法，通过大量生动的漫画和照片，详细展示了各行各业的工作内容，真实呈现职场状况，为儿童呈现立体的职业全貌。这是一本趣味横生的职业展示书，它巧妙地将职业所需的专业知识、技术概念与职业技能融会在生动有趣的文字、照片和漫画中，让孩子了解专业与职业的关系以及各种职业的细节。这是一本父母和孩子一起策划未来的职业参考书，它帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起讨论人生理想、专业选

在ADDIE被广泛使用后，很多人开始质疑ADDIE的持续效果，因此作者就开始实践将绩效咨询（绩效改进）与课程设计相结合，并且通过30年精炼出Handshaw 课程设计模型，就是将ADDIE的评估和绩效咨询（绩效改进）与课程设计相结合，来与企业的商业目标相匹配。Handshaw的的特色是自由度很高，可以适用于多种不同的学习情境。

本书是作者在职场新人领域20多年调查研究的结晶。调研工作从1993开始，参与人目前已达几十万人次，书中提供了很多实用、易操作的方法和技巧，均来源于真实案例问题解决方案的提炼和汇总。本书旨在帮助企业管理者和HR人员提升职场新人在工作中遇到的软技能低下问题。全书分为两个部分。部分介绍年轻一代软技能缺失的背景、缺失导致的后果以及工作中的软技能基本功内容：职业精神、批判思维和追随力。第二部分将基本功细化为12个具体软技能，并为管理者提供93堂具体课程计划逐一解决这些软技能的缺失难题，为管理者和员工搭建沟通桥梁，为企业带来真正的绩效转化。

当一个人身居副职的时候，人们的评价不是“没有当正职的能力”，就是“胸无大志”。助理、配角、顾问成了人们当不成CEO、主角、主管后不得不屈就的第二选择。本书作者花费数年时间跨越半个欧洲采访了各国、各行业的正职和副职，推翻了数千年的谬论，总结了这两种领导角色的特点和条件，以及双方的沟通之道，就如何在副职的位置上获得的权限及信任，发挥的影响力，规划自己的职业道路，实现人生提出了独到而深刻的建议。

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本书是职场新人的完全指导手册：从入职、试用到成为一名好员工，本书通过大量鲜活的案例和作者的亲身经历，为入职1～3年的新员工提供了行动方案，帮助新员工在入职之初就建立良好的职业习惯，树立职业目标，认同企业文化，熟悉工作环境，了解工作内容，明确工作要求，掌握工作方法，迅速融入团队。本书是管理者送给新员工的份入职礼物，也是新员工在职场关键期追求快速成长的导航。