《商品陈列管理/高等职业教育连锁经营管理专业规划·职业店长系列》根据高等职业教育特点和需求，针对连锁经营、市场营销、工商管理等专业学科交叉性、实践性强的特点，建立商品陈列管理基本结构体系，并将商品陈列的知识点同各种不同零售业态的运营特点结合起来，内容包括商品陈列导入、陈列色彩企划、陈列空间布局、橱窗陈列、顾客动线和磁石点设计、货架陈列、大型超市陈列、专业店与专卖店商品陈列、线上商店陈列、名创优品综合陈列案例。《商品陈列管理/高等职业教育连锁经营管理专业规划·职业店长系列》的项目一单元式体例经过精心设计，通过学习目标、案例导入栏目介绍并导入学习内容，通过课堂讨论、拓展阅读、小思考、陈列技巧等栏目丰富授课形式，通过知识掌握、知识应用栏目将知识和技能与实际工作对接，切实提高学生动手能
多数人听到成功的秘诀是付出时只是一笑置之……结果，多数人离他们期望的成功依然遥不可及。 这是一个雄心勃勃、渴望成功的年轻人——乔的故事。 乔是一个名副其实的实干家，但他却发现似乎自己工作越卖力、办事越麻利，目标却越遥不可及。于是，有一天，为了赶在业绩糟糕的季度末到来之前拿下一个重要客户，走投无路的乔向神秘奠测的品达寻求建议，品达是一个享有盛名的顾问，他的众多追随者简称他为”会长”。 之后的一个星期，品达给乔引荐了一系列的“付出者“：餐馆老板、首席执行官、金融顾问、房地产经济人以及帮他们牵线搭桥的“牵线人”。品达的朋友们和乔分享了”成功五大定律”，并教会他如何通过付出走向成功。 乔学会了只要把注意力从获取转移到付出上来——以他人利益为先并不断为他人的生活增添价值——-最终
《思辨与立场:生活中无处不在的批判性思维工具(第2版)》是两位批判性思维研究领域专家理查德·保罗、琳达·埃尔德的权威力作，他们把通俗易懂和实用的批判性思维方法与实际情景和问题相结合，并举出了丰富而真实的案例。比如，书中指出，人的心灵有三个基本功能，即思维、情感和欲求。思维让我们弄懂生活的意义；情感监控或评估思维所能产生的意义；欲求引发行动。三者之间存在着密切和动态的关系，其中任何一者都在不断地影响着另外两者。
