《乐在其中》共分为九个篇章,概况起来就是“九乐”,分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。本书挑选二百节课来加以分析和研究,以飨读者,也是对执教者的肯定,希望能帮助执教者提升课堂教学能力。
哈佛作为很多人都向往的神殿,它有着自己独特的魅力,哈佛思想、哈佛精神影响了很多人。在哈佛的很多课程都很受人追捧,因为这些课程能提升学生多方面的能力,而这些能力都是作为一个成功者所必须具备的要素,所以,想要提升自身各方面素养,不妨参考一下哈佛不同课程中所带来的启示。《哈佛大学青少情绪管理课》一书文字浅显易懂,是哈佛大学指导性的精英养成读本。本书内容不仅可以作为在校学生的读物,同时也可以作为上班族的读物。书中介绍了提升各种内容的具体方法,有很好的实用性。
《给力数学:中小学数学教学衔接理论与实践/探索初中与中小学数学教学衔接》是对课题“初中与小学数学教学衔接的策略研究”研究成果展示,从理论和实践两个方面论述了初中数学与小学数学的教学衔接的原则和方法,为促进初中数学与小学数学的教学的顺利衔接提出了对策和建议,为解决初中数学与小学数学的教学衔接问题提出了策略,对中小学教育实践具有参考价值。
《赛车梦》记录了一个美国热血少年的奋斗史,关于动荡的青春和梦想。 一个不知名的FORMULA SAE(大学生方程式)赛车队,以挑战世界学校车队为目标。然而想凭学生的能力造出一辆性能优越的方程式赛车远没有那么简单。缺技术,缺资金,缺资源,面对重重困难,他们如何才能完成自己的梦想?他们能做的,只有把自己推到极限,背水一战! 这不仅是Matt的赛车记忆,更是一本年轻人赛车教科书,他用他的赛车生涯告诉我们工程经验,团队合作和友谊。而最重要的是,他给了迷茫的造车人一个真实的赛车梦——那个他曾经拥有、还有很多人正在追逐的梦。 你以为他说的是他的故事,其实他在讲你的热血青春。
《基于数学核心素养的教学研究》共分为四章,主要结合大量真实的教学实践案例,阐述培养初中学生数学核心素养的一些基本策略。章的主要内容是,在中国学生发展核心素养的理论框架下,依据数学核心素养的基本含义,结合外数学核心素养研究的相关理论与研究成果,从理论与实践两个维度,分析阐述了构成初中数学核心素养的基本要素;第二章主要阐述了数学教学情境的基本含义及创设数学教学情境的基本策略;第三章主要阐述了数学活动设计的基本含义及其基本要求;第四章主要阐述了数学活动经验的基本含义,并分别从数学概念学习、数学原理学习及数学技能学习这三方面,阐述积累数学活动经验的基本方法。
欧美销售量达300000册的超级励志畅销书《秘密》
本书基于历史与现实相统一、理论探索与实践探讨相补充、整体论述与细节分析相结合的原则,对美国高校学业指导的历史、现实与未来趋势、美国高校学业指导的组织模式、人员体系、信息与技术支持、行动体系进行深入的研究,对学业指导的特点及成效进行了归纳提炼,对美国高校学业指导的问题与启示进行了思考和分析,力求为我国高校学业指导的发展提供参考与借鉴。
《乐在其中》共分为九个篇章,概况起来就是“九乐”,分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。本书挑选二百节课来加以分析和研究,以飨读者,也是对执教者的肯定,希望能帮助执教者提升课堂教学能力。
本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点,对中学数学教学工作者当会有所启发。
本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点,对中学数学教学工作者当会有所启发。
本书基于历史与现实相统一、理论探索与实践探讨相补充、整体论述与细节分析相结合的原则,对美国高校学业指导的历史、现实与未来趋势、美国高校学业指导的组织模式、人员体系、信息与技术支持、行动体系进行深入的研究,对学业指导的特点及成效进行了归纳提炼,对美国高校学业指导的问题与启示进行了思考和分析,力求为我国高校学业指导的发展提供参考与借鉴。
《赛车梦》记录了一个美国热血少年的奋斗史,关于动荡的青春和梦想。 一个不知名的FORMULA SAE(大学生方程式)赛车队,以挑战世界学校车队为目标。然而想凭学生的能力造出一辆性能优越的方程式赛车远没有那么简单。缺技术,缺资金,缺资源,面对重重困难,他们如何才能完成自己的梦想?他们能做的,只有把自己推到极限,背水一战! 这不仅是Matt的赛车记忆,更是一本年轻人赛车教科书,他用他的赛车生涯告诉我们工程经验,团队合作和友谊。而最重要的是,他给了迷茫的造车人一个真实的赛车梦——那个他曾经拥有、还有很多人正在追逐的梦。 你以为他说的是他的故事,其实他在讲你的热血青春。
本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点,对中学数学教学工作者当会有所启发。
《儿童早期教育·体验数学》是美国圣智学习出版公司出版的学前教育核心课程之一,多次修订再版,《儿童早期教育体验数学(第6版)/幼儿教师专业成长新视界》中展示了儿童学前和小学阶段的数学学习活动:提供了结构严密、朽内在逻辑联系、与儿童发展相适宜的数学学习课程。《儿童早期教育体验数学(第6版)/幼儿教师专业成长新视界》对学前教育专业的学生和教师以及相关学者而言,是一本实用的工具书。
《赛车梦》记录了一个美国热血少年的奋斗史,关于动荡的青春和梦想。 一个不知名的FORMULA SAE(大学生方程式)赛车队,以挑战世界学校车队为目标。然而想凭学生的能力造出一辆性能优越的方程式赛车远没有那么简单。缺技术,缺资金,缺资源,面对重重困难,他们如何才能完成自己的梦想?他们能做的,只有把自己推到极限,背水一战! 这不仅是Matt的赛车记忆,更是一本年轻人赛车教科书,他用他的赛车生涯告诉我们工程经验,团队合作和友谊。而最重要的是,他给了迷茫的造车人一个真实的赛车梦——那个他曾经拥有、还有很多人正在追逐的梦。 你以为他说的是他的故事,其实他在讲你的热血青春。
全球销量已过200万册的经典《领导力》作者特别面向青少年领导力提升而撰写本书。本书主要介绍在学校、社团组织中,青少年如何提升自己的领导力,如何动员他人努力奋斗成就,如何把理念转化为行动、愿景转化为现实、障碍转化为创新、分裂转化为团结、冒险转化为收益。本书中的所有内容都基于实证。书中所写的一切内容、提出的一切建议都是有牢固的研究基础的基于作者或者其他人的研究。如果你采用本书所描述的领导五种习惯行为,你个人的表现和你团队的表现都会得到提升,你的领导能力也会得到飞跃发展。