本书是一部系统阐述流程管理的图书，可供企业各层级人员阅读，可为职场人士进步提供有力支撑。本书从流程变革的必要性、流程文化建立、流程化组织特征、变革动机强化、流程变革顶层设计、流程变革项目策划、流程变革项目实施、流程变革风险控制及流程管理长效机制建立等九大部分系统性地提供流程变革理念和方法论的指导。
本书通过构建一个更加清晰的分析框架，对制度理论与组织研究之间的关系有了更加深刻的把握；全面呈现了文化与组织社会学、制度经济学、社会认知心理学、政治学、管理理论等关于组织的制度分析，特别是反映了其中*的进展；比较了各种制度理论的异同，并对制度理论谱系做出了更加全面的概括；对关于组织的制度理论与研究的历史、现状、成就、问题与未来发展方向进行了全新的思考。 与第3版相比，本版的篇章结构有所调整，更易于读者阅读与把握；进一步重点分析了建构、维持与重构制度结构的活动，制度过程背后的制度逻辑，组织场域的特征，社会运动理论与制度理论的合流等论题；进一步强调了跨层次综合分析的重要性，补充了托克维尔、托马斯和休斯相关思想观点的介绍。 本书适用于对制度理论、组织理论、组织社会学与公共行政管理感兴趣
在充满复杂性和不确定性的数智时代，只有进行一场彻底的思维方式和管理模式变革，将传统的牛顿思维转变为量子思维，将牛顿管理转变为量子管理，将牛顿组织转变为量子组织，才能突破现有的发展瓶颈，实现个人、组织以及社会整体的真正进步与跃迁。 本书在总结提炼量子思维基本观点的基础上，将其融合引申到企业的战略管理、组织建设、领导力培养、人才机制创新等各个方面，结合华为、阿里、美团、字节跳动、亚马逊、微软等世界一流企业的具体案例，对量子组织管理的基本思想做了进一步阐释和验证。
《教练管理：激活组织的新范式》针对新经济时代的企业管理，提出了整套的思想原则和方法——教练管理。教练管理以人为中心，重构企业组织系统。强调三大原则：立己达人，成人成己，分享共创。作为企业*活跃的因素，人在多大程度上被激励与成长，决定了企业发展的前景，教练管理致力于这样的目标，极具价值。
本书采用组织行为学教材的主流体系，从个体、群体和组织三个层面考察人的行为特征，介绍组织行为学的基本原理及其在管理实践中的应用。体例上，每章开篇设学习目标与引例，便于读者掌握本章学习的重点和难点；每章结尾设置本章小结、关键词、复习与思考题、案例分析，帮助读者梳理相关重要知识点，分析实际问题。 与通行的组织行为学教材相比，本书具有如下特点：*，涵盖员工的自主工作行为、职业心理健康等内容，因为相关领域的研究已经比较成熟。第二，在选材上偏重基本概念与基本理论，对于前沿的研究内容涉及不多。第三，尽量避免使用国外的案例，而是选用发生在中国文化背景下的事例。第四，语言表述通俗易懂，以减少学生学习中的枯燥感。 本书非常适合作为高校管理类专业本科生以及MBA、MPA等专业学位的教材，也可作为管理者自学和
第1部分 第1章 概述；第2章 企业和成本 ；第2部分 市场结构 第3章；竞争；第4章 垄断、买方垄断和主导企业；第5章 卡特尔；第6章 寡头垄断 ；第7章 产品差异化和垄断竞争 ；第8章 产业结构和绩效；第3部分 商业实践：战略和行为；第9章 价格歧视；第10章 高级定价理论；第11章 战略性行为；第12章 纵向一体化和纵向约束；第4部分 信息、广告和披露；第13章 信息；第14章 广告和披露；第5部分 动态模型和市场出清；第15章 跨期决策：耐用性；第16章 专利和技术变革；第17章 市场如何出清：理论和事实
现在的中国企业正面临双重困境，一方面是收入缩水，一方面是成本疯涨。商业的大环境已经变化，但很多企业管理者却还在沿用以前的管理逻辑，造成企业低增长、高风险和人才高流失。据统计，中国民营企业的平均寿命只有3.6年。 想要重新找回企业的增长曲线，管理者还是要从增长的本质开始梳理。本书作者拥有24年企业管理经验，接触过数万家企业,总结出一系列增长理论。 本书适合企业管理者、职业经理人、职场人士及创业者阅读，帮助企业突破增长困境，实现跨越式发展。
安妮·玛丽·弗朗西斯科、巴里·艾伦·戈尔德著的《国际组织行为学(理论案例操练第2版)》共分三大部分，部分为正文，共14章，主要介绍国际组织行为学的相关理论知识；第二部分为14个案例，帮助学生更好地掌握分析技巧；第三部分为12个操作，讨论了理解跨文化含义和交互作用所遇到的问题，让学生能更好地理论联系实际，加强知识的融会贯通。 《国际组织行为学(理论案例操练第2版)》内容主要包括组织承诺、组织公正、工作家庭冲突等新章节，普遍人类行为、全球人口迁移中的变化等主题，以及世界观调查、基于全球平台的跨文化领导力研究等课题。此外，本书还包含了若干个新案例，涵盖了组织行为学的所有模块，每章章后还附有精选的公司及相应内容的网站，学生可登录网站学习更多关于重要主题的内容。
面对日益多样化的变革驱动力量和不断加速的变革节奏，复杂组织变革问题的管理成为决定企业生存和发展的首要任务。本书对该领域的经典理论学派和**研究进展进行了综述，结合国内外企业的变革案例解释了这些理论的现实指导意义。在此基础上，本书阐述了基于东方文化思维的变革思想，提出了基于势这个本土概念的组织变革理论，揭示出东西方文化对于深化组织变革领域理论研究的潜在价值。
本书介绍了澳洋顺昌、北京宴、芬尼克兹、韩都衣舍、同仁堂、阳光100、九州工厂等的内部公司制、裂变式创业、小组制、互联网转型等等组织管理案例，以及公案教学法，并以CCDI案例为基础实际模拟了公案教学现场场景。
本套丛书正是一批中国管理学研究者的研究成果。这些研究成果具有几个共同的特征： 一、研究成果集中于组织与战略领域，涉及的研究内容包括组织复杂性管理、多元化战略、中国公司治理中的隐性契约、企业战略调整、跨国公司知识管理、组织结构惰性与战略变革、战略人力资源管理等。本丛书的研究者们采用相对规范的研究方法和流程对中国管理领域中的若干重要问题展开了本土化的研究，通过积极的探索以希望形成本土化的管理理论。 二、这些研究都得到了国家自然科学基金项目的资助。国家自然科学基金设立的目的是稳定基础研究、促进科技进步、发现和培养人才。在国内，获得国家自然科学基金项目和经费的多少已经成为衡量学校甚至个人科研创新能力、提高科研创新水平的一种重要标志。 三、研究者大多是南京大学工商管理学科的教师
《组织文化案例》由一系列商业社会的真实案例构成，这些案例体现了当前越来越多元化的工作场所给管理人员带来的独特机遇和可能挑战。随着就业大军中女性比例的不断上升，随着夫妻双方追求工作与家庭生活平衡之意愿的渐趋强烈，随着世界各地各就业机构中不同种族人群的日益融合，各种问题越来越深深地困扰着今天的企业和组织。本案例集正为深入探讨这些问题提供了一个全面的视角，以启发学生针对各种可能的工作场所和企业文化制定有效对策，同时也为广大管理人员提示了文化多样性对组织发展的重要意义和深远影响。
《组织行为学(第9版)》是一本兼具理论性与应用性的组织行为学教材，其*特色是，着眼于提供读者真正想知道和需要知道的东西，将个体行为、群体行为和组织行为方面的重要观点与现实世界的敏感性、需求及实践完美地结合起来。具体体现在以下方面： ·很好地平衡了基础科学与实际应用，将研究、理论和实际应用三者融为一体，不是简单地说明怎样运用各种理论，而是非常明确地指出这些理论正如何应用于当今的组织中。 ·很好地平衡了知识与技能，不仅提供了组织行为学知识，而且告诉读者如何运用这些知识去做具体的事情，有利于读者技能的开发。 ·写作风格友好随和，资料的选择和内容的编排独具匠心，使读者更容易掌握组织行为学知识，并理解工作场所行为的“真正意义”。 《组织行为学(第9版)》适合用作本科高年级学生、mba
《组织行为学》从组织行为学的研究对象个体、群体、组织入手，依次展开，分为导论、个体心理与行为、群体心理与行为、组织与行为四部分共10章内容，其中部分导论包括章组织行为学概述、第二章组织行为学的发展概况及理论基础，第二部分个体心理与行为包括第三章知觉与社会知觉、第四章个性、第五章激励，第三部分群体心理与行为包括第六章群体与群体动力学、第七章群体冲突与决策、第八章领导，第四部分组织与行为包括第九章组织理论与组织设计、第十章组织文化。本书每章开始有学习要点及目标、关键概念，每章后有本章小结并附有思考题。 《组织行为学》可作为高等院校管理类各专业的教科书，适合于本科生、研究生学习使用，也可作为相关专业人员和管理人员的培训教材，同时也可供社会读者阅读。
《活动策划与实战案例》(作者张稳柱)收录了对活动起源与发展的历史认知；活动策划与哲学的内在联系；对现代活动策划的哲学思考与理性认识；活动策划与现代项目管理工具的应用；活动策划调研遵循的原则；活动策划的可行性分析方法——SWOT分析法；活动项目组织协调的主要手段；活动财务管理；活动风险与危机管理；活动传播的媒体机制及效果分析等内容。
苏勇、何智美编著的这本《现代组织行为学(第2版)》共分十二章，从个体心理与行为、群体行为、领导行为与组织行为四个方面，系统而完整地论述组织管理中人的行为问题。涵盖了组织行为学研究的*理论成果和实践经验总结。每章都配有相应的案例，内容中间辅以大众传媒的新闻报道和故事，富有趣味性，使读者易于理解相关内容。 《现代组织行为学(第2版)》适用于经济管理专业研究生，亦可供本科生、MBA、EMBA、MPA选用作为教材，还可作为研究人员及各类组织尤其是企业经营管理人员的参考用书。
为了保证规划教材的质量和水平，我们成立了由国内外知名专家、教授及管理学院院长、出版社的领导、专家组成的编审委员会。各门教材（包括专业教材、专业基础教材和基础教材）将采取合作的方式由具有丰富教学与研究实践经验的教师主编，相关院校参加编写。规划教材的编写力求博采众家之长，把握管理前沿，注重理论与实践相结合，使之成为具有科学性、规范性、创新性、实用性并举的精品教材及新教研成果。在各位专家与老师的辛勤耕耘下，现已出版了“电子商务专业”、“物流管理专业”、“公共事业管理专业”、“会计学专业”和“财务管理专业”等系列教材，其余经管学科各专业系列教材，亦将陆续出版。 由于经济及管理是一个不断变化和发展的重要学科，新的理论、技术和方法将会大量引用。鉴于我们的水平所限，规划教材在编写过程
《中国管理创新前沿系列（第1辑）·组织行为学视域：企业竞争力》是国家“211工程”三期重点建设项目的系列研究成果之一。本书将组织行为学理论用于企业管理领域，探讨管理创新与大企业竞争力的培育问题，对促进交叉学科的发展和开拓创新具有重要意义。全书围绕大企业竞争力这个核心内容，从组织行为学的视角出发，论述了组织管理中的心理和行为对大企业竞争力的影响。主要内容包括：大企业竞争力的价值观基础、企业人格化特征与大企业竞争力表现、企业心理资本与大企业竞争力、EAP（员工帮助计划）对大企业竞争力的影响、影响大企业决策的行为模式、企业家的不确定性决策行为及认知偏差、企业竞争决策中的群体行为、大企业战略联盟组织间学习及习惯域、心理边界及心理所有权与大企业竞争力等。
本书为组织行为学的经典文献，主要面向三个层次的管理类学生：本科生、研究生和在职管理人员。其目的是帮助员工和管理者诊断和理解组织中的问题，以便更有效地工作。书中文章有理论学者写的，也有实践管理者写的。开篇涉及全球化商务的发展阶段，随后分主题讨论了组织行为学的四大方面：理解工作中的自我和他人，建立有效工作群体，领导与管理，管理有效组织。本版内容既包括基本的理论和概念、新的研究发现和实践应用，也包括预见该领域发展前景的新观点。与前几版相比，本版更多地强调如下方面：虚拟团队和多元文化团队，信任，应对难以相处的人，伦理，并购及影响全球化商务的文化问题。本版有三个新的章节：步入全球化时期，解译人的行为，创造力管理。
本教材包括十二章，分别从个体、群体和组织层面探讨组织员工管理中的心理和行为规律，在涵盖组织行为学核心知识精华的同时，力求反映国外学科理论前沿和体现中国本土特点的研究成果及管理实践。各章都设有“引例”、“本土研究新发现”、“新闻中的组织行为学”、“实用自测问卷”、“品味经典研究”等专栏。本教材适用于高等院校管理类、经济类专业本科生、硕士研究生、MBA、MPA、MPM学员，也可作为企业管理人员的在职学习和培训用书。
本书是全球范围内140多位学者和教师在过去3年间共同努力的结晶，他们持续不断的文献检索和反复推敲促成了日臻完善的教材体系和内容。 本书包括组织行为学领域传统的基础内容，如社会认知、激励理论、工作团队、领导行为、组织文化、组织变革等，也引进了众多刚刚出现甚至正在形成的概念和理论，如心理契约、情绪智力、高阶教练、工作狂、价值探索、受雇能力等。本书设计了很多案例，其中许多是从美国《商业周刊》上摘取的案例研究。同时，大量的团队练习也有助于读者更好地将概念应用于管理实践。 本书适于人力资源管理专业的本科生使用，也可作为人力资源领域的从业人员的参考书。
