这本书绝不是枯燥的地缘政治论述，也不是全球事务迂回曲折发展的专题报告。 李光耀一生密切地参与国际事务。在本书中，他凭借其丰富经验和深刻洞察力，对今天世界的形势和20年后世界可能展现的面貌提出看法。相反，在横跨美国、中国、亚洲和欧洲的广博叙述中，他剖析了它们的社会、探究其人民的心理，并提出了有关这些国家未来的结论。 李光耀在书中表达的坦率且往往令人惊讶的观点，使本书成为一本新鲜生动又引人入胜的读物；也探讨了他长久以来关切的新加坡的未来，并让读者一窥他的私人生活和他对死亡的观点。每章中还穿插了他接受《海峡时报》访谈的问答录，有助于读者进一步理解他的观点。

本书收集整理了目前存留下来的1912年至1920年期间有关毛润之的全部文稿共152篇。文稿体裁繁多，有文章、书信、诗词、读书批注、日志、纪事录、谈话、广告、报告、通告、启事、文电、章程等。以平凡人的视角，探索有血有肉的伟大人物，通过阅读全书可以了解青年毛润之求学时期的师生交往、同学交往，可以知晓青年毛润之的阅读书目和社会实践情况，更能感受伟人在青年时期的思想状态及变化，学习他的治学方法、对社会问题的解决方略、对教育的态度以及对生命价值的看法和做法。

出生于1923年的新加坡前总理李光耀，一生密切地参与国际事务。从到习近平，他见过中国每一位主要领导人，从林登·约翰逊到奥巴马等美国总统也与他有密切交往。2015年3月23日李光耀与世长辞，使得本书成为这位世界著名政治家的绝笔书。在这本书中，李光耀凭借其丰富经验和深刻洞察力，对今天世界的形势和20年后世界可能展现的面貌提出看法。这本书绝不是枯燥的地缘政治论述，也不是全球事务迂回曲折发展的专题报告。相反，在横跨美国、中国、亚洲和欧洲的广博叙述中，他剖析了它们的社会、探究其人民的心理，并提出了有关这些国家未来的结论。 李光耀在《李光耀观天下(精装版)(精)》中表达的坦率且往往令人惊讶的观点，使本书成为一本新鲜生动又引人入胜的读物。为使本书完整，李光耀也探讨了他长久以来最关切的新加坡的未来，并让读者一窥

《*回忆录（1928-1983）》是*亲自撰写的一部自传体书籍，时间跨度从1928年至1983年，共55年。本书详细记述了*的人生经历，即，动荡的童年、少年时期在延安成长、从延安到东北、留学苏联学习水电专业、在电力系统工作28年。在电力系统的这28年中，*在水电、火电、供电和电网等各种专业上都工作过，做过技术、行政和党务工作。1981年担任电力部部长。本回忆录分为16章，并配以大量照片，其中大部分内容是*的回忆，其余的资料主要来源于*父母亲的传记、*的日记和工作笔记以及其他有关资料、文献等。

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《列宁选集》（第三版修订版）拟保持原有的四卷本结构，各卷篇目不变、篇幅不变。修订工作主要是对全部译文进行了校订，将列宁引用马克思、恩格斯著作的引文全部换成新译文，根据*研究成果对注释和索引进行了较大的修订，全面查找和纠正《列宁选集》（第三版）在文字上、技术规范上和印刷上的疏漏和错误，并撰写了新的出版说明和各卷说明。 《列宁选集》（第三版）共129.5印张，339万字，国际32开精装，定价325元。在明确市场定位、*限度为广大读者服务的基础上，《列宁选集》（第三版）保持了一流的编校水平和精良的印制质量，并实行超常规的公益性定价，于2012年9月中旬由人民出版社出版发行。 《列宁选集》（卷）。本卷选编列宁1894年至1907年期间，即从投身革命初期到俄国次民主革命时期的著作27篇。包括《什么是“人民之友”以

本卷收录列宁1917年3月至1919年5月期间即俄国二月革命至十月革命时期、苏维埃政权建立时期以及反对外国武装干涉和国内战争前半期的的著作和文献，共63篇，主要篇目包括《论无产阶级在这次革命中的任务》、《论两个政权》、《国家与革命》、《大难临头，出路何在？》、《苏维埃政权的当前任务》、《无产阶级革命和叛徒考茨基》等重要著作以及这一时期的重要文献等。 本次修订所收篇目与第三版一致，对列宁引用马克思、恩格斯的论述，原则上与《马克思恩格斯文集》的译文保持一致，对列宁自己不是严格引用的，则根据实际情况处理，并对原来的译文做了修改，本卷注释、索引也做了必要的修订。

《列宁选集》第三版同第二版相比有较大调整，力求以更加合理的结构和精审的编目，完整准确地反映列宁思想的精华及其对马克思主义的理论贡献。为了推进新时期党的思想理论建设，帮助读者全面深刻地认识中国特色社会主义的理论渊源和科学内涵，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，《列宁选集》第三版着重增选了反映列宁在理论和实践上创造性地探索社会主义建设规律和无产阶级政党建设规律的文献，同时还精选了列宁在各个历史时期关于马克思主义立场观点方法的著述。中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编写的《列宁选集(4)》选辑1919～1923年的著作。

《列宁选集》第三版同第二版相比有较大调整，力求以更加合理的结构和精审的编目，完整准确地反映列宁思想的精华及其对马克思主义的理论贡献。为了推进新时期党的思想理论建设，帮助读者全面深刻地认识中国特色社会主义的理论渊源和科学内涵，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，《列宁选集》第三版着重增选了反映列宁在理论和实践上创造性地探索社会主义建设规律和无产阶级政党建设规律的文献，同时还精选了列宁在各个历史时期关于马克思主义立场观点方法的著述。中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编写的《列宁选集(2)》选辑1908～1916年的著作。

为纪念胡耀邦同志诞辰100周年，由中共中央文献编辑委员会编辑的《胡耀邦文选》已由人民出版社出版，即日起在全国发行。 这部文选，收入了胡耀邦同志1952年5月至1986年10月这段时间内的重要著作77篇，约49万字，包括文章、讲话、报告、谈话、批示、书信、题词等，相当一部分是首公开发表。这些著作集中反映了胡耀邦同志为推动社会主义革命和建设、为推动改革开放和社会主义现代化、为推动中国特色社会主义事业作出的贡献和提出的重要思想观点，集中反映了胡耀邦同志信念坚定、心系人民的高尚品格，实事求是、勇于开拓的探索精神，公道正派、清正廉洁的优良作风。 《胡耀邦文选》的出版发行，对于广大干部群众深入了解胡耀邦同志的思想业绩和革命精神，深入学习新中国成立后特别是改革开放新时期党的路线方针政策，深刻理解中国特色社

《毛泽东评点历代王朝》（精装）是一部全面分析毛泽东读史、评史的专著，内容涉及毛泽东对历代王朝帝王将相、才子佳人、学术典籍、文学作品、朝政得失乃至内外关系等方面的评点，力求理清毛泽东评点文字的来龙去脉，以及他品评历史时的心态、角度和目的，并对其评点给予适当的评价。所引资料不局限于毛泽东在“二十四史”上的批语，而是广泛吸纳了毛泽东在各种著作、讲话、书信、私人谈话中的相关内容，具有较强的包容性、系统性和丰富的学术文化内涵。

本书收集整理了目前存留下来的1912年至1920年期间有关毛泽东的全部文稿共152篇。文稿体裁繁多，有文章、书信、诗词、读书批注、日志、纪事录、谈话、广告、报告、通告、启事、文电、章程等。以平凡人的视角，探索有血有肉的伟大人物，通过阅读全书可以了解青年毛泽东求学时期的师生交往、同学交往，可以知晓青年毛泽东的阅读书目和社会实践情况，更能窥视毛泽东在青年时期的思想状态及变化，学习他的治学方法、对社会问题的解决方略、对教育的态度以及对生命价值的看法和做法。

选入这本集子的书信，从一个侧面反映了毛泽东同志的革命实践活动，反映了他同党内同志、党外朋友、亲属、古旧的交往；不少书信论及重要的政治原则、理论观点、方正政策，以及党性修养、思想方法、工作方法、学习方法。这本集子，对于学习和研究毛泽东思想，学习和研究党的历史，有重要的意义。 每封信后面都注明了刊印所根据的原件。大多数书信是根据中央档案馆提供的毛泽东同志的手稿刊印的。书信保持原貌，只有少量书信作了个别文字和标点的订正。有些没有写明年代的信，经考证将确定的年代写在标题下面。

“”是20世纪中国很重大的历史事件之一。邓榕这本书，对在“”十年中跌宕起伏的政治历程、他对中国前途命运的深入思考以及他的家庭的悲欢离合，作了生动的记述和理性的分析，披露了许多鲜为人知的情节。从中我们可

本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对习近平总书记关于新闻舆论工作重要论述进行了系统梳理，坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，从历史传承、理论创新、现实意义等诸多方面进行广泛深入的研究，突出体现政治性、思想性、针对性、实用性，力求准确、完整、系统呈现习近平新闻舆论论述的精髓要义，把理论解读、观点阐释同新闻舆论工作实践结合起来，为广大读者运用科学理论指导实践提供帮助，为新闻舆论工作实践、教学和研究提供参考。

本书分别从革命生涯、军事活动、外交风云、统战工作、秘密战线、家庭生活等13个方面，展现了周恩来各个领域的辉煌成就和高山仰止的人格风范。作者是曾长期在周恩来身边工作的人员或长期研究周恩来的名家。例如：曾经长期担任周恩来军事秘书的张作文、曾经担任《周恩来年谱（1898—1949）》副主编的李海文等。阅读本书，可以在不同文风的章节中来回徜徉，可以近距离地、多方面地、更细致地了解周恩来全心全意为人民服务，呕心沥血为中华崛起而奋斗的一生。

《周恩来最后600天》真实地记录了周恩来总理从患病、住院到逝世的最后生命岁月，生动地展现了周恩来总理与江青反革命集团进行顽强斗争并在主席的支持下，逐步推举重新走上党和国家的领导岗位的过程，表现了周恩来总理崇高的理想信念、坚定的革命意志和伟大的人格力量。

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本书是“邓小平理论概论”课的教研参考用书。本书在回顾邓小平理论研究历史的基础上，对近20年来邓小平理论研究的主要问题按照其内在逻辑体系、分专题进行了概括和总结，对各种不同观点及其理论根据进行了提纲挈领的阐述，尤其是对邓小平理论的形成和发展、其科学体系的主题与核心，以及党的思想路线、社会主义本质论、初级阶段论、经济社会发展战略论、精神文明建设论等的研究状况进行了重点介绍，既反映了研究的广度，也体现了研究的深度，为授课教师提供了大量有参考价值的资料。