本书主要包括章节:从京剧现代戏到“样板戏”,八个“样板戏”的风雨历程,宠辱交加的“样板团”,江青的第二拨“样板戏”,曲终人散“样板戏”风云人物今安在。
本书以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循,以*、中央军委国防动员部于2019年1月颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据编写而成。 本书内容包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争和信息化装备等军事理论以及共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练等军事技能知识。 本书层次清晰、图文并茂,同时附有多个重难点知识的微视频和拓展阅读资料,并配有PPT等资源,不仅方便学生自学,还能满足普通高等学校老师授课的需要;既作为普通高等学校的军事理论课教材,也兼顾社会上一般读者的需求。
《军事科学院硕士研究生系列教材:战术学教程(第2版)》中思想、观点和方法比较稳定,理论体系较为成熟的教材,做了进一步提炼、完善,努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果,突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果,适应了形势发展,体现了时代特征。
《联合战役学教程》包括了联合战役学概述、联合战役的分类、产生和发展、联合战役作战规律、联合战役的指导思想和原则、联合战役力量、联合战役战场和时间、联合进攻战役、联合防御战役等。
本书主要包括章节:从京剧现代戏到“样板戏”,八个“样板戏”的风雨历程,宠辱交加的“样板团”,江青的第二拨“样板戏”,曲终人散“样板戏”风云人物今安在。
当今世界。科学技术迅猛发展,知识经济初见端倪,国际竞争日趋复杂,战争样式发生变化,这些都向跨世纪的军队建设提出了严峻的挑战。毛主席指出:“迎接新的军事发展的挑战关键在人才”,“人才是兴军之本,必须把培养和造就大批高素质人才作为军队现代化建设的根本人计来抓。”军事教育,尤其是军队研究生教育能否培养和造就出大批高素质的人才,关系到军队的发展和战争的胜利。为了适应军队现代化建设和未来高技术战争的需要,培养合格的硕士研究生,院决定编写出版硕士研究生系列教材。这次计划出版的51本教材,覆盖了军事学6个一级学科,13个二级学科,具有较强的时代性、系统性、规范性和实用性等特点。这套系列教材的编写和出版,标志着我院研究生教育迈上了一个新台阶,对加强我院研究生教育,提高人才培养质量,将会起到积极的