本书由两部分组成。部分收录了保罗 利科的三篇探讨翻译相关问题的文章，作为当代阐释学的代表性学者，利科对于翻译的关注来自一种探索主体间理解可能性的本能。 阐释学建立在对言语的不理解之上。 而翻译的任务正是疏通其间种种障碍，使理解成为可能。因此对于利科而言，翻译不限于语间交际行为，也发生于语内甚至是语言于其他符号系统之间。第二部分收录了瓦尔特 本雅明名作《译者的任务》的新译本，并有译者长文导读。此译本以德语原文为准绳，同时参考该文法、英两种语言译本四种，力争在多语言的相互关照中逐渐贴近本雅明所言 重现纯语言 的翻译理想。
《中籍英译通论》分上下两部，分别为 理论篇 和 应用篇 。 理论篇 共六章。内容分别为：（1）中国文化体系与核心；（2）中籍英译的新思路；（3）西方翻译理论简史；（4）中国翻译和中国翻译理论简史（上）；（5）中国翻译和中国翻译理论简史（下）；（6）中国典籍翻译理论。 应用篇 共八章。内容分别为：（1）翻译技巧；（2）翻译批評；（3）翻译教学；（4）古文今译；（5）散文美译；（6）哲言精译（上）：经；（7）哲言精译（下）：子；（8）诗歌翻译。
本书定位于翻译理论教材,从翻译的基本概念和翻译发展概述引入，主要介绍了西方主要翻译理论、英汉翻译思维、基本句式知识、词句翻译常用技巧和一般规律。全书分为理论、技巧、实践三篇，共十六章节来系统讲述翻译的基本理论与技巧，并通过大量的实例来归纳或阐明翻译的逻辑与规律。总体而言，本书在讲解翻译技巧时也就是本书的技巧篇，融汇了英汉词法、句法、语态及语序的特点同时引入了颇具时代感的翻译例句，所以具有一定出版价值。本书介绍了西方主要翻译理论、英汉翻译思维、基本句式知识、词句翻译常用技巧和一般规律，来系统讲述了翻译的基本理论与技巧。书稿内容充实，例子丰富，具有一定理论水平和学习参考价值。
《认知翻译学》以认知语言学、认知心理学等语言认知理论为基础，对翻译涉及到的语义、语法及转换中的认知机制等展开分析，构建认知翻译学的模块化理论分析框架，并结合具体的翻译案例进行分析讨论，主要包括范畴化、概念转喻、概念隐喻、多义性、像似性、主观性、框架、认知识解、概念整合、关联理论、语篇认知等话题，这些话题分别涉及语言认知的不同侧面，有的旨在以语言认知理论对翻译背后的认知机制作出解释，有的旨在构建翻译的认知模型，反应翻译转换的认知规律。
本书为 当代外语研究论丛 之一，主要是基于哲学话语体系建构了外宣翻译研究话语体系，包括外宣翻译研究之本体论、认识论、目的论、方法论、价值论与批评观。该体系内部各部分之间既相互独立、自成一体，又相互关联、彼此依赖，共同构完整的外宣翻译探索学科体系，有助于系统、全面地开展外宣翻译实践与研究工作。本书是*人文社会科学研究项目青年项目（14YJC740127）的后期研究成果，坚持理论与实践相结合，结构合理，层次分明，内容涉及大外宣背景下各行各业的对外宣传与翻译，整体上属于应用翻译研究的范畴。本书可供从事外宣翻译或外事外宣工作的从业人员、学生、教师、官员与研究者等阅读参考。
nbsp nbsp翻译理论经过 作者、文本、读者、解构、文化、生态 等转向之后亦已出现 认知 转向，认知翻译学应运而生，虽有国外学者提及，但尚未建成系统的、连贯的学科。作者努力打通语言学与翻译学、后现代哲学（含体验哲学）、认知科学等之间的通道，尝试将国外的认知语言学本土化为 体认语言学 ，拟构我国的 认知翻译学 ，率先用 体认原则 来统一解释翻译中的诸多现象，用 体 来解释翻译中的 同 ，用 认（十数种认知方式）来解释翻译中的 异 。这既为我国译学界输送了一个全新理论，也为认知语言学、体认语言学拓宽了视野，算是对世界范围内的语言学研究开拓了一个新方向。《体认翻译学（下）》是部提出语言的 体认原则 ，且将其运用于认知翻译学研究的著作，将后现代哲学理论、认知语言学等观点与译学研究紧密结合，用有限的十数种认识方式统
《译道:名家翻译之道》为名家名译的精选集，汇集了诸多翻译大家的经典作品，包括杨必译的《名利场》、徐迟译的《瓦尔登湖》、黄源深译的《老人与海》、王科一译的《傲慢与偏见》等名篇。《译道:名家翻译之道》通过经典译文赏析，来阐述翻译中常用的翻译技巧，包括被动语态译法、抽象名词译法、增词法、减词法、反译法、分译法、合译法等等。
nbsp nbsp翻译理论经过 作者、文本、读者、解构、文化、生态 等转向之后亦已出现 认知 转向，认知翻译学应运而生，虽有国外学者提及，但尚未建成系统的、连贯的学科。作者努力打通语言学与翻译学、后现代哲学（含体验哲学）、认知科学等之间的通道，尝试将国外的认知语言学本土化为 体认语言学 ，拟构我国的 认知翻译学 ，率先用 体认原则 来统一解释翻译中的诸多现象，用 体 来解释翻译中的 同 ，用 认（十数种认知方式）来解释翻译中的 异 。这既为我国译学界输送了一个全新理论，也为认知语言学、体认语言学拓宽了视野，算是对世界范围内的语言学研究开拓了一个新方向。《体认翻译学（上）》是部提出语言的 体认原则 ，且将其运用于认知翻译学研究的著作，将后现代哲学理论、认知语言学等观点与译学研究紧密结合，用有限的十数种认识方式统
本书借助诗学尤其是现代诗学理论来考察文学翻译。作者首先对诗学理论进行了梳理、思考和归纳；其次，运用诗学理论来观照文学翻译的本质特征及文学翻译研究中存在的一些基本问题。
《中国翻译年鉴2005-2006》是我国翻译史上部全面记录中国翻译行业发展现状，展现中国翻译行业*成果的大型工具书，也是中国翻译界向今年国际翻译日和明年第18届世界翻译大会的献礼。《年鉴》近100万字，设有法律法规、特别报道、翻译工作概览、译界出版物、译界组织机构、译界人物、大事记、资料统计、国际译界、附录等11个篇目和诸多栏目。内容丰富的栏目，几乎涵盖了2005-2006两年间我国译界重大活动、国际往来、理论研究、学科建设、翻译服务、人才培训等方方面面基本情况。“资料统计”向社会首次公布了从1980年到2006年国家权威部门对我国翻译人才的各项统计。
王东风编著的《跨学科的翻译研究/中国当代翻译研究文库》旨在探索跨学科的翻译研究的可能性，主要从语言学、诗学和文化的角度对翻译展开多角度的研究。所牵涉的学科除了这三个主要学科之外，还包括哲学、历史学、社会学等。 本书由四个部分组成，前三个部分分别从语言学、诗学和文化三个角度探讨翻译问题。语言学方面的切人点是“连贯”，实际翻译中的种种问题都可以归结为连贯的问题，并可以通过很优化的连贯建构来加以解决。诗学方面的切入点是“形式”，文学翻译的失误多是对形式的诗学价值和构成认识不足造成的，诗学的原理会吸引译者和翻译研究者对文学作品中的文学性给予更多的关注。文化方面的切人点是“操纵”，这方面的研究将揭示译本中的种种变形背后的文化理据。第四部分则是在译本的层面展开跨学科的综合研究，尝试在跨学
《基于语料库的翻译文体研究》尝试以中国现当代作家小说作品及其对应英译本为语料（翻译文本中既有中国译者的“译出”文本，也包括母语为英语译者的“译入”文本），建立“中国现当代小说汉英平行语料库”，探究翻译文体的各种表现，从语言表象出发探寻翻译作为中介文本的特殊性及其原因。
翻译课是普通高等院校英语专业的一门核心课程。 本教材根据《普通高等院校本科外国语言文学类专业教学指南》，并结合普通高校英语专业的实际情况编写。 本教材适用于英语专业、商贸专业、涉外文秘专业、旅游专业以及驻外机构人员培训等使用。 本书根据目前普通高等院校英语专业翻译课的现状和学生的实际水平，本书以字词、词语、句子、段落和篇章为编写教材的主线，由浅入深、循序渐进，教师易讲解，学生易接受，能使教学效果 化。 本书立足于基础知识，重点讲解翻译的基本理论以及翻译方法、技巧、艺术等。课文中的实例、译文赏析、讲解题和练习题也是从简单句到复杂句，便于学生理解、接受，能激发学生的学习兴趣。 强调词语的选用、词语的搭配，并讲解多义词、成语、专有名词等的用法。 讲解句子的主语
翻译学习不能脱离文化学习，同样翻译研究也不能与文化研究分开。自20世纪80年代末，西方翻译理论界将翻译研究的注意力开始转向文化视角。客观地说，这一“转向”扩宽了翻译理论研究的范围，即从微观翻译研究过渡到宏观翻译研究，让人们能够从社会和政治的宏观视野来看待和思考翻译，而不再使其理论视野完全局限于以原文文本为中心的逻各斯主义范畴。这一现象背后的本质则是自达尔文进化论开始挑战西方逻各斯主义以来产生的各种理论对翻译研究的影响。我们认识当前的翻译理论研究时绝不可以忽视这种理论背景，认识语言研究、文化研究、文学等学科研究均不应忽视这一点。与此同时，我们也应清醒地认识到：宏观翻译理论研究绝不应视为当今翻译理论研究的全部，新视觉的微观翻译研究同样值得肯定和鼓励，尤其值得强调的是我们仍需要加强
“中译翻译文库”是中国对外翻译出版有限公司对其已经出版、准备重印和将来出版的翻译类学术专著和兼具学术著作及教材性质的图书的总体规划，以中国原创翻译类学术著作为主，兼顾部分国外优秀翻译类学术著作的中译版，包括翻译思想与理论研究丛书、翻译史研究丛书、口笔译教学与研究丛书、翻译名家研究丛节、经典作晶翻译与传播研究丛书、行业翻译与翻译产业研究丛书、翻译名家白选集、翻译与跨学科研究丛书、刘宓庆翻泽论著全集等。“中译翻译教材”足中国对外翻译出版有限公司联合翻译教学、翻译实务、翻译研究、翻译服务等各界资深人士，为中国各类翻译学习者精心打造的大型系列教材，包括翻译专业本科生(BTI)系列教材、翻译专业研究生(含MTI等)系列教材、翻译选修课程系列教材、翻译证常考试系列教材、行业翻译系列教材。“中译
《汉日语言比较史》特点： （1）以公开出版、发表的现有成果所涉及的主要内容为根据，以对现有成果进行客观、公正的介绍为基础。 （2）根据现有成果分为：语音、文字、词汇、语法、修辞、其他等几大部分。 （3）由于中日两国的汉日语言比较研究的起始、发展、特点等不尽相同，所以《汉日语言比较史》稿分为“中国汉日语言比较史”和“日本汉日语言比较史”两大部分。 （4）国内、国外等的界定以该地区的相关活动，即以在中国或日本发生的汉日语言比较研究为依据，与相关人的所属国无涉。
本书不仅是对翻译批评历史之路的回顾，也是对翻译批评未来之路的探寻，在不断的反思与不懈的探寻中，翻译批评必然能够真正承担起应尽的职责、发挥应有的作用。
本书重点研究亚洲不同国家和地区的翻译文化传统的成果。这些学者包括Eva Hung、Judy Wakabayashi、Lawrence Wang-chi 、Osawa Yoshihiro、Theresa Hyun、Keith W. Taylor、William Cummings、Doris Jedamski、Raniela Barbaza and Rita Kothari。本书分为两个部分：部分探讨语言和文化关系密切的四个东亚国家（中国、日本、朝鲜和越南）的翻译传统；第二部分探讨南亚和东南亚国家的翻译传统。 本书认为，一种文化中的翻译概念和翻译实践活动不一定是其他地方的翻版，西方的翻译理论和模式不能不加批评、简单地套用到其他地区的研究上。本书对亚洲各国翻译传统的研究说明了不同的历史和知识论隐含在这些国家的具体翻译规范和翻译实践中。有关亚洲翻译传统的假设、观点和运作模式值得学者们进一步深入挖掘和研究。该书强调语言和文化环境对翻译活动的影响，论述了亚洲各国的翻译操作模式
本书在对孙中山的《伦敦绑架案》原有文言和白话文两个译本的缺漏与不足的批评基础上，通过讨论推出历史文献翻译的基本原则，认为理应重译这部著作，以便再现孙中山笔下伦敦遭绑架的历史真相及其当时的思想动向。
