本书是国内第YI部探究 名人名言 真伪的著作。作者考察了近年来在中国知识界、朋友圈流传甚广的38句 名人名言 ，颠覆了人们原有的认知，考察结果有时让人目瞪口呆。如 中国是一只沉睡的狮子，一旦它苏醒，必将震撼世界 历史给人的教训，就是人们从未在历史中吸取过任何教训 一千个人眼中有一千个哈姆雷特 这些美丽的句子究竟是谁说的？作者在对文献资料的核查、辨析中，梳理了这些 名人名言 被错置、谬传、误读的知识脉络、历史线索和传播路径。可以说，这是作者凭有限的一己之力所做的一次惊心动魄的知识考古。

内容丰富。收常用俗语达19000余条。 资料性强。每条释义后都配有例句，并标明出处。 突出规范。书中每个条目的注音都贯彻国家标准，分词连写。

在外语教学中，经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同，那么，到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣；让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读。通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。 理念：体验英语体验快乐体验成功 定位：适合各种模式的英语阅读教学 特色：快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感

本书是讨论英语测试问题的学术专著。分析了相互之间的关系,?介绍了衡量标准的不同类型及其各自的特性,?并重点介绍了衡量测试结果的两个重要特性:?可靠性和有效性,?以及衡量的局限性。讨论了教育项目中对语言测试的各种应用,?阐述了语言测试研究的用途,?也对语言测试进行了分

《西蒙中级英语语法》（Fundamentals?of?English?Grammar）是一本旨在提高以英语为第二语言或外语的、具有中级英语水平的学习者的技能的教科书。本书强调主要语法结构，并通过广泛而多样的练习为学习者提供了丰富的实践机会。而且它在强调语法的同时，注重各种语言技能的提高。 ?? ??

《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》为近世以来西方重要思想家的教育论集，精选十八位大家的文墨，上起德国教育学开山祖师康德，下讫美国近代文化批评家赖许。《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》选文均为在西方教育思想史上引起强烈共鸣或激烈争议的文章，对于读者反思当下的教育现状、健全未来的教育宗旨，足为镜鉴。 《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》选文以人文教育与科学教育的关系为主线，旁及文化、宗教与教育的繁复关系。诸家力陈，健全完善之教育，当以培养文理兼习、德修业精的完备之人为宗旨。 《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》所选各家，或为哲人，或为文豪，或为科学家，或为文理兼通的大师。文章皆为时而著，有感而发；针砭时弊，振聋发聩。人文精神，道德情怀，皆

俗语是汉语言家庭的重要成员之一，是人们在进行口语或书面语交流中经常被引用的语言。俗语往往用日常生活中 通俗、 典型的事物作比喻来说明比较深刻的道理，以便使语言表达得 生动， 活泼， 大众化。为使读者能够 深入地了解俗语，从而 准确地运用俗语，本书编撰者竟成历时数载，精心编选了《中国俗语》一书。本书共收集词条近2000个，并且注意了对近年来出现的带有俗语特征的网络语言的遴选。本书对每个词条尽量做到追根溯源，详尽解释，并配有使用例句。本书堪称具有语言工具书性质的图书。

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由哈尔滨出版社出版的《主题活动主持词范例精选》是一本语言文字类图书，适合广大读者阅读。 《主题活动主持词范例精选》的场景涵盖庆典、会议、晚会、宴会。本书作为一本汇集了各类主题活动与会议的经典主持词范例精选集，旨在通过各种不同情境、不同主题、不同风格的精选范例，建立一个全景式、囊括各类活动的海量“资料库”，以具体的范例，呈现各项主持活动的基本脉络和主要流程，以精彩的佳句，提供丰富的语言资源。 哈尔滨出版社出版的《主题活动主持词范例精选》，结构细密，思路清晰，范例精当，形式创新，风格多样，具有极强的针对性、实用性和灵活性。对于一个主持人来说，本书既是一个可以锦上添花的好帮手，也是一把可以进一步开启灵感之门的钥匙。

1、本书共收古今汉语谚语19023条。其中主条11129条，副条7894条。 2、词条按汉语拼音字母顺序排列。首字不同者，按首字音节顺序排列；首字音节相同者，按笔画多少排列，笔画少者在前；首字相同者，按第二字音节顺序排列，首字和第二字都相同者，按第三字节顺序排列，依此类推。 3、意义相同或相近而说法略有不同的词条适当聚合，一般以较早出现或较常用的为主条，其余作为副条，附在主条之后，前加“附”字。副条限于首字相同的，首字不同的另出条。 4、主条标注汉语拼音（副条不标），采取单字注音形式，不注变调，轻声不标声调符号。 5、注释力求准确简明。一般由分注和通释两部分组成，先生注后通释。分注解释词目里疑难词语，如无疑难词语则从略。通释解释词目的整体意义，根据不同情况，有的从字面上串讲，有的着重解释词目的

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海峡两岸虽然都以现代汉语为标准语（习惯上大陆称为普通话，台湾称为国语），但由于历史的或其他方面的原因，两岸的语言特别是其中的语汇产生了诸多差异，这无疑给两岸人们的语言沟通和交流带来某些不便甚至障碍。近年来，两岸往来旅游、求学、经商或从事其他工作的人越来越多，为了帮助他们较快地理解和掌握有关词语，克服或避免语文生活中可能会遇到的障碍，顺利地融入和适应相应的语文生活环境，我们编写了这本《两岸常用词汇手册》。本书采用表格形式，按交际场景和话题内容分为十二个单元，每单元由“词目”和“简释与说明”两大栏目构成，其中词目又分为“大陆”和“台湾”两个小栏目。另十三单元为附录部分。

一部汉字史，就是一部中华文化变迁史；尽管外在的形态有所改变。但内在的精神一直延续至今。 汉字独有的文学、书法和对联等艺术形式，得益于汉字中所蕴含的哲思以及汉字的读音和构造，汉字广博如此，甚至在一笔一画间都能发生一个有趣的故事。 《中华字源(超值金版)》力求详尽介绍1000个汉字的起源与演变，让读者在充满趣味和智慧的语言中了解汉字，更加准确、灵活巧妙地使用这门世界上历史最悠久、使用人数最多的语言。

《桐城谚语集锦》用文字形式将众多散落在民间的谚语记录和保存下来，不仅语料丰富、释义准确，雨且分类科学，融知识性、趣味性、可读性、实用性、哲理性、史料性于一体，从而为我国谚语和民间文化的宝库奉献了一本富有特色、不可多得的新书。《桐城谚语集锦》不仅可供人们茶余饭后消遣休闲和馈赠亲友之用，也可作为地方文化教育读本，还可作为语言研究、民俗研究和民间文学研究的参考资料。

葡萄何以会有牙？博士就是把式吗？高楼怎么成了广场？封建社会里为何看不到封建形态？原来这一切都是语言接触的结果。本书通过或长或短的篇什揭示形形色色的语言接触现象，进而透视文化交流的奥秘。 不同语言之间或同一语言的不同方言的接触会产生许多有趣的文化现象，这个课题在我国历来少有人注意。因此，笔者企望通过一些零碎的实例与比较专门的研究文字，来引起一般读者和专门家的兴趣，本书的上卷是一些札记式的文字，是笔者在读书与社会调查中想到或发现的一些实例，每个例子都从某个角度折射文化与语言的关系，而大部分偏重于语言接触方面。下卷除了两篇外，均是较长的专门性研究文字，完全是为研究中外语言接触史作准备的初步探索。 该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。