本书为中国社会科学院学部委员黄宝生先生在社科院梵文研究中心讲授巴利语语法时的教材修订本。原著者为法国巴利语学家迪罗塞乐，由黄宝生先生译为中文。1960年至1965年，季羡林先生在北大讲授完梵语后续讲巴利语，就是用此书作为教材。本书适合巴利语的初学者学习，对巴利语中的种种语法现象，名词、动词的变格、变性的形态等，都作了详尽的语言学解释，便于查阅。

本书根据复杂性系统科学的理论方法，探讨语言这种复杂系统的特性，论证语法系统的开放性、规律性和不对称性，阐释语言系统性所涉及的层次与领域，并评述认知语言学与构式语法的进步及其局限。此外，还依据历时证据确立超级构式这一概念，这对揭示语法演化规律有着方法论的指导意义。作者还从认知心理学的角度提出语言能力合成说，并分析语言表达的创新机制、语法结构的合成性、语法标记和形式之间的联系方式、语言假设的证据、语法规律的多样性等理论方法问题。

《现代汉语词汇学》全面系统地阐述了20世纪现代汉语词汇学的基本内容及其建立发展的历史，介绍了现代汉语词汇研究当中有重要理论和实践价值的专题研究，包括词汇规范化问题、基本词汇问题、同义词研究、反义词研究、外来词研究、构词法和造词法、词汇统计、熟语研究等。本书还阐述了现代汉语词汇学和现代汉语词典编纂的关系，主要说明前者对后者的促进、指导作用。本书对现代汉语词汇学发展走向进行了预测，主要探索了同语义学相结合、为语言信息处理服务、利用现代科技手段研究现代汉语词汇等问题。

《研究生教学用书：词汇语义学（第3版）》为国务院学位评审委员会和评定并的研究生教学用书。《研究生教学用书：词汇语义学（第3版）》在西方词汇学研究的基础上，从学术思想史的高度俯瞰描写词汇语义学的中心 义位的多侧面和多层面，对语言学研究、教学以及词典编纂、计算机语言设计等有较大的参考价值。《研究生教学用书：词汇语义学（第3版）》在前两版的基础上又进行了修订，改动和补入的有850多处，添加了一些前沿信息，充实了不少理论内容，对一些难点问题进行了进一步的解释，等等。

本书以中心语名词作为分析和解释定语小句结构与意义的出发点，重点探求中心语名词对定语小句句法、语义上的选择限制作用，以及两者间的互动关系。本书主体章节分为三个部分，分别讨论定语小句内部分类的合理性（第二章）、两类特殊关系小句的限制条件（第三、四章）以及名词补足语小句的生成机制与表现（第五、六章）。通过对微观材料的细致分析，本书从新的视角对多类复杂定语小句现象进行解释，揭示出名词的语义特征及其与定语小句间的语义互动关系对定语小句结构的合法性、形成原因和解读倾向的深刻影响；进而分析特定的名词语义特征和概念结构在汉语研究中的重要价值。

本书研究内容，就是对四大经典的 新词新义 ，作了四种 解构 ，再细加分析，更以科学比例量化。这是极细微的 针线工夫 ，将字字珠玑穿连成串，重新组合建构复原。苟非治学多能复发大悲心者，何能完成此一巨著！ 李志夫 《基于梵汉对勘的魏晋南北朝佛经词汇语法研究》一书，在全面考察魏晋南北朝时期汉译佛经的基础上，选取其中具有代表性的四部汉译佛经，运用梵汉对勘和数理统计的方法进行穷尽性的调查，研究存在于这几部佛经中的共同的语言现象，总结其中的规律，从而探讨这一时期的中外语言接触对于汉语的影响。这为魏晋南北朝时期汉语史研究提供了独特视角，是一项具有重要意义的基础性工作，同时对佛教学、中印文化交流等相关学科的研究也具有重要的参考价值。 姚振武

本书是山东大学“211工程”的重点项目之一。当时确定对这一课题进行研究，目的在于将我校词汇学和训诂学的力量组织在一起，在现代语言理论和词汇理论指导下，对汉语词汇的古今情况，进行一次尝试性的探索。 词汇学、训诂学虽然都是各自独立的学科，但是两都却有着不可分割的联系，随着词汇学研究的进一步深入，在很多方面都要求我们追根溯源地去说明问题，也只有这样，才能使问题的研究走向深入，也才能把问题阐述得清楚透彻；而要做到这一步，就必然要运用到训诂学的方法，更需要借鉴诂学的成果， 对于训诂学来说，也同样存在着深入研究和发展的问题。训诂学在现有研究的基础上，也必须有其新的开拓和发展，它除了需要引进现代语言理论之外，也必须在溯源的同时而进行探流的工作，应该运用现有的训诂成果和方法，力争对汉语词汇发

《燕齐壮语参考语法》采用参考语法的理论框架体系，结合功能语言类型学的研究方法对语言主要语法结构作详尽的描述和分析。《燕齐壮语参考语法》运用经验和归纳法以及人类语言学和民俗语言学的方法，从类型学和功能的视角对燕齐壮语的音系、形态、句法和话语的结构与特征进行系统的分析和解释，为读者提供详尽厚实的参考资料，从而推动壮语方言语法的研究。《燕齐壮语参考语法》在概括介绍燕齐壮语音系和词类基础上，着重研究壮语构词法，名词短语、动词短语、副词短语等有关结构及其成分，以及壮语的基本句子类型和各种复杂结构。研究重点主要是名词短语、动词短语及其相关成分和句法结构、话语篇章结构。

从语汇、语音、文字跨层级关联的角度看，单字和韵律词都是现代汉语的词汇单位。本书用词的概念整合网络理论来解释这两级词汇单位之间的语义关联，提出双音词的词义具有从经验中浮现的原生性，双音词的词义利用单字字义中的元素和具有拓扑性的空间图式来建构。两个字组合成双音词时，能够建立对应物关系的元素或不能够建立对应物关系的图式，投射到混成空间，通过元素合并、募集背景知识并进行推理，产生新的意义。结构主义构词法依据元素间的对应物关系提出复合词的结构关系，而对不一定存在对应物的图式未加注意。本书以双音韵律词为语料，为汉语中融合了路径、背景、图形的方式动词提出了分析框架。

本书是中国社会科学院语言研究所已故研究员杨成凯先生的语言学论著。全书涉及现代汉语语法理论的诸多方面，分析论述了语法与语法理论，语法模型的方法论，语言单位的符号性、结构性、同一性，词，词类，主语和宾语以及句子等诸方面内容。本书勘察范围广、挖掘层次深，有不少独到的见解与精辟的论述。

本书首先介绍配价语法的理论背景和学术渊源，明确配价语法跟依存语法、格语法和生成语法中的论元结构理论的关系；还从化学类比、戏剧隐喻和谓词逻辑等多个角度来说明 (配)价 的定义和性质，揭示配价研究对于语言的结构描写和语义刻画的重要作用。接着介绍汉语配价语法研究的历史进程，重点评述其中的理论分歧，比如：(i)配价这种范畴的性质和基础；(ii)确定价数的标准和测试办法，等等。然后，针对汉语动词(包括形容词)在实际话语中复杂的配价情况，提出了一种基于配价层级和配位方式的汉语配价语法的描写模型；尝试把单一的价的概念分化为由联、项、位、元构成的配价层级，用以全面地反映动词在不同的句式中对名词性成分的各种支配能力及其各种句法组配方式。然后，在这种配价层级的控制下，分析了现代汉语中约1800多个动词(包括200个形容词

  《英语词汇习得策略(第二版)》是研究英语词汇习得策略的专著，由八部分组成。*部分概括介绍国内外比较认可的语言学习策略、词汇习得策略体系的定义、理论及原则。第二部分根据英语语言及其词汇特点，分别对其语音、词形、语义、词性、词缀、词源、习语（成语）、谚语、谜语以及英语构词、解构词等各种问题进行分析讨论，提出英语词汇习得的十一个策略和一系列子策略，如词汇语用、换称、构词和解构词策略等。第三部分介绍词汇语义和歧义性两种策略。第四部分在对比的基础上，讨论英汉对比、数量对比和文化对比策略。第五部分专门讲解英语修辞格策略。第六部分根据图式认知理论，介绍十组图式化的英语词汇习得策略。第七部分详细阐述“互联网+”移动式习得策略。第八部分简要总结英语词汇习得策略的选择以及影响和制约学习者选择

《现代汉语：实用语法分析》是专门为学习汉语的外国留学生编写的一套实用型语法教材，适合已经学完汉语基本语法并掌握了两千个左右汉语常用词语的中级学生使用。本教材第二版分为上、下两册，各十四课，每课均设有知识讲解、语词分析、病句分析和应用练习四项内容。 《现代汉语实用语法分析》上册，以汉语中常见的语法形式，尤其是常用的句型句式为基础，从词语入手，系统而深入地介绍十分实用的语法项目，特别是某些在基础课堂教学中未能涉及而在实际语言应用中又具有特殊意义的语法内容，主要目的是帮助学生在复习和巩固的同时，加深对汉语语法的印象，提高他们汉语语法的实际应用能力。 《现代汉语实用语法分析》下册，是把汉语中常用并与汉语语法密切相关的词语及一些比较特殊的固定搭配格式作为主要内容，采用对比分

王寅教授在《构式语法研究(上下)》中不是单纯地简单介绍国外学者的理论，而是能鞭辟入里地评述其中的利弊，有理有节地阐发自己的观点，积极慎重地提出许多补救方案，这在上下卷中到处可见。他在国内早提出“语言体验观”，并发表系列论文对其进行了较为全面的论证，又基于此提出“体验性普遍观”(第3章第2节)、“体验性概念化”(第5章第2节)，这为语言学研究开创了一个崭新的方向。基于这一观点本书又详细论述了构式的体验性(第9章第1节)，这当算作者对认知语言学的一大贡献。

《功能语法导论》是M.A.K.Halliday介绍功能语法理论的经典学术著作，自1985年版出版以来，就成为国内外许多大学讲授功能语法的基本教科书。本书是M.A.K.Haliday与ChristianMatthiessen对第二版进行广泛修订后推出的第三版，与上一版相比，第三版的更新主要体现在： 1.增加了系统网络的内容。语言是系统的系统。作为功能语法的主要支柱，系统语法的内容在第3版获得凸现。 2.从小句描写走向语篇分析。系统功能语法不同于以句子为描写对象的形式语法或转换生成语法，它把语篇作为分析目标。 3.基于语料库的论述。韩礼德对语料库的研究外感兴趣，也一直试图把这个领域的内容用到他的语言研究中。 4.理论的修订与扩展。第3版在章节安排上进行了调整，加减少了句子成分的内容，为系统网络和语篇的描写和分析提供了空间。

  《现代汉语动词的叙实性研究》主张立足于汉语事实的动词叙实性研究，并坚持面向计算的应用导向，以汉语动词的叙实性为研究对象，以具体的语法语义环境为纲，多次变换研究视角，运用宾语小句的话题化、宾语小句的指称化、SVO句式的被动化、SVO句式的内嵌、句类选择、非现实语气等作为测试环境，考察各类动词的叙实性，基本弄清了各类动词叙实性漂移的方向和影响因素，从而把动词的叙实性纳入动态性的范畴。《现代汉语动词的叙实性研究》不仅对动词的叙实性做了理论上的思考和探索，还在语言事实的描写上尽可能地做到细致和周全。

本书是讨论语言接触、词汇交流的著作，但著者把语词的问题放在近代史的大背景下去分析。西学东渐、洋务运动、清末新政、留日热潮……历史的潮涌与新词译词的诞生得到了明确的阐述。历史学可以通过时代关键词的形成透视出近代的脉动；词汇学亦可从近代新知识在欧中日三方的环流中把握概念的引介和语词借贷的关系，并进而审视“新国语”形成的历史。大处着眼，细处着笔，此书之胜人处也。

......

生成语法学是目前汉语教学研究界的一个重要流派，但迄今为止还没有一本用中文撰写的汉语生成语法著作或教材，本书填补了这一空白。本书运用 生成语法学的理念和方法， 对现代汉语的词结构和句子结构进行了 系统地 描写与解析， 语言事实确切，理论分析深入浅出，技术细节清晰详尽， 涵盖了现代汉语语法的各个层面，一定程度上反映了几十年来生成语法 理论 用于现代汉语研究的一些重要进展。

生成语法学是目前汉语教学研究界的一个重要流派，但迄今为止还没有一本用中文撰写的汉语生成语法著作或教材，《现代汉语生成语法》填补了这一空白。由何元建编著的《现代汉语生成语法》运用生成语法学的理念和方法，对现代汉语的词结构和句子结构进行了系统地描写与解析，语言事实确切，理论分析深入浅出，技术细节清晰详尽，涵盖了现代汉语语法的各个层面，一定程度上反映了几十年来生成语法理论用于现代汉语研究的一些重要进展。

本书版是20世纪80年代国家*计算机软件专业教材编委会推荐教材之一。本书详细地给出了形式语义学的基础理论框架，但它并不是一本纯理论的教材，而是一本理论与软件实践相结合的教材。 全书共分十章。介绍了指称语义学、代数语义学、操作语义学与公理语义学的基本内容及其应用，并介绍了并发程序设计语言各流派的语义模型和新一代计算机计算模型的理论问题。例如curry的组合逻辑，Martin-Lof的直觉主义数学的讨论都是近代计算机理论较重要的基础内容。 本书内容丰富，重点突出，并配有大量习题，可作为高等院校电子信息、计算机科学专业本科高年级学生、研究生的教材，也可供信息技术人员和计算机软件设计、工程人员参考。

全书运用定性、定量分析方法，对西汉动词进行全面系统的分类、统计，特别是将现代语言学理论引入西汉动词研究，例如转换生成语法、格语法、关系语法、层次语法、系统功能语法、配价语法、构式语法等，以说明相关语法现象，进而探讨汉语史中谓语动词的使用和演变规律。这对于古代汉语语法研究领域中传统研究方法和新的研究方法的实践操作，传统文化的整理、传承与发展，具有推进作用。