工作忙碌，自我充电的时间被不断挤压，你是否曾下定决心好好学习外语，却一再因各种杂事失去了学习劲头？工作后才打算努力学外语，还来得及吗？ 初入麦肯锡公司，作者的英语能力平平无奇，不会写英语邮件、不敢在会议上发言和演讲，甚至需要用手势与外国人比划沟通 历经14年的麦肯锡职业生涯，作者在忙碌中学会了如何持续提升外语技能。 本书从 创造学习英语的必要性 集中学习3个月，休息1个月 找到一起学习英语的伙伴 三个重点出发，结合听、说、读、写四大能力，提出了多种语言学习技巧，帮我们摆脱 三分钟热度 的魔咒，教我们如何激发坚持学外语的欲望，重塑语言学习的信心和动力。 此外，书中附有60个商务英语经典例句，为我们开启在忙碌中坚持语言学习的步，让外语不再成为职场进阶路上的绊脚石。

作为现今仍在使用的古老的文字之一，汉字素有历史文化的“活化石”之称。汉字的形体演变尽管经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段，但依旧保留着它的图画性质，它的结构及笔画都蕴藏着中华民族的思维方式、审美情趣、历史溯源、风俗习惯等诸多信息。 “一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你；也提醒我，我们拥有个名字叫中国。” 吟唱这首歌曲，品赏这段歌词，哪个中国人不为自己的祖国有着广袤的疆域，使用着字形多样的方块字来书写民族的历史文化，用抑扬顿挫的声调诵读着诗词歌赋而骄傲呢！ 在《趣识繁体字》中，我们试图用浅显易懂的文字和图示，向小读者解读一些汉字的演变过程，帮助他们了解一点有关繁体字的知识。书中繁简字对照，能帮助小读者在欣赏

本书以手语语言事实为依据，从现代语言学的角度，对中国手语的相关问题进行 了广泛的研究，涵盖的论题包括中国手语的语言地位，中国手语的语音、词汇、句法 特点，以及手语语言学的研究方法等。本书通俗易懂，实用性强，不仅可以使聋人加 深对手语的理解，而且还可以帮助普通人了解手语，消除对手语的误解，同时也可以 供其他语言研究者参考。

内容涵盖面广，选取了日常生活中一些常用句子加以介绍，每个句子都由专业人员示范手语动作并拍摄成清晰的静态图片，每张图片都附有针对分解动作的详细讲解。本书采用国家通用手语动作，力求构建一种简单、方便的学习模式，既可以作为聋人学校教学的参考用书，也可以作为聋人及社会各界人士学习手语的自学用书，极具针对性和实用性。

《中国手语日常会话速成》采用全彩印刷，真人模特演示每一个词和句子，增加了手语学习的直观性，具体内容包括见面问候、表达情感、谈天说地、聚会用餐、居家生活、出外就餐、学校教育、恋爱和婚姻、人在职场、旅游等10章共30个小节，介绍手语日常会话，贴近日常生活、激发学习兴趣，在每章后面加入妙趣横生的手语元素（手语歌、手语操、手语游戏等），使读者爱上手语学习。另外，本书每句话均配有小视频，轻松扫一扫二维码，便可以观看视频，学习更方便快捷。

本书是在作者多年的盲文摸读实践及盲文教学经验的基础上，充分参考本领域专家、学者相关成果，经过创新性思维和反复实践论证所形成的。本书吸收借鉴中西方阅读学理论，分析影响盲文阅读效率的主客观因素，系统分析盲文阅读效率与拼读速度、理解率的关系，以及出现拼读错误的客观性，给出盲文容错率的概念。分析影响盲文拼读容错率的若干因素，进而从阅读者角度提出提高阅读效率的策略。

《理科专业手语》共收录词目1305个，其中新词目1180个，词目确定主要依据聋校科学课程教学内容，从中挑选常用、有代表性的专业基本词；同时收录聋校科学课教学中不要求学生掌握但在学习和日常生活中会见到和用到的专业术语，如“半衰期”。全书按物理、化学、生命科学、天文地理、实验五个部分编排，并按部首索引检词。

本标准的附录A、附录B、附录C为规范性附录，附录D为资料性附录。 本标准由中华人民共和国民政部提出。 本标准由全国残疾人健康和专用设备标准化技术委员会（SAC/TC 148）归口。

韩春英编著的《职业速记(高职高专十二五规划教材)》根据职业能力目标的需求，意在训练学生的手写速记能力。内容按照“必须、够用”的原则，融“教、学、做”为一体，构筑了基于工作过程和以项目、任务为载体的速记实训课程体系，形成11个与学生职业相关的速记基本技能项目，下设若干个“任务”；弭结合具体的工作情境，将必要的理论(速记原理与16种缩略方法)贯穿在教学过程中，变书本知识的传授为动手能力的培养。按照国家劳动部门“速记师技能培训和鉴定标准”，学生终能达到140～200字／分的记录速度。 本书结构逻辑性强，知识系统，从易到难，删繁就简。实训例文与公文写作和传统文化相交融，取材丰富，注重专业性、知识性、实用性和可读性；为学生高效率从事本专业学习笔记、工作中进行会议记录、写作中节省时间提供便利，使速

本书介绍社会工程实践中的基本技能 如何了解别人真正想表达的内容，具体内容包括：非语言交流是如何运作的，手部、躯干、腿脚等肢体语言是如何揭示情绪的，关于人类面部和大脑的研究以及案例，社会工程的核心 诱导。作者将毕生的研究以及他本人在社会工程实践中如何使用这些知识都囊括在了本书中。 本书适合社会工程方面的专业技术人员以及一切希望能取得更好沟通效果的读者。

在中国20世纪上半段特殊的民族国家的现代化进程中，个人的身体中充满了各种话语的张力，《中国近现代身体研究读本》编选的文章即对中国近现代时期“身体”的研究成果，涉及对这一时期的历史、文化、文学、艺术等各个领域的研究。通过对一个时代身体与政治／权力／文化、身体与自我主体、身体与性别、身体与审美等多重关系的揭示，深入而具体地展现了中国近现代时期“人”的存在状况。

如何才能具有这种解读人心的能力，从而成为把握生活、把握自我命运的强者呢？这本《让你的身体告诉我》将为你提供一把解读各种人心秘密的钥匙，它可以帮助我们每一个人培养解读人心的能力，引领我们进入准确把握人心的境界。 杨小曼编著的《让你的身体告诉我》图文并茂，在简单轻松中让你掌握读人的能力。它结合了漫画和日常生活中的生动事例，从表情、体姿、个人习惯和衣饰等方面详尽地解说了它们所暗含的意义和人物心理。幽默的画面和生动的故事揭示了人类复杂的情感和心理，而相应的解读和应对方法不但能让你清晰明白幽微的含义，也会给你在如何应对方面提供借鉴。相信通过阅读《让你的身体告诉我》，你不但能以更好的方式与人沟通交流，或许在必要的时候，还能通过特有的身体语言向外界传达信息，让自己的表达也变得更加丰富。

本书以中国聋人所打的自然手语为主要研究对象，通过调查获取了包括事物名称、事物运动、事物属性三大类的非视觉概念手势视频资料，以及聋人在各种情境下的手语演讲录像，以此为基础尝试描述手语中基本非视觉概念的全貌，分析手语表达非视觉概念的手段，并终揭示其根本规律。

手语是聋哑人的母语，是聋哑人交际的工具，也是聋哑人与健全人沟通思想、传递信息的桥梁。杨菁等编著的《空乘手语100句》从乘务员角度精选出用于机上服务的有代表性的100句句子，目的旨在便于乘务员能在短期内集中学习和掌握。本书给供相关学者参考阅读。

20世纪90年代初期和中期相继出版的《中国手语》首集和续集，对规范和统一全国手语，促进聋人参与社会生活，提高文化素质，特别是对普及听力残疾儿童义务教育，以及开展中外手语的交流活动起到了积极的作用，初步满足了广大聋人生活、学习和工作的需要……