本书收录论文26篇，就回族舞蹈的起源与发展、回族风情风俗对回族舞蹈的影响、阿拉伯舞与回族舞蹈的关系、回族舞蹈的风格特点研究等方面进行了探讨。

本书是以乐谱形式独立完成的系统的芭蕾舞、古典舞训练钢琴伴奏教材，主要包含古典舞基本功训练中的扶把组合音乐和中间组合音乐，芭蕾基本功训练中的把杆部分音乐和把下部分。 音乐，能紧紧围绕舞蹈基本训练课堂的教学规律和特点展开，较好地为舞蹈课堂教学服务。可供艺术院校、专业舞团和业余舞蹈班使用。

《舞蹈基础（第2版）》包括舞蹈基础理论、舞蹈基础练习、幼儿舞蹈创编、舞蹈欣赏等四个部分。通过学习掌握舞蹈的基本体态、动作特征、舞姿特点和基本风格，丰富学生的舞蹈词汇，扩大舞蹈眼界，提高表现力，为今后的教学、表演、创编打下良好的基础。 《舞蹈基础（第2版）》适合普通高等学校、各类职业教育学院的学前教育专业及幼儿师范院校的师生使用。

《体育舞蹈技法概论》体育舞蹈也称"靠前标准交谊舞"。是体育运动项目之一，是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。体育舞蹈分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞等，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞等。体育舞蹈技法概论分为拉丁舞篇和摩登舞篇，主要讲述两种舞蹈学习、训练过程中的问题和技法，是一部集学习、普及、教学三种功效于一体的参考用书。希望本书的编写能对体育舞蹈的爱好者和教学者有很好的参考价值。

芭蕾女神:乌兰诺娃，1910年1月8日出生于俄国彼得堡一个芭蕾世家，母亲罗曼诺娃是一位芭蕾演员，父亲乌兰诺夫是芭蕾导演和舞台监督。父母起初并没有想让乌兰诺娃也成为专业舞蹈演员。但母亲后来发现，女儿在童年表现出了一些与众不同的特质，她的动作轻松灵巧，对一切美的事物特别敏感，对音乐尤其偏爱。 乌兰诺娃进入了基洛夫剧院附属芭蕾学校，但那羞怯的天性在各方面都妨碍着她，在课堂上不好意思大声回答老师的问题，被老师叫起来，常常默默地站着，垂着头，暗暗流泪。她知道父母非常爱自己这个独生女儿，但教育太严格了，有时 甚至是残酷的 。不过她还是在舞蹈学校呆了下来。 1926年的一天，乌兰诺娃的母亲去观赏学生演出的《护身符》，由一群女生扮演的一群 星火 在满台飞舞，其中有一个女孩的造型特别吸引人，表演很有***。她突然

《国外说唱艺术探寻》试图在多年实地考察调研、资料收集整理、访谈交流的基础上，以亚洲、欧洲、美洲、非洲部分国家的说唱艺术为研究内容，展示韩国的盘索里、漫谈，日本的落语、漫才、漫谈、净琉璃，马来西亚、新加坡、俄罗斯的相声，美国的Rap，前南斯拉夫的行吟说唱，西非的格里奥等国外说唱艺术的历史渊源、传承方式、艺术特点及今日生存状态，并穿插与中国说唱艺术的异同比较，以期相互借鉴、取长补短，推动中国说唱艺术的可持续发展。

《财贸舞蹈艺术素质教程》是一本针对财经、商贸类院校以及相关企业开发的素质教材。该教材是在多年教学实践基础上探索出的，既适用于非舞蹈专业、无相关艺术素质基础的学生，又适用于具有专业舞蹈基础的学生。通过轻松、唯美、欢快的舞蹈方式，有针对性地培养学生诚实守信、公平竞争、义利并重的职业素养，培养他们认真工作的劳动态度和文明经商的行为规范，提升他们的伦理素质，使他们拥有善恶分明的商业价值观，尽快成长为具有较强的经营服务能力和较高道德修养的首都现代服务业从业人员。同时对提升学生艺术品位和艺术鉴赏能力，弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，塑造“有爱心、讲诚信、负责任”的财贸品格素养都有积极的促进作用。

《中小学舞蹈作品排练与创编》是应高校舞蹈教育专业学生以及广大舞蹈教育工作者的需求而编写的一部适用性著作。本书共分为上下两个篇章：上篇主要通过舞蹈作品排练概述、舞蹈作品选择的要求与途径、舞蹈作品排练的原则与目标、舞蹈作品排练的阶段与步骤以及舞蹈作品的舞台实践与失误处理五大部分，帮助读者理清舞蹈排练的相关要素，掌握排练的基本原理，了解排练的具体实施路径，知晓排练的相关技巧与方法，从而提高其舞蹈作品排练的实操能力；同时，列举了18个涵盖一至九年级的舞蹈作品排练案例以供读者借鉴参考。下篇主要通过舞蹈作品刨编概述、舞蹈作品创编的思路与步骤以及中小学舞蹈创编的方法及案例参考三个板块，帮助读者理清创编思路，了解创编原理，掌握创编的技术与方法；其中的10个创编案例希望帮助读者更加直观地理解创编方

本书内容共分六章。章为戏曲音乐的理论入门，主要从基本理论方面来探讨戏曲与音乐，对戏曲音乐的特征、功能、结构与创作进行阐述，并讨论了戏曲音乐与其他民间音乐的关系。第二、第三章主要从历史轨迹的角度来探讨戏曲音乐的发展，从戏曲的起源与形成开始，分别阐述了宋元时期、明清时期、近代、现代的戏曲音乐发展情况，并就近现代戏曲音乐发展的总体趋势进行了论述。第四章研究戏曲音乐的声腔与剧种，在介绍戏曲声腔的概念与形成的基础上，研究昆腔、高腔、梆子腔、皮黄腔和相关剧种。第五章为戏曲音乐的演唱与唱腔，探讨内容涉及戏曲中音乐与语言的关系、戏曲音乐中的演唱艺术、戏曲音乐中的唱腔与念白等。第六章为戏曲音乐的器乐伴奏，研究戏曲音乐中的器乐和不同剧种的戏曲伴奏。 本书从戏曲的基本理论讲起，从戏曲音乐的起源