《危险》是迈克尔?杰克逊最成熟的一张专辑。《危险》为杰克逊提供了一个开端，他终于成为了成年人——无论是政治上还是性别意识上——但却无法说服持怀疑态度的公众。尽管这张唱片卖得很好，但很少有人理解或愿意接受杰克逊视野的深度和广度；在人们还没有完全领会到这一点之前，它就被不断变化的流行音乐格局和所谓的丑闻所掩盖。本书试图打破关于杰克逊的主流叙述的喧嚣，采纳了他对《危险》成熟、微妙的艺术表述。在这里，《危险》被解读为一张概念专辑，提供了一种引人注目的叙事性，后现代的焦虑、爱、欲望、诱惑、背叛、诅咒，这些在他的音乐中前所未见。

本书是上海音乐出社引进自英国DK出版社的芭蕾普及指南，芭蕾舞者谭元元倾情推荐。图书图文并茂，以形象的图示与文字说明读者学习芭蕾，并配有相应的专业术语，适合青少年儿童阅读。内容分四部分：上课之前、把杆练习、中间练习、舞台拓展。指南在最后还介绍了一些经典芭蕾舞剧、芭蕾明星以及芭蕾舞台演出的呈现过程，有助于读者了解芭蕾知识，全方位掌握芭蕾文化。

东方歌舞团国家一级演员——张均在中印文化交流中作出了卓越贡献，历任东方歌舞团独舞演员，总导演，艺术指导，中国舞蹈家协会主席团委员，第三、四届全国人大代表，现为中国人民对外友好协会特邀理事……《东方歌舞团艺术家的成长(张均篇)》(作者莫德格玛)介绍了其的生平事迹。《东方歌舞团艺术家的成长(张均篇)》共分为七部分内容。

《舞蹈与形体训练（学前、小教、师范、职教通用）/全国综合院校艺术教育规划教材》为全国高等院校艺术教育规划教材系列丛书之一。 形体训练是学习和感知舞蹈艺术的重要基础，是建构身体语言规范和表达的必要途径。舞蹈的形体训练离不开对舞蹈艺术本体的认知和把握，因此使学生能在形体训练中更好地理解和认识舞蹈艺术是《舞蹈与形体训练（学前、小教、师范、职教通用）/全国综合院校艺术教育规划教材》写作的重要意图。 《舞蹈与形体训练（学前、小教、师范、职教通用）/全国综合院校艺术教育规划教材》内容包括：舞蹈常识、舞蹈肢体认知、舞种认知，同时还包括芭蕾形体训练、中国古典舞形体训练及现代舞形体训练课例及范例组合。 《舞蹈与形体训练（学前、小教、师范、职教通用）/全国综合院校艺术教育规划教材》分析了形体

《尼金斯基手记》共分四册，是现代芭蕾舞的开创者尼斯基在精神上脱离社会的束缚，但心中还残存有一丝理性时的作品。文中记述了他悲惨的童年、辉煌的艺术生涯、家人的隔离疏远和对生活的焦虑。书中充满了作者的幻想、记忆和喃喃自语，如同一个装疯的“哈姆雷特”，通过一个疯子的眼睛看到了这个世界的真相。它的出版，因为社会和时代道德的包袱，几经波折，直到20世纪末才全部得见天日。

舞蹈是以人体动作为主要表现手段的一门艺术。据艺术史学专家考证，在古人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态来传达信息和进行思想情感的交流，因此舞蹈是人类早产生的艺术形式。社会发展到今天，舞蹈仍和我们的生活有着非常紧密的联系。 《舞蹈教学理论与多元化发展研究/新视野学术论著丛刊》以舞蹈艺术及其美学属性为切入，阐释舞蹈教学的理论基础，探讨多元化舞蹈教学的模式与创新，进一步基于新媒介的应用探索多元化舞蹈教学的新发展，最后研究多元化舞蹈教学中对于学生技能培养与实践。全书采用理论和实践相互结合的方法，对舞蹈教学及热爱舞蹈的人有的帮助作用。

本书系统全面地介绍了舞蹈教学理论及教学实践方面的内容。对高校师生的舞蹈教学实践的科学开展具有重要的指导作用。 全书内容新颖、体系完整，对舞蹈专业开展艺术实践教育进行分析与思考，强调了高校舞蹈专业学生进行艺术实践教育的重要意义，并对艺术实践活动如何更加有效开展，进行了全面探析与研究，这对舞蹈艺术的教学实践研究具有重要的意义。