《一年级 学会管自己》针对刚上小学的孩子,从 6 大方面培养孩子好习惯、好性格: 1 、学习习惯 上学了,学习是头等大事: 小羚羊柯尔特上课不能集中注意力,而且因为刚上学,他并不知道该怎样听课、怎样回答老师的问题;小猪安卡总是完不成作业,而且即便写完了错误也特别多;小老鼠蒂莫对考试的认识不够,结果考了很差的成绩 面对这些学习问题,他们该怎么做呢? 2 、生活习惯 上学了,如何管理自己: 没有妈妈的照顾,小猪安卡连衣服也穿不好;小羚羊柯尔特做事总是马马虎虎,经常忘东忘西;小兔子薇薇安每天早晨都要浪费很多时间,因为她患了 拖延症 小朋友在成长过程中遇到的种种生活习惯问题,该如何改正呢? 3 、性格培养 上学了,做更好的自己: 小兔子薇薇安在一次钢琴表演中失利了,她再也不想弹钢琴了;小猪
《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写, 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型, 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求, 重在培养学习能力与学习习惯,让孩子平稳实现幼小过渡。
语言学习是一切学科的基础,而3~6岁是儿童语言发展的关键期。不同于以往生硬无趣的语言认知书。《语言表达启蒙课》从小朋友的角度出发,用妙趣的语言、充满创意、好笑又熟悉的情景插画,将《动词》《名词》《反义词》《数量词》《形容词》《修辞》六个主题,用有趣的方式讲给小朋友,让孩子在哈哈大笑中,从词到句,不断丰富词汇,循序渐进培养语言表达力,同时了解汉语的多样和灵动。
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书,全套书共6册,根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才,不仅能提高孩子的交际能力,而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手,让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
《幼儿逻辑思维训练·小班》针对处于3~4岁这个年龄段的孩子,由专业幼教人员结合孩子的身心发展特点撰写,旨在抓住孩子思维训练的关键期,把数理逻辑、量的认知、空间认知、时间认知、自然和社会认知等逻辑思维相