本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利 马蒂斯、巴勃罗 毕加索、亚历山大 考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加 德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安 米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达 芬奇的《吉内薇拉 班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽 卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数
这是一套音乐系列图画书，共8册，讲述贝多芬、海顿、巴赫、柏辽兹、舒伯特、舒曼、李斯特、莫扎特8位音乐大师的故事及其传世曲目的创作由来，并附有8种*代表性的乐器的介绍。全书手绘图画色彩丰富，欧式画风唯美传神，文字生动有趣、真实感人，是琴童和音乐爱好者了解音乐大师、畅游音乐世界的*读物。
★“穿越时空的艺术旅行”是一套内涵丰富、独具匠心的艺术启蒙读物，由六本精美图册组成。丛书以“旅行”为主题，用简明风趣的语言介绍了世界上不同时期、不同地域的文化与艺术特点，将高深的艺术以生活化的姿态呈现在孩子面前，便于儿童产生共鸣，使得审美旅程变得轻松有趣。 ★艺术来源于生活，每个孩子都是天生的艺术家。他们在文化和艺术的旅程中畅游，不断拓展自己的眼界，接受传统文化的熏陶；学会用美的眼睛发现生活、发现艺术，培养有益一生的审美素养；大量互动游戏引导儿童跨越时空，对比不同场景，激发创新思维。 ★《古代中国》介绍了中国风格的丰富色彩和独特的形状与图案，以及它们在皇室服饰设计、房屋建筑、风景图画、刺绣和瓷器等方面的具体运用。让孩子接受中国传统文化的熏陶，体会色彩的无限魅力，提
《基础》（五）增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中，请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案，同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
《基础》（四）增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中，请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案，同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
徐世政美术辅导丛书。 速写是在较短时间内用简练、概括的表现手法描绘出对象的主要特征的一种绘画形式。具有高度概括简练、个性鲜明的特点。它本身具有独立存在的艺术价值，好的速写就是一幅艺术作品。通过速写训练不仅可以培养学生敏锐的观察力，同时还可以培养学生高度的艺术概括能力，养成观察生活、热爱生活的良好习惯。
本书稿以诗歌、故事、节奏训练、经典诵读、名篇赏读、剧目表演、主持与表演实践等形式训练孩子的发声技巧、语言表达能力、形体表现能力，培养孩子们主持与表演的基本素养。书稿内容的特点是，让孩子们在轻松愉快的氛围中接受艺术熏陶，从而使他们爱上母语，爱上表达
