诗是文学之魂，是*凝练、*精微的文学样式，是真善美的 标本 。 中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读*应是 诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册中国童诗选本收录了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、圣野、高洪波、张继楼、林焕彰、谢武彰、李少白、张秋生、王宜振、王立春、安武林、谭旭东、徐鲁、邱易东等近百人的作品，集中体现了选家眼光，体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美。 这是一本适合师生
本书主要收录了朱自清先生的经典文章，包含诗歌、散文、游记，田圆老师将这些文章整理为《课本里的朱自清》《朱自清带你游中国》《朱自清带你看世界》《朱自清的阅读理解课》《朱自清诗歌集》，并对每篇文章进行背景介绍和知识解读。通过朱自清先生的细腻笔触，让孩子们不仅感受到朱自清作为一代文学大家的人性与风骨，也能在领略优美风光的同时，了解游记写作方法。使孩子们在阅读中感受历史的厚重与文化的传承，开启一段跨越时空的文学与心灵之旅。 《课本里的朱自清》：主要以朱自清被收录于教材的和考试中出现的作品为主，辅以《真题核心专练》，让孩子提前感受考试方向。 《朱自清带你游中国》：主要收录朱自清国内游记，从江南水乡到塞北风光，从名胜古迹到乡间小道，跟随朱自清的脚步，游历中国大好河山。 《朱自清带你看世界
《遥远的向日葵地》为李娟近两年开始写作并发表在《文汇报》笔会的专栏 遥远的向日葵地 的很新文字结集。 向曰葵地 在阿勒泰戈壁草原的乌伦古河南岸，是李娟母亲多年前承包耕种的一片贫瘠土地。李娟一如既往用她细腻、明亮的笔调，记录了劳作在这里的人和他们朴素而迥异的生活细节：她勤劳乐观的母亲、高龄多病的外婆，大狗丑丑小狗赛虎，鸡鸭鹅，以及日渐华盛，却被毁了再种，种了又毁的九十亩葵花地 刻画的不只是母亲和边地人民的坚韧辛劳，更是他们内心的期冀与执着，也表达了对环境的担忧和对生存的疑虑。呈现出一种接近暴露在大自然中脆弱微渺的，同时又富于乐趣和尊严的生存体验。
这是一部面向青少年读者的文学知识普及读本，以讲故事的口吻，介绍中国文学发展的历程，上起神话时代，下至20世纪上半叶，涉及的名家有四五百位，经典作品近千篇。诗赋散文、小说戏曲，穿插大量掌故趣闻。读来轻松有味，引人入胜。不但孩子们读了受益，成人读者也可借此拾遗补阙，有所收获。
近年来，介绍传统文化的书籍充斥市场，其中昙花一现的为数不少。可这一套讲述中国文学经典的普及读物，在台湾地区竟热销了十几年。不止一所中学把她定为国文（即语文）搭配教材；一些高中生一入校就接到通知，要求购买此书，作为今后三年的参考书；有的学校干脆按此书布置假期作业，某日读某章、答某题，规定得十分详尽；网络上，能搜到针对此书编写的测试题，已发表到第十几回（篇） 专门就一套课外读物编写习题，还是不多见的。一些大学开设的文科课程也将此书列为或参考 此书在台湾再版数次，印刷无数。 这样一套书，课上要读，假期要看，作业以它为依据，考试以它为准绳 该不会增加学生负担、引发学生反感吧？可这样的担心是多余的。据台湾不少 高中 老师反映，接触此书后， 以往较不喜欢念文科的自然组学生 对文学大为
近年来，介绍传统文化的书籍充斥市场，其中昙花一现的为数不少。可这一套讲述中国文学经典的普及读物，在台湾地区竟热销了十几年。不止一所中学把她定为国文（即语文）搭配教材；一些高中生一入校就接到通知，要求购买此书，作为今后三年的参考书；有的学校干脆按此书布置假期作业，某日读某章、答某题，规定得十分详尽；网络上，能搜到针对此书编写的测试题，已发表到第十几回（篇） 专门就一套课外读物编写习题，还是不多见的。一些大学开设的文科课程也将此书列为或参考 此书在台湾再版数次，印刷无数。 这样一套书，课上要读，假期要看，作业以它为依据，考试以它为准绳 该不会增加学生负担、引发学生反感吧？可这样的担心是多余的。据台湾不少高中老师反映，接触此书后， 以往较不喜欢念文科的自然组学生 对文学大为改
美的书 MPR有声图画书，在《画给孩子的古诗》精装版的基础上，经过编辑重新加工，出版社出版了平装版，一共 4 本，分为春 、夏、秋、冬。 《画给孩子的古诗 春》收录了《春晓》《忆江南》《春夜喜雨》《春日》《泊船 瓜洲》《咏柳》等描述春天或与春天有关的古诗。内容包括诗意、诗词和赏诗三部分。 《寒食》这首诗中，【赏诗】部分这样写到：相传，春秋初期，晋国公子重耳为避祸，出国逃亡，介之推一直追随重耳，不离左右。有一次，他们断炊绝粮，介之推割下了自己腿上的肉，供重耳食用充饥。后来重耳回国登上王位，史称晋文公。晋文公追忆起介之推的忠诚，亲自去请介之推下山。介之推却躲起来，坚决不肯与晋文公见面。为了逼介之推出山，晋文公就下令火焚绵山。不料介之推守志不移，宁愿被火烧死，也不肯出山，结果他与母亲双双抱树
本书中所选的300首诗，均是千锤百炼之作，并早已融入了我们的文化血脉之中。但从另一方面讲，这些诗所属的那个年代毕竟离我们远去了，即使年轻的诗也距我们有十数年之遥，甚至有些诗的面目已经模糊。更有甚者，一些诗如不能正确理解其写作背景、思想内容、词句意义，不能掌握准确的韵律节奏，不能体会其中深蕴的情感、意象、意境，则很难达到陶冶性情、澡雪精神、提升修养的目的。而这些诗历经筛淘锤炼，已成为一代又一代人的心血结晶，其所浓缩的已不仅是文学，还涵括了许多哲学、美学、社会学等方面的菁华。如此丰厚博深的蕴涵，也己不仅仅是依靠简单的朗读与背诵就能体会的。若要更好地认识、体会这些诗所表现的情感内容，并延伸到意象意境、文学常识，甚至灵活且*限度地对这些诗进行开发运用，已成为我们传承文明、继往开来的当务之
张曼娟唐诗学堂 系列包括《诗无敌》《边边》《麻烦小姐》《让我们看云去》四本书，均是穿越冒险题材，将李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参等10余位诗人的120诗融入故事，每首诗附有原典、赏析；故事融入了责任、逆境、陪伴、勇气、合作等青少年成长启蒙课题。让孩子在阅读故事的过程中，轻松学会120首脍炙人口的唐诗。
你是否游遍五大洲四大洋，蓦然回首却发现祖国的大好山河还有许多许多未能尽情游历。而当你站在这壮美的名山大川前心生感慨，正想一舒胸怀却遗忘了那熟悉的诗词，不得不以＂呵呵＂两声替代，心中怅然却无可奈何。 那么，就让我们寻着盛唐的荣耀，追随诗仙的步伐，从＂大江东去＂的长江之源漫游到＂淡妆浓抹总相宜＂的西子湖畔。漏船载酒，捧读诗文，畅游大江南北，品味着文字的绵绵古韵，去探寻那一个个你我都心向往之的地方吧!
意境优美，风格多样，朗朗上口的童话诗，是＊适合用来做亲子阅读的儿童文学文体之一。孩子们在单纯的童话故事和美丽的童话诗意境中，可以获得美的熏陶、善的启迪和爱的教育，让心灵成长在优美和温暖的氛围中慢慢展开。 诗人徐鲁用开阔的眼光选择了主题赏析的角度，以优美而抒情的散文的笔触，引导老师、家长和小读者去阅读、诵读、欣赏世界范围内的经典童话诗作。 一起来，打开心灵，在明快多变的节奏中踏上一段追寻爱与美的诗意旅程。
《*树》风铃的家住在高墩上，门前风铃家的门前有棵高大的*树，风铃的奶奶吴老太每天都坐在墩前的*树下缝抹布，村里一位被人厌弃的葵大妈则在一旁拉家常。风铃则喜欢到桥头的集市上 疯跑 ，看油坊家妩媚的大姐姐打油，到扎纸人的王老头门口蹲一下，或者站在烧饼油条铺子前面吸溜吸溜香味。小说情节围绕着给吴老太过寿展开，风铃憧憬着寿辰的到来，家里人也都在积极准备着，然而葵大妈却在这时去世了 外表叛逆、内心孝顺的风铃哥哥 大呆子 ，慈爱而又带着传统家长味的风铃爸爸吴桂柏，身世复杂、漂亮能干的大姐姐，被人厌弃、碎嘴善良的葵大妈这些人物形象都跃然纸上。风铃在细碎而温暖的乡土生活中成长起来。《石榴灯》灯儿非常介意所有的亲人都不记得她的生日是哪天，也特别羡慕小姨拥有 小荷花 这样好听的名字，觉得自己的名字 灯儿 太普
