再版序 古人云: 天不生仲尼,万古如长夜。 如果人类没有数学,那人类很可能还生活在愚昧之中,数万年来一直过着 如长夜 般的生活。 数学作为基础学科的重要性毋庸置疑,可是校内数学还不够吗,为什么咱家的孩子还要学奥数呢?关于这个问题,不同的人有不同的回答,也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的,想在升学之路上取得先机或不被抛下;还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维;抑或对奥数很不屑,敬而远之。凡此种种,都可以理解。然而相对于小学校内数学,奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了,在系统学习的过程中,孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想,还能了解很多知识点背后的数学历史,对培养孩子的数学兴趣和能力,无疑是大有裨益的,试举例说明如下。 ■分类与枚举 对于小学生
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 基础达标练:夯基础,强记忆,点点对应;能力提升练:求拓展,提能力,道道精彩;实验探究练:重实践,测动手,题题实用。材料分析练:从整体,到部分,各个击破;综合探究练:温旧识,纳新知,融会贯通。思维提升练:寻规律,找方法,项项落实;
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 基础达标练:夯基础,强记忆,点点对应;能力提升练:求拓展,提能力,道道精彩;实验探究练:重实践,测动手,题题实用。材料分析练:从整体,到部分,各个击破;综合探究练:温旧识,纳新知,融会贯通。思维提升练:寻规律,找方法,项项落实;
本丛书以为指针,切近 课时精练 单元综合 的教学实际需求,彰显同步提优性能。用教育发达地区最新期中期末题、小考题,名校题、模拟题组卷,小考命题趋势尽在书中。