美国的自治制度不是一个简单的制度,它在一种特有的复杂结构中体现出来:“法人-董事会制度结构”是其核心结构,联邦教育分权体制和多权力中心的政治结构是其运行的政治基础.多元社会参与和市场机制为其提供运行的经济基础和动力,行业自律与行业自治是其自我的完善,内部分权与教师参与巩固了其内在根据。??本书主要是以“法人-董事会制度结构”为基本的分析视角,将“法人-董事会制度结构”的形成和演变作为美国自治制度历史演进的基本线索。根据这一线索,把美国自治制度的形成和发展分为三个相对独立的阶段,即“法人-董事会制度结构”的形成时期:殖民地学院时期、“法人-董事会制度结构”的认可和扩展时期:从建国至19世纪中后期、“法人-董事会制度结构”为基础的、外部多元资助与干预并存、行业自律和行业自治相结合的自
《回到教育原点(2015年修订)》选取资讯和热门文章--关于主题教学,“1X课程”,经典课例《皇帝的新装》全程记录等。窦桂梅,被网友亲切地称为“玫瑰”,被广大青年教师服膺为榜样和领路人。她以勤奋、自信、智慧、灵性修炼自己,打造团队,谱写出美妙动人的教育华章。本书是她几十年的教育教学智慧和教研课改经验,告诉我们如何修炼核心素养,如何进行教研教改,如何解读文本,如何引领师生,什么是有效课堂……本书涵盖了作者多年来在核心素养、教研教改、课堂教学等方面的宝贵体验和精辟思考。窦桂梅的课堂教学智慧、细腻、唯美,管理工作扎实、细致而富于个性。她对文本的解读,对师生的引领,对学校管理的所有细节,都展现在文字的魅力中。
为了满足中等及以上水平学生培优提分及中小型辅导机构对课后辅导教材的需要,我们组织了一线具有丰富教学经验的骨干教师编写了《提分秘籍2》。本书以同步“提分”为基本点,按九年级物理的内容分为26讲,每讲均由