《我是这样考上北大清华的·清华篇》由著名教育专家王金战主编,数位清华学子从学习方法、备考心态、实战技巧、学院风采等方面讲述亲身经历,倾囊相授宝贵经验,王金战老师领衔多位名师对各科学习方法进行独到的总结和指导。不论是方法还是技巧都简单易学,不求面面俱到,但求“招招有效”,是一套对广子真正有价值、有启发、有帮助的学习方法类图书。
《情感与学习技术的新视角》的目的是起到催化剂的作用,强调相关研究领域的新进展,讨论开放性的问题,并设置今后在这方面研究的进阶方向,从而推进情感与学习技术领域的研究。本书的重点是技术干预措施,期望通过对情绪进行回应来提高学习收益,同时还帮助我们发现一些关键的以学习为中心的情感现象。 “新观点”来自以下几个研究主题的交叉点。包括: 情感、认知和学习理论; 适用于学习环境的情绪、认知和动机的基础研究; 促进情感和认知过程的教学法和动机激发策略;7 聚焦于情感识别与合成的多模态人机接口技术; 情感—感知计算机学习环境的新进展; 开发情感—感知学习环境的设计议题; 研究情感和学习的新方法; 神经科学对情感和学习的研究。 《情感与学习技术的新视角》适合于广泛的读者群体,包括学习技术、情感计
过程篇 入围保送生考试,却意外失利;手握最后一个保送名额,却主动放弃;一心想考“北大”,而一模只排在年级361名……短短132天,还能梦圆“北大”吗?从容、睿智的母亲为女儿陪读,是母亲告诉她怎样在独木桥上奔跑。母亲是她奔跑的支持者,见证者,记录者。 记事篇 六个月的复习记事,如实地记述了语、数、外、理、化、生六门课的备考经过。每个日子,都被定格在一个个备考片段里。当您组接完这些片段,您会发现:以二本的模拟成绩,努力四个月考上北大,真的不是一个神话。 方法篇 女儿和母亲不仅认识到位,而且运用起来得心应手:《考纲》与课本并驾齐驱,让《考试说明》和《试题分析》做《考纲》的左右护翼。门门功课都有独到有效的学习方法,备考怎能不从容、有序和高效?在一切的学习中,方法的学习最重要。
本书介绍数学具有抽象性的特点,这一特点使不少初中同学对学好数学产生畏堆惰绪。因此,要学好数学,就必须对症下药,掌握科学的数学学习方法。本书即是对初中数学学习方法的总结,具有很强的实用性,书中对数学学习的讲解较为详细,并配有典型的例豳进行说明。
本书通过对高考书法与篆刻技法具体而微的剖析,以及对全国部分院校与书法高考试题的收集,给考生提供了内容详实且丰富的备考资料,具有很强的针对性。
本书有两大部分,共十二章,其内容包括:部分解题方法和策略(波利亚的解题观点;常用的数学解题方法;解题策略);第二部分中学数学专题研究(等式与方程;集合、函数、简易逻辑;三角函数;不等式;数列;向量与复数;排列组合、概率;直线、平面、简单几何体;解析几何)。 本书可作为大专院校(尤其是师范院校)数学类各专业及相近专业学生的教材,也可供广大中学教师和中专教师参考。