美国作家和学者法里德 扎卡里亚（Fareed Zakaria）在一篇警示文中指出， 终，批判性思维是保障就业率的方式 。当务之急，是要让不同水平的孩子，都有机会去接触意义非凡的批判性思维，只有这样才能满足未来劳动力市场的需求。而批判性思维需要的不仅仅是技巧，还需要在生活、学术中不断运用批判性思维技巧的观念和习惯。 众所周知，每一位律师都能本着求真务实的原则，去调查和发现证据，并通过多视角分析去论证相关证据，而这些强大的律师思维策略正是批判性思维的本质体现。 因此，作为家长和教育工作者，我们应该充分利用日常生活和教育中的多学科适用场景，充分发挥律师式思维策略的优势，去有意识地培养和训练孩子的批判性思维技能和品质，让每位孩子都有机会学习批判性思维，这将有助于其塑造性格、提高判断力、锻炼思维模式，以及挖

本书向读者讲解如何正确地做笔记。本书的方法，一秒即可复习一页，效率极佳；四种色彩牢固记忆，激活右脑；只写需记住的重点，印象深刻；笔记就是整理思绪，越快越好；丧失记忆也能看懂，再不会忘。直到今天，也许你的学习成绩并不怎么优秀，工作也不怎么顺利。只要做出足够多一秒可以通读一页的笔记，你一定会成功。来吧，通过这本书，一起学习笔记术吧，荣耀的光芒，正在你面前的不远之处闪耀。

这是一本语文学习方法用书。 适用于中小学学生和希望帮助孩子爱上读书、学好语文的家长阅读。作者在长期的语文教学实践和语文学习理论研究中发现，很多学生语文学习不理想主要是因为不会读书，因此作者想在读书方面提供一些有实际意义的内容，与大家分享。本书围绕 爱上读书，学会思考 这一主旨要义，与大家分享了诸多读书心得和语文学习方法，这些都是日常语文学习中家长、学生关心关注的内容，更是需要把握的语文学习重点、难点。如，读书如何得法，怎样引导孩子有效读书，读书是一场快乐的旅行，语文学习的本质，关于读书规划与书等话题，对于引导学生爱上读书、学会思考，找到语文学习的乐趣和关键是有积极指导意义的。本书中，作者结合自身语文学习经验，和孩子一起探索语文学习中会读书、读好书的本质，以及提升阅读素养和人文

本书是把心理学和学生自我管理、学业管理相结合的有益尝试，在学生的自我管理书籍中是一股清流，也是一股新鲜空气。 作者在一线教育教学中洞察毫末，敏锐看到并深深理解学生的需要，把学生学习和生活中存在的顽疾一一提出，在激发学生内驱力、转变学生认知方面有独到的见解，并给出了相应的心理学小策略。以书信的方式娓娓道来，言辞恳切，从根源上解决学生在学习意义、学习习惯与方法、自我效能感、情绪管控、人际关系等方方面面的困惑和苦恼，是一本会让学生非常受益的书。 作者寄语： 我深信 万物非体验不为真 的道理。我也知道，外在强加给你的东西，只要未曾经过你的心理结构，一切都是身外之物！这些信都不能代替你成长。因为，一个人的成长总是在有所经历、自我统整过后才会实现。一个人的笃定的人格，全都是

《会速算的人，人生都不会太差》以新奇和消遣的方式，介绍了速算法在数学领域内的运用，通过建立数与数之间的特殊关系，来进行较快的加减乘除运算。 《会速算的人，人生都不会太差》所介绍的计算方法，既可以应用于实际工作，提高运算速度和准确率，也可以让读者领会到精彩的算术运算，锻炼逻辑思维能力。 快翻开本书，提高你的运算和思维能力吧！

在《为了*好的遇见 走进世界*大学的有故事的孩子启示录》这本书中，我们将与八个孩子相遇，他们有着共同点：在国内完成了高中学业，选择出国读大学，进入了世界*大学，具有接近母语的英语水平。他们也有着不同点：高中课程不同，留学国家不同，专业不同 这些共同点和不同点都源于他们既有共性又充满个性的成长经历，从决定出国留学，到选择高中课程、提升英语素养、在课外活动中出彩、在大学申请中历练，有故事的他们*终走进了自己梦想中的大学。

全书以一位父亲给上初中的孩子写信的口吻，全面阐述了一位家长对孩子关于读书与做人的谆谆教诲。 书中引用了大量古今中外名人的事迹，精选适合孩子年龄层面的教育案例，以书信的形式同孩子进行深入浅出的交流。书中还附有数位中国古人的家书家训，蕴含了中国传统家教的智慧结晶。 全书以 孩子，我为什么要让你努力读书 为原点，告诫孩子读书做人该拥有的重要品质，引导孩子树立正确的读书观，激励孩子超越 昨日 的自己。

本套书是集诵读、注释理解、古诗情境益智游戏、背诵功能于一体的趣味古诗学习书。书中涵盖了小学语文必背古诗，将诵读、理解、记忆、游戏相结合，让孩子在游戏中提升记忆力、观察力、分析力，巩固对古诗的认知理解，提升孩子学习古诗的兴趣，进而让孩子爱上中华经典文化。

翻转式学习，即让孩子先学，老师在课堂上通过提问，了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革，极大地调动了学生的积极性，提高了学习效率。本书作者根据这一教学理念，创办了瑟谷学校。在这本书中，两位作者为我们深入剖析了当今全世界教育面临的巨大问题：后工业化时代已来临，而我们的教育模式还停留在工业化时代的样子，把学生培养成为工业社会服务的、驯良的标准化的产品。他们用深邃的洞察力展示出，当今 工厂式 学校的颠倒、错误与可笑之处。告诉我们，对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么；构建出，一个人从出生到死亡各个阶段理想教育的蓝图。 作者所主张的教育理念被很多国内一流中小学校所接受，并在不断推广之中，而大规模网上学习课程的涌现，进一步加快了这一过程。

《学习之道：和我一样逆袭清华》结合高考700分学姐的学习和心路历程，详细介绍了其由高一的年级第380名到高考700分的进步过程，并分析总结了高中学习状态与各学科的学习方法，是一本给广大高中学子的启示录。 《学习之道：和我一样逆袭清华》共5章：第1章由学姐高一时期的低谷期谈起，分享了保持心态稳定，突破高一数学、英语等难关，通过打 组合拳 提升学习成绩、维持学习热情等方法；第2章结合高二时期的学习领悟，分享了高中选科的考量、查缺补漏的策略与课外拓展学习提升学习素养的方法；第3章结合高三时期的挫折，分享了瓶颈期的应对策略与高考复习策略；第4章分享了 学会正确努力 保持学习热情 提高学习效率 养成优秀习惯 四大学习状态养成法；第5章对语、数、英三大主科的学习方法进行了梳理和总结。 《学习之道：和我一样逆袭清华》

本书是国内家长指导孩子及教师指导学生提高学习品质和成绩的教育工具书。作者长期活跃在基础教育研究和实践的一线，对学生、家长和教师的协同教育有着丰富的经验和成果。本书的核心内容3A双赢训练方法已被国内多所中小学学校、培训机构使用，对有效教学、家校共育、高效托管等教育工作很有帮助。本书分上下册，内容系统全面、体例简洁。上册由态度篇和能力篇构成，主要内容为学生须知和家长；下册内容为3A双赢训练。本书通过提高学生对学习的认识，并对学生进行系统的3A高效学法训练。具体表现为帮助学生建立高效的自主学习成长系统，实现学习流程优化、学习方法强化、学习习惯养成、学习效能提升等目标，并能够对学生的学习策略、时间管理能力、契约精神等带来极大的促进作用，*终实现学习品质和学习成绩的提高。本书不仅能够改善亲子

《阅读与写作》分阅读卷和写作卷两个部分，每一卷均采用 知识 技巧 范例 三个部分，分别从基础知识、技巧方法、实际案例等方面对阅读能力和写作能力提升的方法进行阐述。本书从如何阅读和如何写作两个方面提供了详细的方法讲解以及范文示例，既有方法又有举例，深入浅出，为中小学生提高作文水平，提高阅读鉴赏能力和书面表达能力都非常有帮助，是一部实实在在的全面提升阅读写作能力，学好语文的实用之书。

《走进著名大学 深圳中学学子成长足迹》（2021）收录了近80位2021届高三优秀毕业生的文章，这些文章采用自述的方式真实地再现了他们在深圳中学的学习与生活，内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。一个个鲜活、生动的成长故事跃然纸上，让读者能够在这些案例中找到可供借鉴和启发的地方，同时也让读者从微观的层面上理解深圳中学拔尖创新人才培养的理念是如何实践的，更是向社会展示有着70余年历史积淀的深圳中学独特的校园文化和精神品格。

秉持 生活即数学，数学即生活 的理念，以中小学生为目标读者，以框架（数学模型）和迭代（做题对框架的持续优化）为核心思想，采用对话文体，结合目标读者的实际生活情境，论述数学学习中的素养、思维、方法和技巧;以《义务教育数学课程标准》中的四大知识板块为取材对象，说明数学解题的基本策略和学习方法，让学生找回生活中原生态的思维方式，提升解题能力，并将相关学习方法渗透到其他科目。 为了提升与课内数学的关联度，作为补充，本书引用思维数学七大板块（数论、计算、几何、计数、组合、行程、应用题）的典型题为实例，讲解书中所提及 方法 和 技巧 的实际应用，让目标读者获得解题能力的实际提升。

自2013年起，浙江省丽水中学开始系统开展生涯规划教育。 八年来，相关教师积极迎接挑战，解决了众多难题，既注意积累经验，又认真总结流程、策略、工具和方法，创立 全息生涯规划教育模式 ，成为我国生涯规划教育的重要推动力量。 本书从理念、认知、规划和教学四个维度系统梳理了学校的生涯规划教育实践：解读生涯规划教育理念，普及生涯规划知识，提供策略、工具、方法和资源。这100个问题涉及方方面面，包括生涯规划教育理论，世界各地生涯规划教育概况，生涯规划教育顶层设计与策略，学生自我认知、外部认知、学业规划、志愿填报，生涯社团，学科渗透，生涯规划教学设计等。对这些问题，书中都给出了详尽分析和解决方案。 作为 生涯规划教育百科全书 ，本书既能为各地学校开展生涯规划教育提供借鉴，也可供学生与家长参考。

中学语文教科书中的文言文，都是历久传诵的经典名篇。本书精选了中考大纲中的35篇文言文来精准解读，它们既是经世致用的实用文章，又是中国文学中的优秀散文作品。全书分为三个部分，*个部分主要是使用思维导图掌握文言文的基础知识，比如文言文翻译的方法，文言文的18个虚词；第二个部分是35篇中考必须学会的文言文，这个部分包括了：文题解读、正文、译文、手绘思维导图、导图解析、文脉梳理、知识清单，本书中的思维导图请了很多中学生来手绘，思考模式更易被中学生接受，而且不同的人从不同的角度来绘制文言文，能让学生看到更多人思考问题的角度，发现他人的思维之美；第三部分是中考的理解性默写，可以中学生小试牛刀，检测自己学习的效果。

《给孩子的本数学思维启蒙书》以数学游戏为基础，以培养孩子逻辑思维能力为目的，将数学与逻辑思维启蒙所需的知识点融入游戏之中，以孩子乐于接受的游戏形式展现，有助于培养孩子对数学与逻辑思维的兴趣。《给孩子的本数学思维启蒙书》结合低学段儿童的认知规律，将内容设置为三个部分：部分，漫步让人大开眼界的神秘图形世界，讲的是数学世界中的图形之美，有助于空间想象力与创造力的养成；第二部分，运算统计小达人，玩转数学真轻松，讲的是运算与统计方面的数学知识；第三部分：手脑眼并用脑力赛，动手实操更好玩，培养孩子的动手能力。 《给孩子的本数学思维启蒙书》重点开发3~10岁儿童的数学与逻辑思维能力，通过游戏引发孩子对数学、逻辑思维的兴趣，同时融入有助于数学启蒙的各种知识点，更容易被该年龄段的儿童接受。