本书大量收入了学生们的生活作文、随笔、周记，以及他们所作对联、诗词等只言片语的文字，是一部关于真实、自由、快乐写作的图书。 本书涵盖中小学作文常见的六大常见主题：人间亲情、自我成长、同窗情谊、读书明理、励志修身、文化传承 ，不研究投机取巧的高分伎俩，不追求华而不实的 好词好句 ，以真实作为重要的写作原则，以日常生活作为写作题材， 用真实、朴实的文字写出打动人心的作文，让你轻松应对各类考试作文，收获高分作文 。

本书借助批判性思维的原理、方法与技巧，以 说理 为核心，按照 说理 的认知逻辑和建构程序，构建高中议论文写作的基本框架，将价值观教育与思维、表达的训练结合起来，注重写作学习的实用性与实效性。书中剖析了大量的写作案例，并且每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练。

本书结合中考语文命题特点，精选新华社《半月谈》时事热点，以热点结合预测中考命题方向，把握命题人命题思路，同时帮你积累、运用鲜活素材，写出亮眼作文！1.从时政新闻作为切入口去关心国家大事，是中考作文未来重要的命题方向。本册选篇来自于《半月谈》《半月谈内部版》《时事资料手册》等，选取了时事政治、时事热点，还有时事新闻中的热点话题，以热点话题预测中考作文命题方向，并教会考生，如何运用热点话题。2.从中考实际出发，根据中考常考的两大文体切入编写，深刻领悟掌握记叙文、议论文如何与社会热点相结合，不仅了解、知道、认识热点，还教会学生如何融会贯通，熟练使用热点素材，运用到两大文体的实际作文创作中去。3.提炼热点话题，并直接提供这些话题的立意和运用角度，手把手教会孩子如何提高作文的内核水平，拔高作

本册图书深度关联初中语文课本，实现了中考三大文体的无死角全覆盖，同时深入号脉中考作文，帮学生回归写作的底层逻辑，合理拆解步骤，有“技”可循，全面驾驭中考作文题！1.从写作的底层逻辑出发，拆解高分作文五大写作环节，讲深讲透高分作文的背后。编写组结合一线特级教师的应考经验，把高考作文的五大环节——审题、立意、选材、结构、语言五大环节，一一拆分，一个不落的用大篇幅分析讲解技巧，力求讲深讲透讲明白，文学功底再薄弱的考生，看过这些详细讲解，都能知道分步骤的底层逻辑，也都能知道如何进行对应的审题、立意、选材、组织结构、优化语言。2.本书关联初中语文课本，有效唤醒学生学习体验，从教材中来，回归到教材中去，掌握不同文体的写法。最新版的课标里，对于7-9年级的孩子的作文有非常具体的要求，如记叙文要做到

本书由复旦附中名师黄荣华编写，对近十年的上海高考作文题、近两年典型的高三作文题进行解密，为学生提供详细的试题解析和思路引导，每篇作文题后附有多篇范文，并有详细的点评。 另外，本书每道作文题都配有学生的例文和教师的指津，学生的作文水平较高，教师的指导有借鉴意义，对高中师生的作文教学有一定帮助。

你在这本书里看到的所有习作、互评、写作学习日志，都出自北大附中学生之手。这本书的写作观念和教学技巧，则脱胎于美国高校创设于20世纪初的创意写作学科。 因深刻认识到传统写作教学模式化、学生写作套路化，北大附中率先在国内开设了中学创意写作课。课程参考国外创意写作学科经验，并适当改良，使创意写作本土化，也使之更适用于中学生。这既是对国内传统写作教学的突破，也是激发学生写作兴趣、培养学生创新思维能力的开拓之举。 本书是北大附中创意写作课教学内容的集中体现，使用效果已经过课堂教学检验，得到学生高度评价。作者李韧有着丰富的写作教学经验，她将引导你在写作中唤醒和释放内在的创造力，写下自己独一无二的故事，通过写作与自己以及周边世界对话，并*终认识到什么才是真正的写作者 爱写、能写，并且因为从写作

《高中作文抢分素材大全》选择了150多个素材，对其进行精心的体例设置，从多个方向对素材深入挖掘和运用，教学生轻松掌握选素材、攒素材、用素材的方法，让高考 抢分 不再是难事。 本书分为 技法篇 素材篇 考场篇 和 押题篇 。 技法篇 介绍考场作文选材与用材的方法以及时事材料如何转换成写作素材的方法，并提醒考生如何避开考场作文材料使用的误区去抢占素材评分高地。 素材篇 分为鲜活素材、时鲜直击、经典再现、 哲理品悟四大类，每类下有大量素材。 考场篇 是对前文素材积累的综合实践应用。 押题篇 则是基于新素材对高考命题的预测。 翻开这本书，高考作文抢分的秘诀，已经在你心里。

说理写作课不同于传统的议论文教学，是基于语文教育的*实践成果，探索将与学生探究式学习的需求相结合，以批判性思维和逻辑论证为根基，培养学生清晰而有条理地发表观点，形成言之有理的文章。 本书并不急于让学生马上运用 模式 和 技巧 。 原则篇 旨在唤起学生内心真实的想法，树立写作的信心，阐述说理的基本概念； 研究篇 涉及说理写作重要的资料准备工作； 要素篇 对理由、证据等说理的要素进行详尽解说； 效率篇 介绍了使文章更吸引人但不花哨的行文技巧。本书是北大附中说理写作课师生在教改一线探索实践的成果，书中穿插名家名篇、课堂辩论、学生习作，充实有趣，引人入胜。希望本书能够开启你的思辨之旅，燃起你对说理写作的热情。

生命语文 的首倡者熊芳芳老师，一直倡导用微作文的形式训练学生的作文创作能力，并取得了很好的成绩。她用自己丰富的教学经验和和先进科学的微作文的创作方法，以独特的视觉，带领学生以清晰的思考方式去写作文。有写小作文的功力，就可以想见创做大作文的能力。本书由一线教师手把手带您写微散文、微评论、微小说、微剧本、微诗歌、微应用。附录中对近四年的北京高考微作文作题目特点作了分析。

读书是为了更好的生活做准备，作文是表达自己的*好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学校举行数百场讲座，指导语文特别是作文教学，启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验，写成*篇 作文31课 ，为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。第二篇收录了学生范文并做精到点评，供读者参考。*后，作者分享了自己和女儿的习作，读罢这些文章，读者能感受到深切的父爱，同时找到亲子作文的可能方法。 写作就是未来，在谭老师的作文课上，愿你写出自我，写出创意，写出一个美好的未来。

由曹文轩等著名作家推荐点评的适合中学生阅读的文学经典名篇，全书大概有30篇文字，每篇配以专家学者的点评。专家学者有：曹文轩、格非、吴晓东、葛红兵、谢有顺，等等。本书所收世界文学经典都是经典的译本，旨在让广大的青少年认识到，文学还存在着多种别的可能性，推动小学中学文学美学教育的发展。

凯利·盖勒格有着30年的高中教学经验。他目前在加州阿纳海姆的木兰花高中任教。他认为\"没有什么比教书育人 有乐趣的事情了\"，因为教学是\"一种艺术，它太重要了，我永远不可能放弃这份工作\"。盖勒格认为职业发展项目应该将老师们看作专家。\"我知道当我的学生进行有意义的讨论时，我的课堂就是生动美好的。我知道当我有机会与我的同行们进行有意义的探讨时，我作为教师的那一面也成长了。当这一切发生时，我们应该大笑着拥抱这个瞬间。\"

本书在版的基础上吐故纳新，新增了海底捞、新东方、蜜雪冰城、鸿星尔克等热门话题品牌，全书用将近三十个企业品牌在创建和成长过程中的故事，结合时代发展，观察和思考故事背后的时代精神、品牌价值、深层逻辑和现实问题。书中每一个品牌都是中国的知名品牌，代表一家知名企业；每一个故事都是针对高考作文命题的原创文章，有极强的可读性。 这些故事既向读者展现了成功和高速发展的企业的腾飞过程、奋进的时代精神，也为读者提供了原创的写作素材，启发读者理解这个时代，学会思考。同时，作者将品牌故事与近两年高考语文作文真题结合，写成范文，供读者体会其中的写作方法，告诉读者如何在写作中挖掘素材、积累素材、应用素材，是学生素养提升和考前准备的绝佳参考。此外，这本书还可以使读者获得关于人生的感悟 不必，成为，尝试

本书分为上中下三卷，上卷为10个考场写作锦囊的方法指导，中卷为上海市10年高考真题的详细解析，下卷为20个写作专题的强化训练，方法讲解、例文解析、写作训练相结合，为学生提供全面的高考作文指导。

《人大附中高考作文取胜之道》前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构，每章10个小节，指向具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！开窍之后积极主动地学习理解，进而书写属于自己的辉煌。后三章，不仅能看到一篇篇出色的范文 角度独特、素材丰富、情采兼备、文质俱佳，而且能从一篇篇生动的写作经验故事中，看到范文产生的真实过程。宝贵的写作方法，有很大的启发和借鉴价值，助你冲刺高考作文满分。

《叶圣陶杯全国中学生新作文大赛指导用书：叶圣陶和你说阅读与写作》是为参加“叶圣陶杯作文大赛”的同学们编选的参考书。叶圣陶写的有关阅读和写作的文章和书都不少，其中有的是写给学生的，有的是写给老师的，有的是写给广大的文学爱好者的，还有的是写给编辑和记者的。《叶圣陶杯全国中学生新作文大赛指导用书：叶圣陶和你说阅读与写作》是从他大量的有关阅读和写作的文章中挑选出来的，适合同学们读，读了有启发的文章；以及那些短小的好读的文章，每一篇都有一个独立的意思，随时可以拿起来翻看琢磨，又随时可以放下来思考。

本书以2014-2018年作文题的高频关键词分为15个主题: 阅读、成长、自我、道德、传统、现实、标准、法治、家园、爱、美、创新、科技、变化、智慧，一个主题一章，每章设有题解、素材辑录、文本解读和应用建议栏目。题解，提纲挈领地分析讨论主题关键词，提供思想脉络；素材辑录，源自中国古代典籍、现当代文学名著及西方经典文史哲著作，涵盖文学、历史学、哲学、社会学、心理学、人类学、科学等诸多学科；文本解读，围绕素材与话题的关联展开，帮助读者快速准确地理解材料；应用建议，简明扼要地告诉读者如何正确地积累并使用素材，结合高考真题，提供行文思路。附有2014-2018年高考作文题关键词和素材辑录索引，方便读者查找所需要的素材。

本书是金陵中学语文组的老师们，根据历年高考、模考作文试题，总结出新材料作文的八种类型，每个类别下又分为六个步骤：依据例题图解类型，随后立足每种类型的特点层层深入，*后以同类真题选编作结。每个步骤下又分为实例解析和佳作示范。解析包括对该题型特点和难点的概述、经典试题的详解以及相关写作技巧的指导；佳作示范精选自考场佳作，并作了构思、结构、素材和行文等方面的点评，或通过批注、归类、升格等方式加以点拨。本书适合用作高考应试的教辅资料，也可作为高中写作教材使用。

本书以作者二三十年的教学经验出发，对高中议论文教育教学、学生写作实训等进行了系统指导，注重实用性，注重方法指导和强化训练。既有可供循序渐进式的学习训练，又有适用有所侧重的升格型的学习训练。本书的方法指导与训练分为审题立意、论述材料的选择、论述方法的运用、谋篇布局、语言的运用等五大方面，涵盖细而全。